• Tiểu luận Khoa học giao tiếp: Học thuyết tư duy nhóm

    Tiểu luận Khoa học giao tiếp: Học thuyết tư duy nhóm nhằm giới thiệu về Học thuyết tư duy nhóm của tác giả Irving L.Janis và các nội dung cơ bản, đặc điểm, mục đích cũng như các thông tin quan trọng về học thuyết này.

     16 p caodangnghe 11/11/2018 9 0

  • Tiểu luận môn Khoa học giao tiếp

    Nội dung bài tiểu luận môn Khoa học giao tiếp này trình bày khái quát về Lý thuyết thông tin và một số ứng dụng lý thuyết này vào lĩnh vực dạy và học.

     14 p caodangnghe 11/11/2018 21 0

  • Tiểu luận kết thúc môn học Khoa học giao tiếp: Lý thuyết...

    Tiểu luận kết thúc môn học Khoa học giao tiếp với đề tài "Lý thuyết về sự trau dồi (Cultivation Theory)" nhằm nghiên cứu ảnh hưởng của truyền thông đến nhận thức con người như thế nào.

     47 p caodangnghe 11/11/2018 17 0

  • Tiểu luận Kinh tế giáo dục học

    Tiểu luận Kinh tế giáo dục học sau đây do học viên Trịnh Thị Mỹ Hiền thực hiện có nội dung trình bày các vấn đề về giáo dục như "thương mại hóa trong giáo dục" và "vai trò của giáo dục trong nền kinh tế tri thức". Nội dung trình bày mang tính chất tổng hợp các ý kiến của các nhà giáo dục học.

     18 p caodangnghe 11/11/2018 18 0

  • Tiểu luận môn học kinh tế học giáo dục

    Tiểu luận môn học kinh tế học giáo dục trình bày các đặc trưng của nền kinh tế tri thức, quan niệm về vốn nhân lực. Tham khảo nội dung bài tiểu luận để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.

     18 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiểu luận Kinh tế học giáo dục

    Tiểu luận Kinh tế học giáo dục trình bày một số kiến thức kinh tế xã hội học làm cơ sở cho việc nghiên cứu kinh tế học giáo dục, kinh tế học giáo dục và một số nội dung khác.

     130 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

  • Tiểu luận Kinh tế học giáo dục

    Tiểu luận Kinh tế học giáo dục sau đây trình bày hai khuynh hướng đối lập trên thế giới về thương mại hóa giáo dục và ý kiến của cá nhân về vấn đề này.

     20 p caodangnghe 11/11/2018 17 0

  • Tiểu luận Kinh tế giáo dục học

    Tiểu luận Kinh tế giáo dục học có nội dung trình bày vai trò của nền kinh tế tri thức giáo dục trong nền kinh tế tri thức. Giáo dục Việt Nam cần làm gì trong bối cảnh toàn cầu hóa và nhân loại đang bước vào nền kinh tế tri thức.

     16 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

  • Tiểu luận môn học Lý luận dạy học đại học

    Tiểu luận môn học Lý luận dạy học đại học với chủ đề tóm tắt nội dung các chuyên đề Lý luận dạy học kỹ thuật và xây dựng kế hoạch hành động (action planning) của bản thân,nhằm chỉ rõ tính ứng dụng của môn học vào công tác chuyên môn.

     29 p caodangnghe 11/11/2018 18 0

  • Tiểu luận: Lý luận dạy học đại học kỹ thuật

    Tiểu luận: Lý luận dạy học đại học kỹ thuật nhằm giải thích và phân biệt một số khái niệm cơ bản của lý luận dạy học kỹ thuật, phân biệt các nội hàm, các nguyên tắc dạy học đại học, giải thích và minh họa ba nhiệm vụ của dạy học đại học và các nội dung khác.

     34 p caodangnghe 11/11/2018 14 0

  • Tiểu luận kết thúc môn Lý luận dạy học đại học

    Tiểu luận kết thúc môn Lý luận dạy học đại học có nội dung giải thích và phân biệt một số khái niệm cơ bản của lí luận dạy học kỹ thuật, phân biệt nội hàm một số khái niệm, các nguyên tắc dạy học đại học, giải thích và minh họa 3 nhiệm vụ dạy học và các nội dung khác.

     25 p caodangnghe 11/11/2018 18 0

  • Đề tài: Lịch sử Trường Cao đẳng Cộng đồng Tiền Giang

    Đề tài: Lịch sử Trường Cao đẳng cộng đồng Tiền Giang trình bày bối cảnh kinh tế - xã hội Tiền Giang giai đoạn 1990 - 2000, sự thành lập trường Cao đẳng Cộng đồng Tiền Giang, trường Cao đẳng Cộng đồng Tiền Giang 5 năm hoạt động, hướng phát triển mới của trường và kết luận.

     15 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật