• Hội thảo “Phương pháp xây dựng đề cương luận án nghiên...

    Nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu cho các cán bộ, giảng viên chuẩn bị làm nghiên cứu sinh, Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN tổ chức Hội thảo “Phương pháp xây dựng đề cương luận án nghiên cứu Tiến sĩ”. Mời các bạn tham khảo.

     2 p caodangnghe 22/10/2018 23 0

  • Quản lý chất lượng đào tạo của các TTDN công lập đáp...

    Đề tài: Quản lý chất lượng đào tạo của các TTDN công lập đáp ứng mục tiêu đào tạo nghề lao động nông thôn nghiên cứu các văn bản của Nhà nước, các tài liệu về quản lí chất lượng và tổng hợp những kinh nghiệm thực tiễn có liên quan đến đào tạo nghề LĐNT. Kết hợp khảo sát bằng bảng hỏi đối với 200 đối tượng là lãnh đạo, cán bộ quản lý và giáo viên cơ hữu ở 20...

     10 p caodangnghe 06/08/2018 8 0

  • Quy chế đào tạo trình độ Tiến sĩ

    Quy chế đào tạo trình độ Tiến sĩ được Ban hành kèm theo Thông tư số 10 /2009/TT-BGDĐT ngày 07 / 5 /2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo trình bày về phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng, mục tiêu đào tạo, thời gian đào tạo, điều kiện đăng ký mở chuyên ngành đào tạo, thời gian và hình thức tuyển sinh, điều kiện dự tuyển đào tạo trình độ Tiến sĩ, chương trình đào...

     23 p caodangnghe 05/08/2018 7 0

  • Phiếu khảo sát: Thông tin về Trung tâm dạy nghề

    Dưới đây là Phiếu khảo sát: Thông tin về Trung tâm dạy nghề với mục đích triển khai nghiên cứu về bảo đảm chất lượng đào tạo của TTDN công lập vùng Đông Nam Bộ, nhằm đưa ra các giải pháp khoa học để hỗ trợ các TTDN nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề.

     4 p caodangnghe 05/09/2018 7 0

  • Hệ thống thông tin về nhu cầu xã hội đối với đào tạo...

    Hệ thống thông tin về nhu cầu xã hội đối với đào tạo nghề trình bày về các nội dung cần thiết trong thông tin về nhu cầu xã hội đối với ĐTN, các kênh thông tin về nhu cầu xã hội đối với ĐTN, cơ cấu tổ chức hệ thống thông tin về nhu cầu xã hội đối với ĐTN, vai trò của hệ thống thông tin về nhu cầu xã hội đối với ĐTN, một số yêu cầu đối với hệ thống thông tin về nhu...

     6 p caodangnghe 05/08/2018 7 0

  • Quy định về đồ án tốt nghiệp - Bộ môn CN thực phẩm

    Quy định về đồ án tốt nghiệp cho sinh viên bộ môn CN thực phẩm trình bày về yêu cầu chung, một số quy định về bản thuyết minh, yêu cầu khi bảo vệ, yêu cầu về bản vẽ đối vối đề án thiết kế,... Tham khảo tài liệu này để nắm bắt nội dung chi tiết.

     11 p caodangnghe 05/08/2018 21 0

  • Thông tư liên tịch số 90/2008/TTLT-BTC-BLĐTBXH

    Thông tư liên tịch số 90/2008/TTLT-BTC-BLĐTBXH hướng dẫn quản lý và sử dụng kinh phí dự án tăng cường năng lực dạy nghề thuộc chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục- đào tạo đến năm 2010.

     12 p caodangnghe 09/05/2018 21 0

  • Bài thực hành phương pháp nghiên cứu khoa học: Sự lựa chọn...

    Bài thực hành phương pháp nghiên cứu khoa học: Sự lựa chọn nghề nghiệp quân sự của nhóm sỹ quan Quân đội nhân dân Việt Nam trong giai đoạn hiện nay với mục tiêu tìm hiểu sự lựa chọn nghề nghiệp quân sự của nhóm sỹ quan Quân đội nhân dân Việt Nam, đánh giá - phân tích những nhân tố ảnh hưởng và dự báo xu hướng lựa chọn nghề nghiệp quân sự của nhóm sỹ quan Quân đội nhân dân...

     50 p caodangnghe 05/09/2018 21 0

  • Yêu cầu đối với luận án Tiến sĩ

    Yêu cầu đối với luận án Tiến sĩ được trích từ quy chế đào tạo Tiến sĩ (Ban hành kèm Thông tư số 10/2009/TT-BGDĐT, ngày 07/5/2009) và trích dự thảo lần 2 thông tư (Về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đào tạo trình độ tiến sĩ ban hành kèm theo Thông tư số 10/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) trình bày về luận án Tiến sĩ...

     3 p caodangnghe 05/08/2018 20 0

  • Thông tư số 10/2011/TT-BTC

    Thông tư số 10/2011/TT-BTC quy định về quản lý, sử dụng chi phí quản lý dự án của các dự án đầu tư xây dựng sử dụng vốn ngân sách nhà nước. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung cụ thể trong thông tư này.

     47 p caodangnghe 09/05/2018 21 0

  • Đánh giá đề cương nghiên cứu - PGS. Phạm Văn Kim

    Đánh giá đề cương nghiên cứu với các nội dung chính sau: Phương pháp và phương tiện áp dụng, tính xuyên suốt và tính liên ngành, tính thời sự và thời gian thực hiện đề tài, kết quả dự kiến, trình độ của tác giả, kinh phí. Mời các bạn đón đọc.

     13 p caodangnghe 05/09/2018 25 0

  • Nghiên cứu khảo sát

    Mục đích của Nghiên cứu khảo sát là tìm hiểu các thành viên trong tập hợp đối tượng nghiên cứu bị ảnh hưởng như thế nào (thể hiện thông qua các biến số phụ thuộc như: Thành quả hứng thú với một môn học, thời gian tập trung, động lực, nhận thức và thái độ của CBCNV, giáo viên và học sinh đối với trường học, đánh giá các tiêu chí tiêu chuẩn điều kiện bảo đảm chất...

     86 p caodangnghe 23/10/2018 37 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật