Danh mục tài liệu Giáo trình SP dạy nghề - Thư viện số Trường Cao Đẳng Nghề Du Lịch Huế

Tìm Nâng Cao

Tài liệu nổi bật

Kết quả 49-60 trong khoảng 112

Bài giảng Viết mục tiêu bài dạy

Sau khi học xong Bài giảng Viết mục tiêu bài dạy học viên có thề viết được mục tiêu bài dạy theo 6 cấu phần; hiểu rõ khái niệm mục tiêu, liệt kê những yêu cầu đối với mục tiêu và kể tên những động từ khi viết mục tiêu; so sánh được mục tiêu (cách gọi mới) với mục đích, yêu cầu (cách gọi cũ) và áp dụng vào thực hành viết mục tiêu bài dạy cụ thể; có ý thức và tuân...

17 p caodangnghe 29/10/2018 10 0
Chương trình Môđun thực tập sư phạm

Sau khi học xong Chương trình Môđun thực tập sư phạm người học có khả năng: Phân tích được các mặt hoạt động dạy học, giáo dục của cơ sở dạy nghề (nơi đến thực tập); phân tích được chương trình môn học/mô đun sẽ thực hành giảng dạy; chuẩn bị và thực hiện được các bài dạy lý thuyết, thực hành, tích hợp được phân công; biết nhận xét, đánh giá bài giảng.

15 p caodangnghe 30/10/2018 10 0
Đề thi môn Kỹ năng dạy học: Đề 1 - Kèm đáp án

Đề thi môn Kỹ năng dạy học: Đề 1 - Kèm đáp án dưới đây giúp bạn có thêm tài liệu tham khảo và xem năng lực bản thân tới đâu để chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới được tốt hơn.

2 p caodangnghe 29/10/2018 10 0
Đề thi môn Kỹ năng dạy học: Đề 2 - Kèm đáp án

Mời các bạn tham khảo Đề thi môn Kỹ năng dạy học: Đề 2 - Kèm đáp án giúp các bạn ôn tập, củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho kì thi được tốt hơn. Chúc các bạn thi tốt!

2 p caodangnghe 29/10/2018 10 0
Tài liệu học tập về Phương pháp dạy học theo hướng tích...

Tài liệu học tập về phương pháp dạy học theo hướng tích cực - TS. Nguyễn Văn Tuấn trình bày về cơ sở chung cho việc đào tạo tích hợp, dạy học tích hợp, phương pháp dạy học định hướng hoạt động, đào tạo theo năng lực,... Mời các bạn cùng tham khảo.

32 p caodangnghe 30/10/2018 10 0
Chuyên đề Năng lực thực hiện và dạy học tích hợp trong...

Chuyên đề Năng lực thực hiện và dạy học tích hợp trong đào tạo nghề trình bày các kiến thức về tích hợp và dạy học tích hợp, năng lực thực hiện, hai lối tiếp cận dạy học trong đào tạo nghề, sử dụng kết quả phân tích nghề cho thiết kế dạy học, bài học tích hợp.

14 p caodangnghe 30/10/2018 10 0
Bài giảng Phương pháp dạy học

Nội dung Bài giảng Phương pháp dạy học dưới đây trình bày về nhóm phương pháp dạy học truyền thống, các nội dung dạy khái niệm, các giai đoạn làm mẫu, bản chất của dạy học nêu và giải quyết vấn đề, hướng dẫn vận dụng phương pháp dạy học trong đào tạo nghề theo mô đun.

46 p caodangnghe 29/10/2018 10 0
Bài giảng Xác định nguồn học liệu cho bài dạy

Bài giảng Xác định nguồn học liệu cho bài dạy trình bày về các nguồn học liệu, cơ sở xác định nguồn học liệu, các yêu cầu đối với học liệu, những thiết bị ứng dụng trong quá trình dạy học. Mời các bạn tham khảo.

14 p caodangnghe 29/10/2018 9 0
Đề thi môn Giáo dục nghề nghiệp: Đề 1 - Kèm đáp án

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu tham khảo chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo Đề thi môn Giáo dục nghề nghiệp: Đề 1 - Kèm đáp án. Chúc các bạn thi tốt!

2 p caodangnghe 29/10/2018 9 0
Chương trình môn học Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy...

Chương trình môn học Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học giúp người học mô tả được đặc trưng của các phần mềm dạy học; sử dụng được các phần mềm dạy học trong dạy học; biết cách phát triển các học liệu để phục vụ cho dạy học.

4 p caodangnghe 30/10/2018 9 0
Giáo trình Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học

Giáo trình Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học này gồm 2 phần. Phần 1 gồm dạy học bằng công nghệ thông tin, phần mềm dạy học, phát triển phần mềm dạy học; Phần 2: Công cụ hỗ trợ cho việc dạy học bằng công nghệ thông tin, sử dụng phần mềm dạy học trên máy PC, hệ thống mạng dạy học nhà trường, ứng dụng công nghệ thông tin trong việc kiểm tra, đánh giá.

136 p caodangnghe 30/10/2018 9 0
Chương trình môn học Tâm lý học nghề nghiệp

Chương trình môn học Tâm lý học nghề nghiệp phân tích được khái niệm tâm lý, tâm lý học, cấu trúc và các thuộc tính tâm lý của nhân cách; nhận biết và phân tích được: quá trình nhận thức, trạng thái chú ý, ý chí và hành động ý chí, xúc cảm và tình cảm, trí nhớ; biết vận dụng những hiểu biết này vào hoạt động dạy học và giáo dục.

75 p caodangnghe 30/10/2018 9 0