• Bài giảng Kỹ năng điều hành cuộc họp

    Bài giảng Kỹ năng điều hành cuộc họp trình bày các nội dung chính về: Tại sao phải điều hành một cuộc họp?, các chức năng của một cuộc họp, các kiểu họp, chuẩn bị cho một cuộc họp, định nghĩa mục tiêu, con người, bài thuyết trình, điều hành cuộc họp, thời gian trình bày, kết thúc cuộc họp.

     32 p caodangnghe 23/09/2018 41 0

  • 10 Điều tệ nhất trong cuộc họp

    Họp hành thường được coi là một sự phí phạm thời gian và là một việc làm thật buồn tẻ. Nhưng đừng vì vậy mà nghĩ rằng cuộc họp không quan trọng. Nó có thể quyết định tới sự nghiệp của bạn. Dưới đây là 10 Điều tệ nhất trong cuộc họp việc bạn không nên làm trong cuộc họp. Mời các bạn tham khảo để có thêm kinh nghiệm cho bản thân.

     3 p caodangnghe 23/09/2018 9 0

  • Phương pháp giáo dục thực tiễn của Hirak

    Phương pháp giáo dục thực tiễn của Hirak - Phương pháp dạy con thành tài trình bày nội dung về cách ứng xử của trẻ như đối với một cá nhân độc lập, cách giảm nhẹ gánh nặng tâm lý cho con, nghệ thuật động viên con cái, học tập từ những hoạt động đời thường, làm gì sau khi con mắc lỗi.

     42 p caodangnghe 23/09/2018 10 0

  • Bài giảng Kỹ năng tổ chức giờ sinh hoạt - Sở GD - ĐT Điện...

    Mục tiêu của Bài giảng Kỹ năng tổ chức giờ sinh hoạt trình bày và phân tích được những yêu cầu cơ bản đối với giờ sinh hoạt lớp, nêu được các hình thức tổ chức giờ sinh hoạt lớp ở trường trung học, xây dựng được một số giờ SH lớp với các hình thức khác nhau theo hướng tăng cường sự tham gia và nâng cao vai trò tự quản của HS, điều chỉnh được tài liệu bồi dưỡng và...

     27 p caodangnghe 23/09/2018 3 0

  • Phát triển kỹ năng mềm: Kỹ năng giao tiếp qua điện thoại

    Phát triển kỹ năng mềm: Kỹ năng giao tiếp qua điện thoại dưới đây giúp chúng ta hiểu về việc giao tiếp qua điện thoại khách hàng có thể cảm nhận được nụ cười cảm xúc của bạn, khách hàng có thể hình dung ra được hình ảnh của công ty qua giao tiếp điện thoại với nhân viên bán hàng, khách hàng có thể cảm nhận được chất lượng phục vụ qua điện thoại.

     11 p caodangnghe 23/09/2018 13 0

  • Báo cáo mô hình giảng dạy: Hướng dẫn học viên tự học

    Báo cáo mô hình giảng dạy: Hướng dẫn học viên tự học dưới đây trình bày nội dung về hoạt động của giáo viên, kiểm soát tiến trình và đánh giá mức độ tiến bộ của học viên, hoạt động của học viên,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết nhé.

     9 p caodangnghe 23/09/2018 20 0

  • Giao tiếp về hoạt động tổ chức dạy và học

    Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu về Giao tiếp về hoạt động tổ chức dạy và học trình bày nội dung về khái niệm giao tiếp, giao tiếp sư phạm, đặc điểm của giao tiếp trong hoạt động dạy học. Mời các bạn tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     4 p caodangnghe 23/09/2018 1 0

  • Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực - GV: Bùi...

    Việc cải tiến phương pháp dạy học cần được thực hiện ở tất cả các khâu: Xác định mục tiêu bài học; tổ chức hoạt động học tập; sử dụng thiết bị dạy học; đánh giá kết quả học tập của học sinh; soạn giáo án (lập kế hoạch bài học). Trong bài Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực đề cập vấn đề: Lượng hóa mục tiêu bài học và tổ chức hoạt động học...

     11 p caodangnghe 23/09/2018 16 0

  • Một số vấn đề chung về dạy học tích cực - Dự án Việt...

    Dưới đây là Một số vấn đề chung về dạy học tích cực trình bày các kiến thức về phong cách học – Phong cách dạy, học tập ở mức độ sâu, vai trò của giáo viên, lợi ích của việc áp dụng D&HTC, vai trò của GV trong việc tổ chức lớp học.

     31 p caodangnghe 23/09/2018 3 0

  • Phương pháp tự học

    Ngày nay có quá nhiều tài liệu nói về tự học của học viên. Điều đó là tất yếu. Phương pháp tự học có thể giúp người học thích ứng được đòi hỏi khắt khe của cuộc sống hiện đại. Nó phải là phương pháp học tập cơ bản và suốt đời của mỗi người. Vì vậy, vấn đề đặt ra ở đây là ở chổ tự học là gì và vai trò của nó trong học tập của học viên, mà là người giáo...

     4 p caodangnghe 23/09/2018 39 0

  • Công việc dạy học và quá trình truyền thông

    Quá trình dạy học là một quá trình truyền thông (sau đây gọi là giao tiếp) bao gồm sự lựa chọn, sắp xếp và phân phối thông tin trong một môi trường sư phạm thích hợp; sự tương tác giữa người học và các thông tin. Trong bất kỳ tình huống dạy học nào cũng có một thông điệp được truyền đi. Thông điệp đó thường là nội dung của chủ đề được...

     9 p caodangnghe 23/09/2018 6 0

  • Tiểu luận nghiên cứu khoa học: Cách soạn câu hỏi trắc...

    Tiểu luận nghiên cứu khoa học: Cách soạn câu hỏi trắc nghiệm - GVHD: Đặng Thị Thuỳ Linh trình bày về đặc điểm cơ bản của trắc nghiệm, các hình thức trắc nghiệm, quy tắc biên soạn trắc nghiệm, dàn bài trắc nghiệm, bộ đề trắc nghiệm.

     74 p caodangnghe 23/09/2018 6 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật