Nội dung Tài liệu Kỹ năng động viên nhân viên trình bày về việc tại sao phải quan tâm tới động cơ làm việc, các cấp bậc nhu cầu theo Maslow, thuyết 2 nhóm yếu tố của Herzberg, quá trình cơ bản làm nảy sinh động cơ,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

 35 p caodangnghe 07/01/2019 10 0

Hãy tham khảo Chuyên đề: Quản lý thời gian dự án xây dựng - TS. Lương Đức Long dưới đây sẽ giúp bạn hiểu hơn về các tiêu chuẩn đánh giá quản lý dự án, các bước lập kế hoạch dự án, quy tắc hình thành cấp bậc của WBS, kỹ thuật lập tiến độ, phân bổ nguồn lực,... Mời tham khảo.

 23 p caodangnghe 09/01/2019 36 0

Báo cáo tiểu luận: Thiết kế và tổ chức dạy học Đại Học theo phương pháp dạy học nêu vấn đề trình bày về phân loại và đặc điểm dạy học nêu vấn đề, quy trình phương pháp dạy học nêu vấn đề, ưu và nhược điểm dạy học nêu vấn đề, tình hình áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trên thế giới, áp dụng PPDHNVĐ trong bối cảnh giáo dục tại Việt Nam.

 12 p caodangnghe 22/09/2018 19 0

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trong dạy học - Nguyễn Văn Linh vớ 3 bước trình bày về xác định chuẩn kiến thức kĩ năng, mục đích yêu cầu, kiến thức trọng tâm; xây dựng tình huống/câu hỏi giúp học sinh khám phá kiến thức; kiểm tra các câu hỏi vòn lại. Mời các bạn tham khảo.

 15 p caodangnghe 22/09/2018 9 0

Việc cải tiến phương pháp dạy học cần được thực hiện ở tất cả các khâu: Xác định mục tiêu bài học; tổ chức hoạt động học tập; sử dụng thiết bị dạy học; đánh giá kết quả học tập của học sinh; soạn giáo án (lập kế hoạch bài học). Trong bài Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực đề cập vấn đề: Lượng hóa mục tiêu bài học và tổ chức hoạt động học...

 11 p caodangnghe 23/09/2018 16 0

Tôi luôn nhắc các CEO tâm huyết và khôn ngoan mà tôi làm việc cùng rằng lãnh đạo là một công việc đòi hỏi thời gian và công sức. Dẫn dắt cảm xúc, thái độ, hoạt động và hành xử của một đội ngũ không phải là việc nhỏ. Hãy tham khảo 8 Điều nhân viên cần ở sếp để giúp bạn biết thêm nhân viên cần gì ở một người lãnh đạo.

 5 p caodangnghe 23/09/2018 6 0

Bạn không nhất thiết phải là người thông minh, xinh đẹp nhất mới có thể tạo ấn tượng tốt với mọi người xung quanh, kể cả bạn đang làm ở môi trường công sở- cách gây ấn tượng tốt với cấp trên không hẳn chỉ dừng lại ở dáng vẻ bề ngoài. Vẫn còn rất nhiều những yếu tố khác giúp bạn nâng cao và duy trì ấn tượng ấy. Vậy bằng cách nào để bạn bắt tay thực hiện việc...

 5 p caodangnghe 24/09/2018 22 0

Giải pháp sáng tạo: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy trẻ mẫu giáo lớn làm quen với chữ viết - Trương Thị Hồng Liên với mục đích đem đến cho trẻ những giờ làm quen với chữ viết thật hấp dẫn và phong phú. Tôi mong rằng, những kinh nghiệm của tôi sẽ đạt được kết quả cao trên trẻ và góp phần góp giáo viên thực hiện tốt chuyên đề cho trẻ làm quen chữ viết.

 2 p caodangnghe 25/09/2018 9 0

Phụ lục 3 - Cơ sở vật chất và thiết bị dạy nghề trình bày về các căn cứ chính để xác định thiết bị dạy nghề cần đầu tư, tính toán số lượng từng phòng thực hành, tính theo quy mô đào tạo - cách xác định số lượng 1 loại phòng thực hành, danh mục tổng hợp thiết bị theo nhu cầu, tính theo quy mô đào tạo, tổng hợp danh mục thiết bị cần đầu tư.

 11 p caodangnghe 13/10/2018 44 0

Sự gắn kết giữa nhà trường với doanh nghiệp trong đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá kỹ năng nghề cho giáo viên dạy nghề là nhu cầu tất yếu hiện nay giới thiệu đến người tham khảo sự cần thiết gắn kết giữa Nhà trường và Doanh nghiệp, thực trạng gắn kết giữa Nhà trường và Doanh nghiệp hiện nay, làm thế nào để gắn kết giữa Nhà trường và Doanh nghiệp.

 8 p caodangnghe 29/10/2018 85 0

Sau khi sinh viên đã hoàn thành các môn học cơ bản, cơ sở ngành, chuyên ngành và hệ thống các môn về nghiệp vụ sư phạm. Bên cạnh đó sinh viên hoàn thành các môn thực tập căn bản cho từng chuyên ngành thì mới được tham gia môn thực tập sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo Quy trình thực tập sư phạm dưới đây để nắm rõ nội dung chi tiết.

 2 p caodangnghe 30/10/2018 22 0

Học xong Mô đun đào tạo may áo sơ mi, quần âu, váy học sinh có khả năng: Mô tả được đặc điểm, hình dáng, cấu tạo của sản phẩm áo sơ mi, quần âu, váy; lập được quy trình lắp ráp áo sơ mi, quần âu, váy; trình bày yêu cầu kỹ thuật và phương pháp may áo sơ mi, quần âu, váy; đọc hiểu được tài liệu kỹ thuật và bản vẽ mặt cắt chi tiết của sản phẩm; sử dụng thành thạo các...

 19 p caodangnghe 30/10/2018 23 0