• Cây hỏi kiểm tra nhận thức năm học 2007 - 2008 - Trung cấp...

    Mời các bạn cùng tham khảo Cây hỏi kiểm tra nhận thức năm học 2007 - 2008 - Trung cấp nghề Đắklắk dưới đây với 16 tình huống giúp bạn có thêm tài liệu giúp ích cho kỳ thi sắp tới.

     18 p caodangnghe 30/10/2018 20 0

  • Cách đánh giá bài giảng

    Hãy tham khảo Cách đánh giá bài giảng dưới đây trình bày về lập kế hoạch bài dạy lý thuyết, lập kế hoạch bài dạy thực hành. Tham khảo đề nắm bắt nội dung chi tiết.

     18 p caodangnghe 30/10/2018 26 0

  • Giáo trình môn Kỹ năng dạy học

    Giáo trình môn Kỹ năng dạy học dưới đây gồm 17 bài trình bày về: Nhu cầu đặc điểm người học, phong cách học tập, mô hình học tập theo năng lực thực hiện, thiết kế bài giảng đa phương tiện,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     110 p caodangnghe 30/10/2018 30 0

  • Giáo trình Phương pháp dạy học chuyên ngành - CĐ Sư phạm kỹ...

    Giáo trình Phương pháp dạy học chuyên ngành - CĐ Sư phạm kỹ thuật Vinh gồm 2 phần. Phần 1: Trình bày những cơ sở lý luận của phương pháp dạy học chuyên ngành, cách viết mục tiêu, phương pháp phân tích nội dung các môn học lý thuyết và thực hành để lựa chọn phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học phù hợp với môn học chuyên ngành. Phần 2: Phân tích vị trí bài học,...

     160 p caodangnghe 30/10/2018 30 1

  • Giáo trình Tổ chức và quản lý quá trình dạy học nghề - CĐ...

    Giáo trình Tổ chức và quản lý quá trình dạy học nghề - CĐ Sư phạm kỹ thuật Vinh biên soạn theo chương trình đào tạo sư phạm dạy nghề cho sinh viên cao đẳng sư phạm kỹ thuật chính quy của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh nhằm chuẩn bị cho giáo sinh các kiến thức và kỹ năng cơ bản và cần thiết về tổ chức và quản lý quá trình dạy học khi tham gia vào lĩnh vực đào tạo nghề...

     76 p caodangnghe 30/10/2018 21 1

  • Giáo trình Logic học - CĐ Sư phạm kỹ thuật Vinh

    Nội dung của Giáo trình Logic học - CĐ Sư phạm kỹ thuật Vinh chủ yếu cung cấp những kiến thức cơ bản về Lôgíc hình thức, giúp sinh viên hiểu được các hình thức và quy tắc, quy luật chi phối sự phát triển của tư duy con người. Từ đó nâng cao trình độ tư duy, tạo ra thói quen suy nghĩ lôgíc, nâng cao tính chính xác trong ngôn từ. Đồng thời định hướng và chỉ đạo đúng đắn hoạt...

     128 p caodangnghe 30/10/2018 9 0

  • Chương trình môn học Giáo dục học nghề nghiệp

    Mục tiêu Chương trình môn học Giáo dục học nghề nghiệp là giúp người học hiểu được những vấn đề chung của giáo dục học nghề nghiệp và những kiến thức cơ bản của lí luận giáo dục, dạy học; trình bày đúng các hình thức tổ chức và nội dung cơ bản của quản lý quá trình dạy học nghề; vận dụng vào tổ chức quá trình dạy học và giáo dục người học nghề ở trình độ trung...

     15 p caodangnghe 30/10/2018 19 0

  • Tài liệu học tập về Phương pháp dạy học theo hướng tích...

    Tài liệu học tập về phương pháp dạy học theo hướng tích cực - TS. Nguyễn Văn Tuấn trình bày về cơ sở chung cho việc đào tạo tích hợp, dạy học tích hợp, phương pháp dạy học định hướng hoạt động, đào tạo theo năng lực,... Mời các bạn cùng tham khảo.

     32 p caodangnghe 30/10/2018 10 0

  • Phụ lục Chương trình khung sư phạm dạy nghề cho giáo viên,...

    Phụ lục Chương trình khung sư phạm dạy nghề cho giáo viên, giảng viên dạy trình độ Trung cấp nghề, Cao đẳng nghề giúp người học có những hiểu biết cơ bản về khoa học giáo dục nghề nghiệp, có năng lực sư phạm dạy nghề; vận dụng được những kiến thức và kỹ năng sư phạm vào dạy nghề theo chuyên ngành được đào tạo; rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo và hình thành nhân...

     10 p caodangnghe 30/10/2018 9 0

  • Chương trình môn học Tâm lý học nghề nghiệp

    Chương trình môn học Tâm lý học nghề nghiệp phân tích được khái niệm tâm lý, tâm lý học, cấu trúc và các thuộc tính tâm lý của nhân cách; nhận biết và phân tích được: quá trình nhận thức, trạng thái chú ý, ý chí và hành động ý chí, xúc cảm và tình cảm, trí nhớ; biết vận dụng những hiểu biết này vào hoạt động dạy học và giáo dục.

     75 p caodangnghe 30/10/2018 9 0

  • Giáo trình Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học

    Giáo trình Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học này gồm 2 phần. Phần 1 gồm dạy học bằng công nghệ thông tin, phần mềm dạy học, phát triển phần mềm dạy học; Phần 2: Công cụ hỗ trợ cho việc dạy học bằng công nghệ thông tin, sử dụng phần mềm dạy học trên máy PC, hệ thống mạng dạy học nhà trường, ứng dụng công nghệ thông tin trong việc kiểm tra, đánh giá.

     136 p caodangnghe 30/10/2018 9 0

  • Chương trình môn học Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy...

    Chương trình môn học Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học giúp người học mô tả được đặc trưng của các phần mềm dạy học; sử dụng được các phần mềm dạy học trong dạy học; biết cách phát triển các học liệu để phục vụ cho dạy học.

     4 p caodangnghe 30/10/2018 9 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật