Các mâu thuẩn trong đào tạo nghề lao động nông thôn của TTDN công lập vùng Đông Nam Bộ trình bày về mâu thuẩn giữa mục tiêu đào tạo nghề LĐNT và nhận thức của xã hội về học nghề, mâu thuẩn giữa quy mô đầu tư và chất lượng đào tạo của TTDN, mâu thuẩn giữa sự đa dạng ngành nghề nông thôn với cơ cấu ngành nghề nội dung chương trình đào tạo của TTDN, mâu thuẫn giữa quy mô...

 8 p caodangnghe 06/08/2018 9 0

Mời các bạn tham khảo bài tiểu luận tổng quan: Tổng quan nghiên cứu về bảo đảm chất lượng đào tạo của Trung tâm dạy nghề công lập trình bày nội dung về cơ sở lý luận về chất lượng chất lượng đào tạo chất lượng đào tạo nghề kiểm định chất lượng và quản lý chất lượng đào tạo, bảo đảm chất lượng hệ thống bảo đảm chất lượng các điều kiện bảo đảm chất...

 42 p caodangnghe 18/08/2018 8 0

Bài nghiên cứu Các yếu tố tác động tới phát triển nhân lực qua đào tạo nghề trình bày về cơ chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, chính sách của Đảng và Nhà nước về phát triển đào tạo nghề, những tiến bộ của khoa học – công nghệ và xu thế toàn cầu hoá. Mời các bạn đón đọc.

 8 p caodangnghe 05/08/2018 8 0

Nội dung tiểu luận: Tổng quan nghiên cứu về đảm bảo chất lượng đào tạo của Trung tâm dạy nghề công lập được nghiên cứu với mục đích xây dựng luận cứ khoa học và thực tiễn và đề xuất giải pháp bảo đảm chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập, nhằm từng bước nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn vùng Đông Nam Bộ. Mời các bạn đón đọc

 50 p caodangnghe 18/08/2018 8 0

Đặc trưng nhân cách con người Việt Nam thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập Quốc tế trình bày về yêu cầu của công nghiệp hóa (CNH), hiện đại hóa (HĐH) đối với sự phát triển nhân cách con người Việt Nam, đặc trưng nhân cách con người Việt Nam thời kì CNH, HĐH và hội nhập Quốc tế, giáo dục – con đường phát triển nhân cách con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu của...

 7 p caodangnghe 05/08/2018 8 0

Cách viết đề cương, đề tài nghiên cứu gồm: Trang bìa, trang phụ bìa, ký hiệu viết tắt, mục lục, phần mở đầu, phần nội dung, phần kết luận, hướng dẫn xếp danh mục tài liệu tham khảo và một số quy định chung khác. Mời các bạn tham khảo để chuẩn bị làm đề tài tốt nghiệp được tốt hơn.

 6 p caodangnghe 05/08/2018 8 0

Đề tài: Quản lý chất lượng đào tạo của các TTDN công lập đáp ứng mục tiêu đào tạo nghề lao động nông thôn nghiên cứu các văn bản của Nhà nước, các tài liệu về quản lí chất lượng và tổng hợp những kinh nghiệm thực tiễn có liên quan đến đào tạo nghề LĐNT. Kết hợp khảo sát bằng bảng hỏi đối với 200 đối tượng là lãnh đạo, cán bộ quản lý và giáo viên cơ hữu ở 20...

 10 p caodangnghe 06/08/2018 8 0

Hệ thống thông tin về nhu cầu xã hội đối với đào tạo nghề trình bày về các nội dung cần thiết trong thông tin về nhu cầu xã hội đối với ĐTN, các kênh thông tin về nhu cầu xã hội đối với ĐTN, cơ cấu tổ chức hệ thống thông tin về nhu cầu xã hội đối với ĐTN, vai trò của hệ thống thông tin về nhu cầu xã hội đối với ĐTN, một số yêu cầu đối với hệ thống thông tin về nhu...

 6 p caodangnghe 05/08/2018 7 0

Bài giảng Cách viết tổng quan về vấn đề nghiên cứu bài 3: Xây dựng tổng quan tài liệu và cơ sở lý thuyết với mục tiêu giúp người học hiểu được các khái niệm cơ sở về lý thuyết và tầm quan trọng của cơ sở lý thuyết đối với nghiên cứu, các cách thức tìm kiếm tài liệu liên quan đến nội dung nghiên cứu, quá trình thực hiện tìm kiếm và nghiên cứu các văn bản từ nguồn tài...

 7 p caodangnghe 18/08/2018 7 0

Viết Tổng quan lý thuyết (Literature reviews) được xem là phần xương nhất trong các phần viết của một luận khoa học. Nhưng nó lại là phần rất quan trọng, theo nghĩa là cho phép bạn kết luận vấn đề mình đang và sẽ nghiên cứu có đáng và có đất để làm không.

 3 p caodangnghe 18/08/2018 7 0

Đổi mới nền giáo dục Quốc dân của PGS.TS. Bùi Hiền trình bày về cách thay đổi toàn bộ hệ thống giáo dục và đào tạo hiện hành, thay đổi nội dung giáo dục, thay đổi phương pháp giáo dục, đổi mới quản lý giáo dục. Hãy tham khảo tài liệu này để nắm bắt nội dung chi tiết.

 6 p caodangnghe 05/08/2018 7 0

Triết lí giáo dục trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập Quốc tế của PGS.TS. Đặng Thành Hưng trình bày về các nội dung như: Cơ hội và thách thức mới, triết lí phải đổi mới phù hợp, quan điểm chung về triết học và triết lí giáo dục ngày nay, triết lí giáo dục chung với tầm nhìn 2020 ở Việt Nam trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập quốc tế và...

 10 p caodangnghe 05/08/2018 7 0