• Báo cáo chính trị của ban chấp hành trung ương Đảng khóa X...

    Báo cáo chính trị của ban chấp hành trung ương Đảng khóa X tại đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng trình bày về việc tiếp tục nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của đảng, phát huy sức mạnh toàn dân tộc, đẩy mạnh toàn diện công cuộc đổi mới, tạo nền tảng để đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại.

     69 p caodangnghe 17/09/2018 7 0

  • Chương trình đào tạo liên thông - Trung cấp chuyên nghiệp lên...

    Chương trình đào tạo liên thông - Trung cấp chuyên nghiệp lên Đại học Ngành Kế toán với mục tiêu của khi sinh viên đạt trình độ Đại học sinh viên đã được tích lũy kỹ năng chuyên môn ở trương trình trung cấp. Ngoài những kiến thức được tích lũy ở trình độ trung cấp, chương trình Đại học rèn luyện thêm cho sinh viên các kỹ năng và kiến thức môi trường học tập và làm việc.

     23 p caodangnghe 19/09/2018 7 0

  • Phụ lục 10 - Chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp...

    Phụ lục 10 - Chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp cho nghề Nhân giống cây ăn quả được ban hành kèm theo Quyết định số 1549/QĐ-BNN-TCCB ngày 18/10/ 2011 trình bày về chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp về nghề Nhân giống cây ăn quả cho nông dân.

     6 p caodangnghe 19/09/2018 7 0

  • Nghị quyết đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng...

    Nghị quyết đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng cộng sản Việt Nam trình bày về đánh giá tình hình 5 năm 2006 - 2010, từ thực tiễn lãnh đạo chỉ đạo thực hiện Nghị quyết Đại hội X có thể rút ra một số kinh nghiệm, dự báo tình hình thế giới và trong nước những năm sắp tới, mục tiêu nhiệm vụ phát triển đất nước 5 năm 2011 - 2015.

     9 p caodangnghe 17/09/2018 7 0

  • Quy hoạch phát triển nhân lực ngành giáo dục giai đoạn 2011-2020

    Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2011-2020, được Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng Cộng sản Việt Nam thông qua, đã chỉ rõ: Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu. Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, trong đó, đổi mới cơ chế quản lý giáo...

     14 p caodangnghe 17/09/2018 7 0

  • Phụ lục 9 - Chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp cho...

    Phụ lục 9 - Chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp cho nghề Sản xuất thức ăn hỗn hợp chăn nuôi được ban hành kèm theo Quyết định số 1549 /QĐ-BNN-TCCB ngày 18/10/ 2011 trình bày về chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp về nghề Sản xuất thức ăn hỗn hợp chăn nuôi cho lao động nông thôn.

     5 p caodangnghe 19/09/2018 7 0

  • Quyết định số 1216/QĐ-TTg năm 2011

    Quyết định số 1216/QĐ-TTg năm 2011 Phê duyệt quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020. Trình bày về quan điểm và mục tiêu phát triển, phương hướng phát triển nhân lực. Mời các bạn tham khảo.

     23 p caodangnghe 16/09/2018 7 0

  • Quyết định số 3639/QĐ-UBND năm 2012

    Quyết định số 3639/QĐ-UBND năm 2012 về việc phê duyệt đề án Đào tạo nghề cho lao động nông thôn trong lĩnh vực phi nông nghiệp trên địa bàn thành phố đến năm 2020.

     29 p caodangnghe 16/09/2018 7 0

  • Các yếu tố tác động tới phát triển nhân lực qua đào tạo...

    Các yếu tố tác động tới phát triển nhân lực qua đào tạo nghề trình bày nội dung về cơ chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, chính sách của Đảng và Nhà nước về phát triển đào tạo nghề, những tiến bộ của khoa học – công nghệ, xu thế toàn cầu hoá.

     9 p caodangnghe 16/09/2018 7 0

  • Báo cáo Định hướng phát triển dạy nghề giai đoạn 2011 –...

    Báo cáo Định hướng phát triển dạy nghề giai đoạn 2011 – 2020 trình bày nội dung về bối cảnh trong nước và Quốc tế, chủ trương của Đảng Nhà nước về đổi mới dạy nghề, hiện trạng dạy nghề Việt Nam, yêu cầu về số lượng và chất lượng nhân lực có nghề trong giai đoạn 2011 – 2020, kinh nghiệm một số nước.

     48 p caodangnghe 17/09/2018 7 0

  • Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam là gì?

    Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng đã khẳng định: Phát triển giáo dục và đào tạo cùng với phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, đồng thời nhấn mạnh: Đổi mới căn bản toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập Quốc tế.

     3 p caodangnghe 17/09/2018 7 0

  • Đề xuất các tiêu chí cụ thể để đánh giá các sản phẩm...

    Các kiểu nghiên cứu cho thấy rằng sử dụng Multimedia trong giáo dục cho tỉ lệ sinh viên đạt yêu cầu cao hơn, khả năng nghi nhớ bài học và tính ổn định của nội dung cũng cao hơn trong khi cần ít thời gian. Mời các bạn hãy tham khảo tài liệu Đề xuất các tiêu chí cụ thể để đánh giá các sản phẩm giáo dục có sự trợ giúp của máy tính của ThS. Ngô Phan Tuấn Anh để nắm bắt nội dung chi...

     12 p caodangnghe 17/09/2018 7 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật