Danh mục tài liệu Đo lường - Đánh giá KQ học tập - Thư viện số Trường Cao Đẳng Nghề Du Lịch Huế

Tìm Nâng Cao

Tài liệu nổi bật

Kết quả 13-24 trong khoảng 26

01-Thông tư 04/2018/TT-BGDĐT

Nội dung thông tư trình bày việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi trung học phổ thông quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 04/2017/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 01 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

59 p caodangnghe 13/10/2020 0 0
Thông tư 03/2019/TT-BGDĐT

Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi trung học phổ thông quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 04/2017/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 01 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo được sửa đổi, bổ sung bởi Thông tư số 04/2018/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 02 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

7 p caodangnghe 13/10/2020 0 0
Quyết định số 19/2019/QĐ-UBND tỉnh Hưng Yên

Quyết định số 19/2019/QĐ-UBND thành lập và quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên huyện Yên Mỹ trực thuộc ủy ban nhân dân huyện Yên Mỹ.

8 p caodangnghe 13/10/2020 0 0
Bài giảng Kiểm tra đánh giá

Bài giảng Kiểm tra đánh giá trình bày nội dung về đại cương về kiểm tra đánh giá, các phương pháp kiểm tra, trắc nghiệm, xử lý kết quả kiểm tra. Mời các bạn tham khảo.

28 p caodangnghe 17/09/2018 19 0
Tìm hiểu kỹ năng mềm

Kỹ năng "mềm" (soft skills) là thuật ngữ dùng để chỉ các kỹ năng quan trọng trong cuộc sống con người như: kỹ năng sống, giao tiếp, lãnh đạo, làm việc theo nhóm, kỹ năng quản lý thời gian, thư giãn, vượt qua khủng hoảng, sáng tạo và đổi mới... là những thứ thường không được học trong nhà trường, không liên quan đến kiến thức chuyên môn, không thể sờ nắm, không phải là kỹ năng cá...

8 p caodangnghe 17/09/2018 19 0
Hệ thống phân loại các mục tiêu của Bloom

Hệ thống phân loại các mục tiêu của Bloom trình bày về các phạm trù thành tích đó là: Lĩnh vực nhận thức, lĩnh vực cảm xúc, lĩnh vực tâm vận. Tham khảo tài liệu này để nắm bắt nội dung các lĩnh vực trên.

5 p caodangnghe 17/09/2018 18 0
Khái quát về Đánh giá giáo dục

Khái quát về đánh giá giáo dục trình bày nội dung về khái niệm đánh giá giáo dục, các loại hình của yếu của đánh giá giáo dục, đối tượng nội dung và phương pháp nghiên cứu của đánh giá giáo dục, chức năng tác dụng và ý nghĩa của đánh giá giáo dục. Mời các bạn tham khảo.

7 p caodangnghe 17/09/2018 33 0
Một số thuật ngữ căn bản trong trắc nghiệm

Một số thuật ngữ căn bản trong trắc nghiệm trình bày về tôn chỉ giáo dục, mục tiêu giảng huấn tổng quát, kết quả học tập chuyên biệt, đánh giá khởi sự, đánh giá hình thành, trắc nghiệm tiêu chí, trắc nghiệm chuẩn mực, trắc nghiệm lĩnh vực.

5 p caodangnghe 17/09/2018 31 0
Bài thuyết trình Nhu cầu cần thiết của kiểm tra – đánh giá

Bài thuyết trình Nhu cầu cần thiết của kiểm tra – đánh giá trình bày về các câu hỏi dành cho sinh viên, giáo viên, phụ huynh về việc học tập, điều kiện giảng dạy và các yêu cầu trong quá trình học tập và giảng dạy.

7 p caodangnghe 17/09/2018 15 0
Phương pháp giảng dạy và đánh giá

Phương pháp giảng dạy và đánh giá trình bày nội dung về cơ sở cho việc tổ chức khóa học, nhóm đối tượng của khóa học, mục tiêu chung của Khóa học, các mục tiêu đào tạo/ học tập, chủ đề của khóa học, phương pháp thực hiện, các yêu cầu về tài liệu đào tạo. Mời các bạn tham khảo.

7 p caodangnghe 17/09/2018 20 0
Quy trình thi kết thúc học phần - CĐ Phương Đông

Quy trình thi kết thúc học phần với mục đích nhằm đảm bảo kế hoạch thi học kỳ, làm đề thi, tổ chức coi thi, chấm thi học phần của Nhà trường được kiểm soát chặt chẽ, đảm bảo đúng thời hạn, đúng luật, đúng quy chế, quy định của trường, Bộ Giáo dục và Đào tạo.

8 p caodangnghe 17/09/2018 23 0
Bài giảng Đo lường và đánh giá - Chương 1, 2

Bài giảng Đo lường và đánh giá - Chương 1, 2 trình bày về sự khác biệt giữa luận đề và trắc nghiệm, những điều lợi và bất lợi của trắc nghiệm, khi nào nên sử dụng trắc nghiệm hay luận đề.

6 p caodangnghe 17/09/2018 23 0