• Quality Assurance of Higher Education in Portugal

    The following report presents the results of the panel’s work on its double task. It is our hope that the conclusions and recommendations of the panel will serve not only as a platform for the future Portuguese quality assurance system, but also as an inspiration and benchmark for other national quality assurance systems.

     96 p caodangnghe 20/10/2018 5 0

  • Kỹ năng động viên nhân viên - Lý thuyết động viên

    Nhằm giúp bạn có thêm tài liệu giúp ích cho quá trình công việc của bạn được thuận lợi hơn. Dưới đây là bài viết về Kỹ năng động viên nhân viên - Lý thuyết động viên trình bày về thuyết 2 nhóm yếu tố của Herzberg, các cấp bậc nhu cầu theo Maslow, động cơ thúc đẩy con người làm việc,... .

     8 p caodangnghe 07/01/2019 20 0

  • BMZ Support in TVET System Development in Viet Nam

    BMZ Support in TVET System Development in Viet Nam has Structure of presentation: TVET – a key Factor for Development, Vietnamese-German Cooperation in TVET, Implementation Experiences, Future Potentials, Summary.

     20 p caodangnghe 13/09/2018 18 0

  • Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong các...

    Bài viết Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong các trường đào tạo giáo viên tiểu học của TS. Phạm Xuân Thanh nhằm bàn về việc xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong các trường đào tạo giáo viên tiểu học như đánh giá và theo dõi chất lượng sinh viên tốt nghiệp, đánh giá và giám sát chất lượng giảng dạy và các nội dung khác. Tham khảo tài liệu để hiểu rõ...

     6 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Nghị định 141/2013/ NĐ - CP năm 2013

    Nghị định 141/2013/ NĐ - CP năm 2013 quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật giáo dục đại học.

     7 p caodangnghe 12/01/2019 23 0

  • Giáo trình Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học - CĐ...

    Giáo trình Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học - CĐ Nghề TP.HCM gồm 2 phần. Phần 1 gồm dạy học bằng công nghệ thông tin, phần mềm dạy học, phát triển phần mềm dạy học. Phần 2: Công cụ hỗ trợ cho việc dạy học bằng công nghệ thông tin, sử dụng phần mềm dạy học trên máy PC, hệ thống mạng dạy học nhà trường, ứng dụng công nghệ thông tin trong việc kiểm tra, đánh giá.

     133 p caodangnghe 29/10/2018 9 0

  • Quy định số: 03/2020-QyĐ/TC-HVNH

    Quy định số:03/2020-QyĐ/TC-HVNH về bài báo khoa học đăng trên Tạp chí Khoa học và Đào tạo Ngân hàng nhằm đảm bảo bài viết của Tác giả được biên tập, phản biện và xuất bản đúng quy định về bài báo khoa học đăng trên Tạp chí Khoa học và Đào tạo Ngân hàng.

     7 p caodangnghe 13/10/2020 0 0

  • Báo cáo tiểu đề tài: Đánh giá hiện trạng và nhu cầu phát...

    Báo cáo tiểu đề tài: Đánh giá hiện trạng và nhu cầu phát triển nguồn nhân lực thủy sản qua đào tạo trình bày về ngành thủy sản trong nền kinh tế Quốc dân, chủ trương của bộ Nhà nước và Bộ Thủy sản về phát triển ngành thủy sản, tầm quan trọng về công tác phát triển đào tạo bồi dưỡng nhân lực.

     53 p caodangnghe 16/09/2018 38 0

  • Bài giảng môn học Lý luận dạy học - ThS. Tiêu kim Cương

    Sau khi học xong Bài giảng môn học Lý luận dạy học người học có khả năng: Hiểu các khái niệm cơ bản và các mối quan hệ giữa chúng trong hệ thống lý luận của dạy và học diễn ra trong nhà trường và các cơ sở giáo dục. Ứng dụng các kiến thức học được soạn giáo án cho một bài giảng cụ thể .

     85 p caodangnghe 30/10/2018 21 0

  • Ý định khởi sự kinh doanh của sinh viên trường Cao đẳng...

    Bài báo này xác định và đo lường mức độ ảnh hưởng của 5 yếu tố đến ý định khởi sự kinh doanh của sinh viên Trường Cao đẳng Nghề Ninh Thuận gồm: Thái độ, giáo dục kinh doanh, cảm nhận sự khát khao khởi sự kinh doanh, cảm nhận tính khả thi khởi sự kinh doanh, ý kiến người xung quanh và nguồn vốn và bài báo đề xuất một số hàm ý quản trị nhằm khởi dậy và hình thành ý định...

     11 p caodangnghe 14/10/2020 0 0

  • Tiểu luận kết thúc môn học Công nghệ dạy học

    Tiểu luận kết thúc môn học Công nghệ dạy học do học viên Bùi Thị Khánh Vân thực hiện sau đây có nội dung trình bày định nghĩa công nghệ dạy học, nội dung công nghệ dạy học, đối tượng của công nghệ dạy học, các lý thuyết liên quan, các mô hình dạy học, đánh giá công nghệ dạy học, sản phẩm công nghệ dạy học.

     18 p caodangnghe 11/11/2018 7 0

  • Phát triển thư viện điện tử số trong thời đại công nghệ...

    Thư viện điện tử số (TVS) chính là một trong những ứng dụng Internet hữu hiệu nhất, khoa học nhất để số hóa tri thức, nơi sưu tập, tổ chức, sắp xếp, lưu trữ, tìm kiếm và truy cập tới các nguồn tri thức nhân loại. Đây là một trong những nhiệm vụ chủ yếu trong quá trình phát triển thư viện hiện đại đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo.

     9 p caodangnghe 14/10/2020 0 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật