• Tiểu luận môn Đo lường – Đánh giá: Xây dựng đề thi môn...

    Tiểu luận môn Đo lường – Đánh giá: Xây dựng đề thi môn học Vật liệu may theo phương pháp trắc nghiệm khách quan cho hệ Trung học chuyên nghiệp có nội dung giới thiệu môn học vật liệu may, phân tích mục tiêu và các nội dung cơ bản của môn học từ đó xây dựng đề thi môn học Vật liệu may theo phương pháp trắc nghiệm khách quan cho hệ Trung học chuyên nghiệp.

     5 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiểu luận cao học Giáo dục học: Học tập suốt đời - Quan...

    Tiểu luận cao học Giáo dục học: Học tập suốt đời - Quan niệm, kinh nghiệm và ứng dụng trình bày một số khái niệm, lý luận thuyết học tập suốt đời, kinh nghiệm của các quốc gia trên thế giới, nguyên lý của giáo dục suốt đời.

     29 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiểu luận Khoa học giao tiếp: Ký hiệu học (Semiotics)

    Tiểu luận Khoa học giao tiếp: Ký hiệu học (SEMIOTICS) do học viên Nguyền Huỳnh Hòa thực hiện nhằm mục đích nghiên cứu và thuyết SEMIOTICS, tìm hiểu và phân tích thuyết về một số lĩnh vực, vận dụng thực tiễn giảng dạy.

     22 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiểu luận Quản lý nhà nước về giáo dục

    Tiểu luận Quản lý nhà nước về giáo dục có nội dung trình bày quản lý và chức năng quản lý, quản lý nhà nước về giáo dục, cơ cấu khung của hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam và một số nội dung liên quan khác.

     15 p caodangnghe 13/09/2018 20 0

  • Tiểu luận: Phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật

    Tiểu luận: Phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật trình bày nội dung các phương pháp luận sáng tạo khoa học - kỹ thuật bao gồm: Phương pháp tích cực hóa tư duy, chọn một thủ thuật tâm đắc để tạo ra một sản phẩm mới, giải một bài toán sáng tạo bằng ARIZ, suy nghĩ của người học khi môn phương pháp luận sáng tạo khoa học - kỹ thuật.

     20 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiểu luận: Lý thuyết vào ứng dụng phân tích nghề Dacum

    Mục tiêu của bài Tiểu luận: Lý thuyết vào ứng dụng phân tích nghề Dacum là hệ thống lý thuyết về phân tích nghề trên quan điểm chia sẽ các kinh nghiệm đã đạt được, mô tả một quá trình phân tích nghề theo phương pháp Dacum, trình bày các ứng dụng phân tích nghề Dacum đã đạt được và hướng sẽ phát triển trong tương lai.

     42 p caodangnghe 15/09/2018 20 0

  • Tiểu luận môn học: Ứng dụng lý thuyết hoạt động thiết...

    Tiểu luận môn học: Ứng dụng lý thuyết hoạt động thiết kế bài giảng Chăm sóc heo trình bày về cơ sở lý luận và thực tiễn, thực trạng thiết kế bài giảng môn học chăm sóc heo của trung tâm dạy nghề định quán hiện nay, thiết kế bài giảng môn chăm sóc heo.

     21 p caodangnghe 16/09/2018 20 0

  • Tiểu luận Giáo dục so sánh: So sánh giáo dục Austalia và giáo...

    Tiểu luận Giáo dục so sánh: So sánh giáo dục Austalia và giáo dục Việt Nam nhằm phân tích thực trạng nền giáo dục Austalia, sự phát triển của nó, những điểm mạnh của nền giáo dục Austalia qua đó nhìn lại nền giáo dục Việt Nam và rút ra những bài học cho nền giáo dục nước nhà.

     19 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiểu luận Kinh tế học giáo dục

    Trong tiểu luận này, người thực hiện muốn đề cập đến hai vấn đề có tính chất thời sự về mối quan hệ giữa giáo dục và kinh tế của Việt Nam đó là: Giáo dục Việt Nam cần làm gì trong bối cảnh nền kinh tế tri thức hiện nay? Và có nên coi giáo dục là hàng hoá ở Việt Nam hay không?

     15 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiểu luận Kinh tế học giáo dục

    Trong tiểu luận này, người thực hiện muốn đề cập đến hai vấn đề có tính chất thời sự về mối quan hệ giữa giáo dục và kinh tế của Việt Nam đó là: Giáo dục Việt Nam cần làm gì trong bối cảnh nền kinh tế tri thức hiện nay? Và có nên coi giáo dục là hàng hoá ở Việt Nam hay không?

     12 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiểu luận môn học kinh tế học giáo dục

    Tiểu luận môn học kinh tế học giáo dục trình bày các đặc trưng của nền kinh tế tri thức, quan niệm về vốn nhân lực. Tham khảo nội dung bài tiểu luận để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.

     18 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiều luận Triết học: Vận dụng cặp phạm trù Nguyên nhân –...

    Đề tài “Vận dụng cặp phạm trù Nguyên nhân – Kết quả vào thực tiễn lực lượng lao động ngành may” được tác giả lựa chọn nhằm mục đích tìm hiểu nguyên nhân thiếu hụt lao động cả về chất và lượng của ngành may đồng thời đề ra những giải pháp hữu hiệu để giải quyết vấn đề trên.

     19 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật