Danh mục tài liệu Mục tiêu - Nhiệm vụ - Thư viện số Trường Cao Đẳng Nghề Du Lịch Huế

Tìm Nâng Cao

Tài liệu nổi bật

Kết quả 229-240 trong khoảng 239

Phụ lục 37 - Chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp...

Phụ lục 37 - Chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp cho nghề Trồng hoa lan được ban hành kèm theo Quyết định số 1549/QĐ-BNN-TCCB ngày 18/10/ 2011 trình bày về chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp về nghề Trồng hoa lan cho lao động nông thôn.

6 p caodangnghe 19/09/2018 29 0
Bài tiểu luận - Chương 6: Đánh giá các chương trình và kế...

Bài tiểu luận - Chương 6: Đánh giá các chương trình và kế hoạch (dự án) nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đánh gia nội dung, tiến độ, và hiệu quả của sự thay đổi chương trình. Sự đánh giá, như được biết ở nhà trường, thừa nhận sự thay đổi hình thức, từ việc đánh giá đơn giản việc học hằng ngày của học sinh đến chương trình và dự án chương trình giảng dạy. Việc...

21 p caodangnghe 20/09/2018 38 0
Quyết định số 2675 /QĐ-UBND năm 2012

Quyết định số 2675 /QĐ-UBND năm 2012 về ban hành Chương trình Đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao tay nghề công nhân, người lao động trong doanh nghiệp.

9 p caodangnghe 16/09/2018 6 0
Quyết định số 939/QĐ-TTg năm 2012

Quyết định số 939/QĐ-TTg năm 2012 về việc Phê duyệt kế hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2020. Quyết định trình bày về quan điểm phát triển, vị trí vai trò, mục tiêu phát triển, định hướng phát triển các ngành lĩnh vực, phương hướng tổ chức không gian phát triển.

28 p caodangnghe 16/09/2018 11 0
Quyết định số 711/QĐ-TTg năm 2012

Quyết định số 711/QĐ-TTg năm 2012 phê duyệt chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 trình bày nội dung về tình hình giáo dục việt nam giai đoạn 2001 - 2010, bối cảnh và thời cơ, thách thức đối với giáo dục nước ta giai đoạn 2011-2020, các giải pháp phát triển giáo dục giai đoạn 2011 - 2020, tổ chức thực hiện chiến lược.

28 p caodangnghe 17/09/2018 9 0
Bài thảo luận Quản trị chiến lược: Phân tích chiến lược...

Bài thảo luận Quản trị chiến lược: Phân tích chiến lược của công ty Viễn thông Viettel - ĐH Thương mại gồm 5 phần trình bày về chiến lược kinh doanh của công ty viễn thông viettel, đánh giá tổ chức của tập đoàn viễn thông quân đội viettel, phân tích môi trường bên trong của viettel, phân tích môi trường bên ngoài của công ty viễn thông viettel,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

26 p caodangnghe 18/09/2018 6 0
Thiết lập ma trận danh mục kinh doanh

Thiết lập ma trận danh mục kinh doanh trang bị các kiến thức về giới thiệu ma trận BCG, mục tiêu chính ma trận BCG, gỉai thích ma trận BCG, các chiến lược trong ma trận BCG, ý nghĩa ma trận BCG. Mời các bạn tham khảo.

10 p caodangnghe 18/09/2018 24 0
Cách xây dựng tầm nhìn và sứ mệnh của tổ chức

Tầm nhìn là một biểu tượng dẫn đường đến thành công, được coi như một lời hiệu triệu, một bức tranh, một giấc mơ về tương lai, như những kim chỉ nam nhằm tập hợp nổ lực của tổ chức trong thời gian dài. Sứ mệnh của tổ chức là một phát biểu rõ ràng về phương hướng của tổ chức. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Cách xây dựng tầm nhìn và sứ mệnh của tổ chức.

11 p caodangnghe 19/09/2018 38 0
Phụ lục 9 - Chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp cho...

Phụ lục 9 - Chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp cho nghề Sản xuất thức ăn hỗn hợp chăn nuôi được ban hành kèm theo Quyết định số 1549 /QĐ-BNN-TCCB ngày 18/10/ 2011 trình bày về chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp về nghề Sản xuất thức ăn hỗn hợp chăn nuôi cho lao động nông thôn.

5 p caodangnghe 19/09/2018 7 0
Phụ lục 38 - Chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp...

Phụ lục 38 - Chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp cho nghề Nuôi và phòng trị bệnh lợn được ban hành kèm theo Quyết định số 1549/QĐ-BNN-TCCB ngày 18/10/ 2011 trình bày về chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp về nghề Nuôi và phòng trị bệnh lợn cho lao động nông thôn.

6 p caodangnghe 19/09/2018 21 0
Dự án giáo dục kỹ thuật dạy nghề - Chương trình dạy...

Dự án giáo dục kỹ thuật dạy nghề - Chương trình dạy nghề: Chạm khắc gỗ lấy nhu cầu phát triển kinh tế xã hội và nhu cầu đào tạo của thị trường lao động, áp dụng phương pháp tiếp cận lấy khả năng hành nghề làm cơ sở để xây dựng chương trình, sử dụng phương pháp DACUM, cấu trúc chương trình theo mô đun.

27 p caodangnghe 20/09/2018 35 0