• Chỉ thị 40 CTTW Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ GVCNQL

    Chỉ thị 40 CTTW Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ GVCNQL được Ban Bí thư Trung ương Đảng đã ban hành ngày 15 tháng 6 năm 2004 về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     2 p caodangnghe 28/10/2018 22 0

  • Bài giảng Kỹ năng dạy học: Kỹ năng và phương pháp dạy nghề

    Bài giảng Kỹ năng dạy học: Kỹ năng và phương pháp dạy nghề cung cấp cho người học các kiến thức khoa học về lý luận thiết kế dạy học, kỹ năng dạy nghề, phương pháp dạy học nghề, cũng như lý thuyết về kiểm tra đánh giá quá trình học tập của người học.

     42 p caodangnghe 29/10/2018 9 0

  • Câu hỏi kiểm tra nhận thức và xử lý tình huống sư phạm

    Dưới đây là 86 Câu hỏi kiểm tra nhận thức và xử lý tình huống sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung đề thi và chuẩn bị kỳ thi sắp tới đạt kết quả cao.

     29 p caodangnghe 29/10/2018 8 0

  • Giáo trình Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học - CĐ...

    Giáo trình Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học - CĐ Nghề TP.HCM gồm 2 phần. Phần 1 gồm dạy học bằng công nghệ thông tin, phần mềm dạy học, phát triển phần mềm dạy học. Phần 2: Công cụ hỗ trợ cho việc dạy học bằng công nghệ thông tin, sử dụng phần mềm dạy học trên máy PC, hệ thống mạng dạy học nhà trường, ứng dụng công nghệ thông tin trong việc kiểm tra, đánh giá.

     133 p caodangnghe 29/10/2018 9 0

  • Quy trình thực tập sư phạm

    Sau khi sinh viên đã hoàn thành các môn học cơ bản, cơ sở ngành, chuyên ngành và hệ thống các môn về nghiệp vụ sư phạm. Bên cạnh đó sinh viên hoàn thành các môn thực tập căn bản cho từng chuyên ngành thì mới được tham gia môn thực tập sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo Quy trình thực tập sư phạm dưới đây để nắm rõ nội dung chi tiết.

     2 p caodangnghe 30/10/2018 22 0

  • Chuyên đề Năng lực thực hiện và dạy học tích hợp trong...

    Chuyên đề Năng lực thực hiện và dạy học tích hợp trong đào tạo nghề trình bày các kiến thức về tích hợp và dạy học tích hợp, năng lực thực hiện, hai lối tiếp cận dạy học trong đào tạo nghề, sử dụng kết quả phân tích nghề cho thiết kế dạy học, bài học tích hợp.

     14 p caodangnghe 30/10/2018 10 0

  • Rèn khả năng tập trung

    Rèn khả năng tập trung dưới đây trình bày về những yếu tố làm khả năng tập trung kém, khả năng tập trung và sức khỏe của bạn, làm thế nào để duy trì khả năng tập trung, huấn luyện khả năng tập trung của bạn, những chiến lược hữu dụng hơn để tập trung.

     12 p caodangnghe 31/10/2018 21 0

  • Mẫu Giáo án Lý thuyết - Thực hành tích hợp

    Mẫu Giáo án Lý thuyết - Thực hành tích hợp dưới đây giúp người tham khảo biết cách trình bày một bài giáo án theo đúng chuẩn để phục vụ cho quá trình học tập và giảng dạy được tốt hơn.

     9 p caodangnghe 05/11/2018 23 0

  • Kỹ thuật trình bày các thành phần thể thức văn bản

    Vị trí trình bày các thành phần thể thức văn bản trên một trang giấy khổ A4 được thực hiện theo Sơ đồ bố trí các thành phần thể thức văn bản kèm theo Thông tư 55/2005/TTLT-BNV-VPCP (Phụ lục II). Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Kỹ thuật trình bày các thành phần thể thức văn bản sau đây để nắm rõ hơn về vấn đề này.

     7 p caodangnghe 11/11/2018 22 0

  • Bí quyết quản lý hiệu quả nguồn nhân lực

    Làm cách nào để thu hút, sử dụng, phát triển và giữ chân người giỏi? Tham khảo Bí quyết quản lý hiệu quả nguồn nhân lực dưới đây để giúp doanh nghiệp có thể quản lý hiệu quả nguồn nhân lực của công ty mình.

     4 p caodangnghe 23/12/2018 10 0

  • Không cần phải có sức mạnh để trở thành một nhà lãnh đạo

    Không cần phải có sức mạnh đế trở thành một nhà lãnh đạo. Những điểm yếu của bạn hoàn toàn có thể được khai thác để mang lại lợi ích cho người khác và cho tổ chức mà bạn đang dẫn dắt. Tham khảo tài liệu Không cần phải có sức mạnh để trở thành một nhà lãnh đạo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     8 p caodangnghe 23/12/2018 36 0

  • Mẫu soạn giáo án điện tử

    Mời các bạn cùng tham khảo Mẫu soạn giáo án điện tử dưới đây để biết cách trình bày một bài giáo án sao cho hợp lý và đúng với yêu cầu chuẩn đưa ra nhằm giúp chất lượng giảng dạy được tốt hơn.

     11 p caodangnghe 05/11/2018 22 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật