• Tài liệu bồi dưỡng Kỹ năng giảng dạy theo năng lực thực...

    Mục tiêu của Tài liệu bồi dưỡng Kỹ năng giảng dạy theo năng lực thực hiện là tuyên bố về những gì học viên phải hiểu rõ, phải nắm vững phải làm được sau mỗi bài dạy, là cơ sở xác định nội dung bài dạy căn cứ để biên soạn các trắc nghiệm đánh giá kiến thức và kỹ năng của học viên.

     53 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

  • Sử dụng những kỹ năng đứng lớp cơ bản

    Sử dụng những kỹ năng đứng lớp cơ bản bản có hiệu quả sẽ giúp bạn: Tạo lòng tin đối với những gì bạn truyền đạt, gây thiện cảm với người nghe, khắc phục sự hồi hộp trong khi trình bày, làm cho 3 yếu tố của quá trình nói (ngôn từ, âm điệu và dáng vẻ) trở nên nhất quán.

     6 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

  • Giáo trình Thực tập sư phạm - CĐ Nghề TP.HCM

    Nội dung Giáo trình Thực tập sư phạm gồm 4 chương đề cập những vấn đề cơ bản sau: Chương 1: Khái niệm chung về phương tiện dạy học; Chương 2: Kỹ thuật sử dụng các loại phương tiện dạy học truyền thống; Chương 3: Kỹ thuật sử dụng phương tiện kỹ thuật dạy học; Chương 4: Ứng dụng phần mềm trong dạy học và khai thác thông tin trên mạng Internet.

     65 p caodangnghe 29/10/2018 19 0

  • Bài giảng Phát triển và quản lý chương trình đào tạo nghề...

    Mục tiêu của Bài giảng Phát triển và quản lý chương trình đào tạo nghề mô tả được phương pháp phân tích nghề bằng DACUM, phân tích công việc của nghề; trình bày được các phương pháp tiếp cận trong xây dựng chương trình đào tạo nghề và xây dựng CTĐT nghề theo năng lực thực hiện, quản lý xây dựng chương trình và phát triển chương trình; có kỹ năng ban đầu về phân tích nghề theo...

     31 p caodangnghe 30/10/2018 20 0

  • Bài giảng Dạy khái niệm nguyên lý kỹ năng - Th.S Nguyễn Kim...

    Sau khi học xong Bài giảng Dạy khái niệm nguyên lý kỹ năng học viên sẽ: Nhận ra các nội dung và cách thức tiến hành dạy một khái niệm, nguyên lý hoặc kỹ năng, vận dụng trong thực hành (trình diễn một khái niệm hoặc một nguyên lý và trình diễn một kỹ năng).

     22 p caodangnghe 30/10/2018 27 0

  • Bài giảng Kỹ năng dạy học: Đào tạo cấp chứng chỉ sư...

    Sau khi học xong Bài giảng Kỹ năng dạy học: Đào tạo cấp chứng chỉ sư phạm dạy nghề dưới đây người học có khả năng trình bày được khỏi niệm kỹ năng và kỹ năng dạy học, trình bày được đặc điểm của kỹ năng, trình bày được quy trình huấn luyện kỹ năng, nêu được các kỹ năng đặc trưng của hoạt động dạy học.

     12 p caodangnghe 29/10/2018 8 0

  • Viết mục tiêu bài giảng

    Sau khi học xong Viết mục tiêu bài giảng người học có khả năng viết mục tiêu bài dạy theo hướng: khi kết thúc bài dạy, người học đạt được mục tiêu đề ra. Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     3 p caodangnghe 29/10/2018 6 0

  • Chương trình Nội dung thực tập sư phạm

    Mục tiêu của Chương trình Nội dung thực tập sư phạm dưới đây là củng cố và vận dụng những kiến thức, kỹ năng chuyên môn nghề nghiệp, nghiệp vụ sư phạm vào giải quyết những nhiệm vụ cụ thể trong hoạt động dạy học; rèn luyện để hình thành và hoàn thiện những kỹ năng dạy học, giáo dục cơ bản nhằm đảm bảo cho hoạt động và giáo dục hiệu quả.

     4 p caodangnghe 30/10/2018 25 0

  • Bài giảng Đưa và nhận thông tin phản hồi - ThS. Nguyễn Kim...

    Sau khi học xong Bài giảng Đưa và nhận thông tin phản hồi - ThS. Nguyễn Kim Luyện học viên sẽ: Phân tích được các yêu cầu của việc đưa và nhận thông tin phản hồi; phân tích được thông tin phản hồi khách quan và chủ quan; thực hiện đưa và nhận thông tin phản hồi sau khi dự giờ của đồng nghiệp theo yêu cầu của giảng viên đạt tiêu chuẩn kỹ thuật về đưa và nhận thông tin phản hồi.

     10 p caodangnghe 30/10/2018 27 0

  • Bài giảng chương 2: Phương pháp tư duy tích cực

    Bài giảng chương 2: Phương pháp tư duy tích cực trang bị cho người tam khảo các kiến thức về khái niệm tư duy, bản chất tư duy, một số phương pháp tư duy, phương pháp tư duy tích cực, phương pháp rèn luyện tư duy tích cực,... Mời các bạn cùng tham khảo.

     61 p caodangnghe 30/10/2018 20 0

  • Kỹ thuật thiết kế bài học theo nguyên tắc hoạt động -...

    Bản thiết kế mỗi bài học chính là kết hợp những thiết kế cụ thể bao quát đủ những yếu tố cơ bản và xác lập được những liên hệ cần thiết, hợp lí giữa những yếu tố này. Đó là thiết kế mục tiêu học tập, nội dung học tập, các hoạt động học tập, các phương tiện giảng dạy-học tập và học liệu, đánh giá tổng kết và hướng dẫn học tập bổ sung, môi trường học...

     13 p caodangnghe 05/11/2018 21 0

  • Kỹ thuật soạn thảo công văn

    Tài liệu Kỹ thuật soạn thảo công văn dưới đây giúp người tham khảo biết thêm về cách viết kết thúc công văn, viết phần nội dung chính nhằm giải quyết vấn đề đã nêu, viết phần viện dẫn vấn đề và các phần của công văn.

     2 p caodangnghe 11/11/2018 22 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật