Đổi mới nền giáo dục Quốc dân của PGS.TS. Bùi Hiền trình bày về cách thay đổi toàn bộ hệ thống giáo dục và đào tạo hiện hành, thay đổi nội dung giáo dục, thay đổi phương pháp giáo dục, đổi mới quản lý giáo dục. Hãy tham khảo tài liệu này để nắm bắt nội dung chi tiết.

 6 p caodangnghe 05/08/2018 7 0

Triết lí giáo dục trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập Quốc tế của PGS.TS. Đặng Thành Hưng trình bày về các nội dung như: Cơ hội và thách thức mới, triết lí phải đổi mới phù hợp, quan điểm chung về triết học và triết lí giáo dục ngày nay, triết lí giáo dục chung với tầm nhìn 2020 ở Việt Nam trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập quốc tế và...

 10 p caodangnghe 05/08/2018 7 0

Bản chất của quản lí giáo dục trình bày về các vấn đề hiện nay, khái niệm quản lý, khái niệm quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý tài chính giáo dục, bản chất quản lý,... Mời các bạn đón đọc.

 6 p caodangnghe 05/08/2018 7 0

Quy chế đào tạo trình độ Tiến sĩ được Ban hành kèm theo Thông tư số 10 /2009/TT-BGDĐT ngày 07 / 5 /2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo trình bày về phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng, mục tiêu đào tạo, thời gian đào tạo, điều kiện đăng ký mở chuyên ngành đào tạo, thời gian và hình thức tuyển sinh, điều kiện dự tuyển đào tạo trình độ Tiến sĩ, chương trình đào...

 23 p caodangnghe 05/08/2018 7 0

Mời các bạn tham khảo Một số biện pháp tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo các Trường Cao đẳng và Trung cấp nghề ở Tỉnh Đồng Nai trình bày về mục tiêu và nhiệm vụ của nhà trường, hệ thống tổ chức quản lý trong nhà trường, hoạt động tổ chức đào tạo, khả năng liên kết đào tạo của nhà trường, năng lực đội ngũ cán bộ quản lý, năng lực đội ngũ giáo...

 8 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

Mục đích của bài cho ta thấy lãnh đạo và quản lí là các yếu tố tiền đề để đảm bảo cho sự phát triển bền vững của một tổ chức nói chung và một trường học nói riêng. Ngoài vai trò quản lí, hiệu trưởng còn có vai trò lãnh đạo nhà trường, và hai vai trò đó có mối quan hệ biện chứng với nhau khi quản lí các hoạt động trong nhà trường.

 5 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

Sau đây là Kế hoạch đào tạo nghiên cứu sinh của Ngô Phan Anh Tuấn với đề tài Quản lý chất lượng đào tạo của các Trung tâm dạy nghề công lập với nhiệm vụ nghiên cứu tổng quan cơ sở lý luận về quản lý chất lượng, chất lượng đào tạo quản lý chất lượng và quản lý chất lượng đào tạo Trung tâm dạy nghề, khảo sát đánh giá thực trạng quản lý chất lượng đào tạo các...

 3 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

Những trở ngại khi dự bàn về mô hình tương lai của nhà trường trình bày về mô hình nhà trường, một thứ mô hình lí thuyết, cần diễn đạt/ mô tả thật ngắn gọn, đơn giản, tất nhiên phải bảo đảm yêu cầu khái quát và chính xác những đặc trưng chủ yếu của nhà trường. Việc diễn đạt/ mô tả tự nó phản ánh quan niệm/ quan điểm của người làm nhưng không thể nói mô hình là quan...

 4 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

Giáo trình chính thức về Nghiên cứu khoa học gồm 3 chương trình bày nội dung những lý luận chung về nghiên cứu khoa học và phương pháp nghiên cứu khoa học, các giai đoạn thực hiện một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục nghề nghiệp, đánh giá và tổ chức thực hành nghiên cứu khoa học giáo dục nghề nghiệp.

 130 p caodangnghe 18/08/2018 6 0

Vấn đề quản lý chất lượng quá trình dạy học ở các trường Đại học Ngoại ngữ của ThS. Nguyễn Quang Giao trình bày về quá trình dạy học, quản lý chất lượng quá trình dạy học, thực trạng quản lý chất lượng quá trình dạy học ở các trường Đại học Ngoại ngữ hiện nay, giải pháp quản lý chất lượng dạy học, xây dựng quy trình dạy học theo tiếp cận hệ thống, vận hành đo...

 8 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

Một số kinh nghiệm quản lý quá trình đào tạo ở trường Cao đẳng thương mại Đà Nẵng hiện nay trình bày cách tổ chức xây dựng mục tiêu nội dung chương trình đào tạo phù hợp với nhu cầu của người học và yêu cầu của xã hội, kích thích đội ngũ giảng viên đổi mới phương pháp dạy học, tạo động lực cho cán bộ quản lý đổi mới phương pháp làm việc, xây dựng văn hóa quản lý...

 6 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

Báo cáo chuyên đề nghiên cứu khoa học: Bảo đảm chất lượng đào tạo nghề trình bày nội dung về nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về hệ thống bảo đảm chất lượng đào tạo, khảo sát thực trạng một số yếu tố của hệ thống bảo đảm chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng Đông Nam Bộ, đề xuất một số biện pháp có tính chất định hướng nhằm hoàn...

 33 p caodangnghe 06/08/2018 6 0