• Bài giảng Chuyên đề: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy...

    Bài giảng Chuyên đề: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học gồm 2 phần trình bày về những vấn đề chung về ứng dụng CNTT trong dạy học, sử dụng Microsoft Powerpoint để xây dựng bài giảng điện tử. Mời các bạn tham khảo.

     23 p caodangnghe 05/11/2018 22 0

  • Bài giảng Hiệu ứng PowerPoint từ A tới Z

    Bài giảng Hiệu ứng PowerPoint từ A tới Z trình bày về slide trình diễn các hiệu ứng từ A – Z ; công cụ duy nhất được dùng đến là PowerPoint, hoàn toàn không dùng animated gifs, video hoặc các file flash. Mời các bạn tham khảo.

     40 p caodangnghe 05/11/2018 22 0

  • Bài giảng Luật dạy nghề - Sửa đổi, bổ sung

    Bài giảng Luật dạy nghề trình bày các đề xuất sửa đổi bổ sung về các trình độ dạy nghề, người học nghề, liên kết dạy nghề, đánh giá kỹ năng nghề, hợp tác quốc tế, quản lý nhà nước, quyền và nghĩa vụ của doanh nghiệp,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     27 p caodangnghe 31/10/2018 20 0

  • Bài giảng Photostory - Hà Nguyên Long

    Mời các bạn cùng tham khảo Bài giảng Photostory - Hà Nguyên Long trình bày về cách cài đặt chường trình Photostory, biên tập video với phần mềm Total Video Converter, chèn bài giảng Violet vào PowerPoint, Download Flash Video.

     15 p caodangnghe 31/10/2018 9 0

  • Bài giảng Mở đầu bài dạy - ThS. Nguyễn Kim Luyện

    Sau khi học xong Bài giảng Mở đầu bài dạy, học viên có thể: Thiết kế một mở đầu bài dạy theo đúng yêu cầu; trình diễn mở đầu một bài dạy, đảm bảo đạt được 80% những tiêu chí mở đầu của bài dạy được cung cấp.

     12 p caodangnghe 30/10/2018 23 0

  • Bài giảng Đưa và nhận thông tin phản hồi - ThS. Nguyễn Kim...

    Sau khi học xong Bài giảng Đưa và nhận thông tin phản hồi - ThS. Nguyễn Kim Luyện học viên sẽ: Phân tích được các yêu cầu của việc đưa và nhận thông tin phản hồi; phân tích được thông tin phản hồi khách quan và chủ quan; thực hiện đưa và nhận thông tin phản hồi sau khi dự giờ của đồng nghiệp theo yêu cầu của giảng viên đạt tiêu chuẩn kỹ thuật về đưa và nhận thông tin phản hồi.

     10 p caodangnghe 30/10/2018 27 0

  • Bài giảng Dạy khái niệm nguyên lý kỹ năng - Th.S Nguyễn Kim...

    Sau khi học xong Bài giảng Dạy khái niệm nguyên lý kỹ năng học viên sẽ: Nhận ra các nội dung và cách thức tiến hành dạy một khái niệm, nguyên lý hoặc kỹ năng, vận dụng trong thực hành (trình diễn một khái niệm hoặc một nguyên lý và trình diễn một kỹ năng).

     22 p caodangnghe 30/10/2018 27 0

  • Bài giảng Phát triển chương trình khung dạy nghề

    Bài giảng Phát triển chương trình khung dạy nghề dưới đây giới thiệu đến người tham khảo về phân tích nghề, phân tích công việc, thiết kế chương trình, biên soạn chương trình, đánh giá chương trình. Mời các bạn tham khảo.

     9 p caodangnghe 30/10/2018 8 0

  • Bài giảng Phát triển và quản lý chương trình đào tạo nghề...

    Mục tiêu của Bài giảng Phát triển và quản lý chương trình đào tạo nghề mô tả được phương pháp phân tích nghề bằng DACUM, phân tích công việc của nghề; trình bày được các phương pháp tiếp cận trong xây dựng chương trình đào tạo nghề và xây dựng CTĐT nghề theo năng lực thực hiện, quản lý xây dựng chương trình và phát triển chương trình; có kỹ năng ban đầu về phân tích nghề theo...

     31 p caodangnghe 30/10/2018 20 0

  • Bài giảng Tiếp cận phương pháp mô hình trong nghiên cứu đào...

    Bài giảng Tiếp cận phương pháp mô hình trong nghiên cứu đào tạo giáo viên dạy nghề dưới đây trang bị các kiến thức về quan niệm mô hình, giá trị phương pháp mô hình, xây dựng mô hình hoạt động,... Mời các bạn cùng tham khảo.

     27 p caodangnghe 30/10/2018 22 0

  • Bài giảng Xác định nguồn học liệu cho bài dạy

    Bài giảng Xác định nguồn học liệu cho bài dạy trình bày về các nguồn học liệu, cơ sở xác định nguồn học liệu, các yêu cầu đối với học liệu, những thiết bị ứng dụng trong quá trình dạy học. Mời các bạn tham khảo.

     14 p caodangnghe 29/10/2018 9 0

  • Bài giảng Viết mục tiêu bài dạy

    Sau khi học xong Bài giảng Viết mục tiêu bài dạy học viên có thề viết được mục tiêu bài dạy theo 6 cấu phần; hiểu rõ khái niệm mục tiêu, liệt kê những yêu cầu đối với mục tiêu và kể tên những động từ khi viết mục tiêu; so sánh được mục tiêu (cách gọi mới) với mục đích, yêu cầu (cách gọi cũ) và áp dụng vào thực hành viết mục tiêu bài dạy cụ thể; có ý thức và tuân...

     17 p caodangnghe 29/10/2018 10 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật