Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 193-204 trong khoảng 1896

  • Cây hỏi kiểm tra nhận thức năm học 2007 - 2008 - Trung cấp...

    Mời các bạn cùng tham khảo Cây hỏi kiểm tra nhận thức năm học 2007 - 2008 - Trung cấp nghề Đắklắk dưới đây với 16 tình huống giúp bạn có thêm tài liệu giúp ích cho kỳ thi sắp tới.

     18 p caodangnghe 30/10/2018 20 0

  • Cách đánh giá bài giảng

    Hãy tham khảo Cách đánh giá bài giảng dưới đây trình bày về lập kế hoạch bài dạy lý thuyết, lập kế hoạch bài dạy thực hành. Tham khảo đề nắm bắt nội dung chi tiết.

     18 p caodangnghe 30/10/2018 26 0

  • Chương trình môn học Giáo dục học nghề nghiệp

    Mục tiêu Chương trình môn học Giáo dục học nghề nghiệp là giúp người học hiểu được những vấn đề chung của giáo dục học nghề nghiệp và những kiến thức cơ bản của lí luận giáo dục, dạy học; trình bày đúng các hình thức tổ chức và nội dung cơ bản của quản lý quá trình dạy học nghề; vận dụng vào tổ chức quá trình dạy học và giáo dục người học nghề ở trình độ trung...

     15 p caodangnghe 30/10/2018 19 0

  • Tài liệu học tập về Phương pháp dạy học theo hướng tích...

    Tài liệu học tập về phương pháp dạy học theo hướng tích cực - TS. Nguyễn Văn Tuấn trình bày về cơ sở chung cho việc đào tạo tích hợp, dạy học tích hợp, phương pháp dạy học định hướng hoạt động, đào tạo theo năng lực,... Mời các bạn cùng tham khảo.

     32 p caodangnghe 30/10/2018 10 0

  • Phụ lục Chương trình khung sư phạm dạy nghề cho giáo viên,...

    Phụ lục Chương trình khung sư phạm dạy nghề cho giáo viên, giảng viên dạy trình độ Trung cấp nghề, Cao đẳng nghề giúp người học có những hiểu biết cơ bản về khoa học giáo dục nghề nghiệp, có năng lực sư phạm dạy nghề; vận dụng được những kiến thức và kỹ năng sư phạm vào dạy nghề theo chuyên ngành được đào tạo; rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo và hình thành nhân...

     10 p caodangnghe 30/10/2018 9 0

  • Chương trình môn học Tâm lý học nghề nghiệp

    Chương trình môn học Tâm lý học nghề nghiệp phân tích được khái niệm tâm lý, tâm lý học, cấu trúc và các thuộc tính tâm lý của nhân cách; nhận biết và phân tích được: quá trình nhận thức, trạng thái chú ý, ý chí và hành động ý chí, xúc cảm và tình cảm, trí nhớ; biết vận dụng những hiểu biết này vào hoạt động dạy học và giáo dục.

     75 p caodangnghe 30/10/2018 9 0

  • Chương trình môn học Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy...

    Chương trình môn học Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học giúp người học mô tả được đặc trưng của các phần mềm dạy học; sử dụng được các phần mềm dạy học trong dạy học; biết cách phát triển các học liệu để phục vụ cho dạy học.

     4 p caodangnghe 30/10/2018 9 0

  • Chương trình Môđun thực tập sư phạm

    Sau khi học xong Chương trình Môđun thực tập sư phạm người học có khả năng: Phân tích được các mặt hoạt động dạy học, giáo dục của cơ sở dạy nghề (nơi đến thực tập); phân tích được chương trình môn học/mô đun sẽ thực hành giảng dạy; chuẩn bị và thực hiện được các bài dạy lý thuyết, thực hành, tích hợp được phân công; biết nhận xét, đánh giá bài giảng.

     15 p caodangnghe 30/10/2018 10 0

  • Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học

    Dưới đây là 19 câu hỏi tự luận về môn Tâm lý học trình bày về các kiến thức đã học: Quy luật hoạt động thần kinh cấp cao, giai đoạn của trí nhớ, quá trình dạy học, tâm lý học kỹ sư,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết

     2 p caodangnghe 30/10/2018 8 0

  • Kỹ năng tổ chức hoạt động nhóm cho sinh viên - ThS. Nguyễn...

    Kỹ năng tổ chức hoạt động nhóm cho sinh viên - ThS. Nguyễn Thị Phương Hoa trình bày về khái niệm nhóm, lợi ích từ quá trình làm việc nhóm, các yêu cầu khi làm việc nhóm, trình tự làm việc nhóm, các phương pháp học nhóm.

     9 p caodangnghe 30/10/2018 3 0

  • Tìm kiếm thông tin trên internet: Một số điều cơ bản

    Tìm kiếm thông tin trên internet: Một số điều cơ bản dưới đây muốn giới thiệu một cách cơ bản nhất về Internet và việc tìm kiếm thông tin trên Internet. Vần đề trên thực chất vô cùng rộng lớn và cần nhiều thời gian để tìm hiểu. Những thông tin trong này hy vọng phần nào trang bị những kiến thức khởi đầu cho người đọc trên con đường làm chủ và chia sẻ thông tin trên Internet.

     10 p caodangnghe 30/10/2018 17 0

  • Chương trình môn học Phát triển chương trình đào tạo nghề

    Sau khi học xong Chương trình môn học Phát triển chương trình đào tạo nghề người học có khả năng: Phân tích được ưu, nhược điểm của một số loại chương trình dạy nghề; biết được những căn cứ, nguyên tắc, yêu cầu và quy trình xây dựng một chương trình dạy nghề; tham gia biên soạn hoặc điều chỉnh chương trình dạy nghề, bồi dưỡng nghề phù hợp với nguyên tắc xây dựng chương...

     9 p caodangnghe 30/10/2018 19 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật