Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 337-348 trong khoảng 359

  • Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học - ĐHSP...

    Mục tiêu của bài giảng nhằm giúp người học sau khi học xong bài này có khả năng: Phân biệt các loại kịch bản khi thiết kế tài liệu Multimedia, thiết kế kịch bản theo mô hình MNS, thiết kế giao diện và kịch bản hình ảnh theo đúng nguyên tắc trình chiếu và phù hợp kịch bản sư phạm, phác thảo kịch bản kỹ thuật.

     15 p caodangnghe 13/09/2018 21 0

  • Bài giảng Chương 1: Tổng quan về hệ thống thông tin

    Bài giảng Chương 1: Tổng quan về hệ thống thông tin nhằm trang bị các kiến thức tổng quan về hệ thống thông tin như khái niệm hệ thống, các thành phần của hệ thống, ý nghĩa, vai trò của hệ thống thông tin trong tổ chức.

     59 p caodangnghe 13/09/2018 9 0

  • Bài giảng Thanh tra việc thực hiện dự án nâng cao năng lực...

    Bài giảng Thanh tra việc thực hiện dự án nâng cao năng lực đào tạo nghề trình bày một số nội dung cơ bản của dự án "Tăng cường năng lực đào tạo nghề"; một số quy định cơ bản về quản lý, điều hành Dự án; thanh tra, kiểm tra việc tổ chức thực hiện dự án cùng các nội dung khác.

     11 p caodangnghe 11/09/2018 9 0

  • Bài giảng Một số nội dung về thanh tra công tác giáo viên

    Bài giảng Một số nội dung về thanh tra công tác giáo viên có nội dung trình bày tiêu chuẩn, chuẩn trình độ đối với giáo viên dạy nghề, chức năng của giáo viên dạy nghề, nhiệm vụ của giáo viên dạy nghề và các nội dung khác.

     9 p caodangnghe 11/09/2018 9 0

  • Bài giảng Thanh tra quản lý đào tạo nghề và một số sai...

    Bài giảng Thanh tra quản lý đào tạo nghề và một số sai phạm thường gặp có nội dung trình bày các công việc của một Thanh tra quản lý đào tạo nghề và các sai phạm thường gặp trong công tác thanh tra. Tham khảo nội dung bài giảng để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.

     13 p caodangnghe 11/09/2018 10 0

  • Bài giảng Hướng dẫn thực hiện một số điều của Nghị...

    Tham khảo Bài giảng Hướng dẫn thực hiện một số điều của Nghị định số 73/2006/NĐ-CP sau đây về quy định về xử phạt hành chính trong lĩnh vực dạy nghề.

     9 p caodangnghe 11/09/2018 12 0

  • Bài giảng Một số nội dung cơ bản trong thanh tra hoạt động...

    Bài giảng Một số nội dung cơ bản trong thanh tra hoạt động dạy nghề trình bày nội dung tổ chức và hoạt động của thanh tra trong lĩnh vực dạy nghề như tại sao cần thanh tra dạy nghề? Ai thanh tra? Thanh tra ai? Thanh tra nội dung gì?... Mời bạn đọc cùng tham khảo.

     9 p caodangnghe 11/09/2018 11 0

  • Bài giảng Chiến lược phát triển

    Bài giảng Chiến lược phát triển trình bày về quy trình quản lý nhân sự, hệ thống thông tin về nguồn nhân lực, các chiến lược phát triển nguồn nhân lực. Mời các bạn tham khảo.

     20 p caodangnghe 11/09/2018 22 0

  • Bài giảng - Bài 6: Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

    Mời các bạn cùng đón đọc Bài giảng - Bài 6: Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trình bày kiến thức về quan điểm về đào tạo, xác định nhu cầu đào tạo, lập kế hoạch và chuẩn bị, các phương thức đào tạo, đánh giá hiệu quả đào tạo.

     62 p caodangnghe 11/09/2018 9 0

  • Bài giảng - Bài 2: Phương pháp quản trị nguồn nhân lực

    Bài giảng - Bài 2: Phương pháp quản trị nguồn nhân lực trình bày nội dung về các yếu tố ảnh hưởng đến quản trị nguồn nhân lực, phương pháp quản trị nguồn nhân lực, mô hình hành chính mệnh lệnh, mô hình pháp luật, mô hình quản trị mục tiêu.

     33 p caodangnghe 11/09/2018 9 0

  • Bài giảng chương 9: Phỏng định, giải thích và gia tăng tính...

    Bài giảng chương 9: Phỏng định, giải thích và gia tăng tính tin cậy của bài trắc nghiệm trình bày về tính tin cậy nói lên tính cách vững chãi của một tập hợp điểm số trắc nghiệm trong việc đo lường bất cứ cái gì mà nó muốn đo lường, tính giá trị nói lên tính cách chính xác của một tập hợp điểm số trong việc đo lường cái mà nó phải đo lường.

     2 p caodangnghe 10/09/2018 9 0

  • Bài giảng chương 6: Một số nguyên tắc soạn thảo những câu...

    Trắc nghiệm khách quan là loại câu trắc nghiệm thông dụng nhất, nhưng cũng dễ phạm sai lầm nhất. Loại câu này được trình bày dưới nhiều dạng khác nhau, rất được thông dụng trong TNKQ vì nó có thể được dùng để đo lường mức độ đạt được nhiều loại mục tiêu giáo dục quan trọng. Mời các bạn tham khảo Bài giảng chương 6: Một số nguyên tắc soạn thảo những câu trắc nghiệm...

     2 p caodangnghe 10/09/2018 8 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật