Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 157-168 trong khoảng 185

  • Cách để nhân viên làm đúng theo ý muốn

    Nếu bạn là “sếp”, hãy biết rằng khả năng giao tiếp tốt là một yêu cầu tối cần thiết để có thể truyền đạt thông điệp của mình cho nhân viên hiểu và hành động theo ý mình muốn. Và để có được kỹ năng này, cần có sự đầu tư về mặt thời gian để tìm ra một phương pháp phù hợp và rèn luyện nó trở thành thói quen.

     6 p caodangnghe 23/09/2018 7 0

  • Tóm tắt về các thuyết khoa học giao tiếp

    Tóm tắt về các thuyết khoa học giao tiếp trình bày về Groupthink - Irving Janis, Constructivism of Jesse G. Della, Social Judgment theory- Muzafer Sherif, Spiral of Silence Theory, Relational Dialectics, The Interactional View of Paul Watzlawick,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     13 p caodangnghe 22/09/2018 7 0

  • Quyết định số 311/LĐTBXH-DN năm 2011

    Quyết định số 311/LĐTBXH-DN năm 2011 trình bày về việc Thông báo nhập học các lớp bồi dưỡng chuyên môn thuộc đề án Chương trình 1 năm 2011.

     3 p caodangnghe 13/10/2018 7 0

  • Chiếm được lòng tin của nhân viên

    Với bất kỳ ai, muốn gặt hái được thành công phải có được niềm tin của người khác. Lãnh đạo tất nhiên không phải là một ngoại lệ. Muốn đạt được thành công như mong muốn, lòng tin của nhân viên luôn là "điều kiện cần".

     2 p caodangnghe 23/09/2018 7 0

  • Mẫu đề thi môn khoa học truyền thông

    Dưới đây là Mẫu đề thi môn khoa học truyền thông trình bày các kiến thức về nguyên nhân hình thành truyền thông liên cá nhân và trong nhóm, khí chất là gì, phương pháp luyện tinh thần khách quan, truyền hình trong xã hội, khái niệm phương tiện nóng và phương tiện lạnh,... Mời các bạn tham khảo tài liệu này để chuẩn bị kỳ thi sắp tới đạt kết quả cao.

     20 p caodangnghe 22/09/2018 7 0

  • Xây dựng Kế hoạch dạy học

    Sau khi học Xây dựng Kế hoạch dạy học học viên lớp “Bồi dưỡng kỹ năng giảng dạy” có thể xây dựng được kế hoạch học tập cho một bài giảng cụ thể.

     6 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

  • Sử dụng những kỹ năng đứng lớp cơ bản

    Sử dụng những kỹ năng đứng lớp cơ bản bản có hiệu quả sẽ giúp bạn: Tạo lòng tin đối với những gì bạn truyền đạt, gây thiện cảm với người nghe, khắc phục sự hồi hộp trong khi trình bày, làm cho 3 yếu tố của quá trình nói (ngôn từ, âm điệu và dáng vẻ) trở nên nhất quán.

     6 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

  • Mẫu phiếu đánh giá hiệu quả công việc của nhân viên

    Mẫu phiếu đánh giá hiệu quả công việc của nhân viên gồm 3 phần trình bày nội dung về: Mức độ hoàn thành công việc được giao, sử dụng tiết kiệm nguồn lực, nhận thêm nhiệm vụ, tính chuyên cần, tính kỷ luật, tinh thần đồng đội , tiềm năng phát triển. Mời các bạn tham khảo.

     6 p caodangnghe 23/09/2018 7 0

  • Nội dung cơ bản môn PPDH môn chuyên ngành

    Nội dung cơ bản môn PPDH môn chuyên ngành trình bày về mục tiêu học tập và sự phân chia mục tiêu học tập, cấu trúc chương trình và nội dung chương trình môn học, nội dung môn học và sự phân tích nội dung, lựa chọn phương pháp dạy học cho môn học chuyên ngành,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     30 p caodangnghe 29/10/2018 6 0

  • Công việc dạy học và quá trình truyền thông

    Quá trình dạy học là một quá trình truyền thông (sau đây gọi là giao tiếp) bao gồm sự lựa chọn, sắp xếp và phân phối thông tin trong một môi trường sư phạm thích hợp; sự tương tác giữa người học và các thông tin. Trong bất kỳ tình huống dạy học nào cũng có một thông điệp được truyền đi. Thông điệp đó thường là nội dung của chủ đề được...

     9 p caodangnghe 23/09/2018 6 0

  • Bản dự thảo về phương pháp đánh giá kết quả KTKT môđun...

    Bản dự thảo về phương pháp đánh giá kết quả KTKT môđun – môn học và thi tốt nghiệp dưới đây trình bày về ý kiến đóng góp về việc ra đề thi, coi thi, chấm thi kết thúc môn học/môđun; ý kiến đóng góp về việc đánh giá kết quả thi tốt nghiệp,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     7 p caodangnghe 29/10/2018 6 0

  • Đánh giá chương trình đào tạo nghề - ThS. Nguyễn Đăng Trụ

    Đánh giá chương trình đào tạo nghề - ThS. Nguyễn Đăng Trụ trình bày về các tiếp cận trong quá trình đào tạo nghề, sự lựa chọn của Dự án GDKT&DN, đánh giá chương trình đào tạo nghề trong trong quá trình dạy thử nghiệm.

     13 p caodangnghe 29/10/2018 6 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật