Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 193-204 trong khoảng 209

  • The Telecom Quality Management System (Các hệ thống quản lý chất...

    The Telecom Quality Management System (Các hệ thống quản lý chất lượng viễn thông) sau đây gồm bản viết bằng tiếng Anh và bản dịch tiếng Viêt bàn về hệ thống quản lý chất lượng viễn thông như khái niệm khái niệm hệ thống quản lý chất lượng, tiêu chuẩn quản lý chất lượng và các nội dung khác. Tham khảo nội dung tài liệu để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.

     7 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Báo cáo Tự kiểm định chất lượng dạy nghề - TT Dạy nghề...

    Báo cáo Tự kiểm định chất lượng dạy nghề -của TT Dạy nghề Thới Bình là hoạt động tự đánh giá của trung tâm về chất lượng đào tạo của mình, phân tích những mặt được, mặt hạn chế từ đó phát triển chất lượng giáo dục của TT dạy nghề Thới Bình.

     110 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Giới thiệu về mô hình khung hệ thống quản lý chất lượng

    Giới thiệu về mô hình khung hệ thống quản lý chất lượng trình bày các yêu cầu chung, hướng dẫn xác định phạm vi áp dụng hệ thống quản lý chất lượng, mẫu quy trình xử lý công việc và tài liệu hướng dẫn.

     8 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Phụ lục 3 - Mục tiêu chất lượng của CQHCNN

    Tham khảo Phụ lục 3 - Mục tiêu chất lượng của CQHCNN để bổ sung các thông tin hữu ích phục vụ nhu cầu học tập và làm việc hiệu quả.

     3 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • Thiết lập & Quản lý mục tiêu chất lượng: Phạm vi và đối...

    Mục tiêu chất lượng là một yếu tố quan trọng trong định hướng và cải tiến Hệ thống quản lý chất lượng theo ISO 9000. Việc xác định được một cách chính xác các phạm vi và đối tượng của mục tiêu chất lượng giúp tổ chức có được các MTCL cân bằng, có hệ thống và thúc đẩy nỗ lực cải tiến liên tục. Tham khảo tài liệu dưới đây để hiểu rõ hơn về cách thiết lập, phạm...

     7 p caodangnghe 20/10/2018 20 0

  • Quality Assurance of the Assessment Process in Brunei Darussalam Vocational...

    This study set out to explore the perceptions of two groups of stakeholders, administrators and teachers, about the quality assurance system and in particular, the quality assurance of the assessment process in vocational and technical education(VTE) in Brunei Darussalam. The study examined the stakeholders’ understanding of the term quality and the significance of quality assurance measures.

     14 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Developing internal QA mechanisms - Towards an East African Quality Assurance...

    The expansion of higher education in East Africa (Kenya, Tanzania, Uganda, Rwanda, Burundi) while contributing to national, regional and global development goals has raised concerns over the issue of quality. To address this, the national regulatory agencies of Kenya (CHE), Tanzania (TCU) and Uganda (NCHE) in collaboration with the Inter-University Council for East Africa UCEA), the German Academic Exchange Service (DAAD), the German Rectors’ Conference (HRK) and the University of...

     8 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Uniform Federal Policy for Quality Assurance Project Plans: Part 2B, Quality...

    The purpose of the UFP-QAPP is to serve as a single national consensus document for consistent and systematic implementation of project specific guidelines per Section 6 (Part B) of ANSI/ASQ E4 (Quality Systems for Environmental Data and Technology Programs -- Requirements with guidance for use). The purpose of this QA/QC Compendium is to establish minimum specifications for data quality activities for all phases and data uses in the CERCLA process.

     76 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Quality assurance in transnational vocational education programs

    The document has a detailed table, which highlights the standard means of providing evidence of Quality Assurance currently used by member institutes. It also notes suggestions for best practice that all member institutes are striving to attain under six key headings.

     40 p caodangnghe 20/10/2018 10 0

  • Báo cáo kết quả Nghiên cứu báo cáo tự kiểm định: Trung tâm...

    Báo cáo kết quả Nghiên cứu báo cáo tự kiểm định: Trung tâm dạy nghề gồm có nhận xét chi tiết về báo cáo tự kiểm định của trung tâm dạy nghề, nhận xét tổng hợp và kiến nghị đối với trung tâm dạy nghề.

     8 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • Quality assurance: A reference system for indicators and evaluation procedures

    Published with the support of the European University Association (EUA), in which ELU is a working group, this report provides a comparative analysis of various uses of performance indicators as well as a typology and application tool for this group of indicators that is available to institutional leaders. Both well-documented and rich in content, this study offers a definitive contribution to the European need to make national higher education teaching and research more efficient, relevant,...

     54 p caodangnghe 20/10/2018 17 0

  • Quality Control Vs Quality Assurance

    Bài giảng Quality Control Vs Quality Assurance sau đây có nội dung trình bày các khái niệm về đảm bảo chất lượng và khảo sát chất lượng, định nghĩa ISO 9000. Tham khảo nội dung bài giảng để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.

     3 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật