Báo cáo chuyên đề 4: Lịch sử phát triển GDNN Việt Nam giai đoạn chính quy ở miền Nam (1945 – 1975) trình bày về bối cảnh lịch sử chung, các giai đoạn phát triển lịch sử giáo dục nghề nghiệp từ 1945 - 1975,... Mời các bạn tham khảo.

 36 p caodangnghe 15/09/2018 9 0

Báo cáo Giáo dục: Lịch sử giáo nghề nghiệp Việt Nam giai đoạn 2001 đến nay - GVHD: TS. Võ Thị Thanh Xuân trình bày nội dung về tình hình kinh tế - chính trị - xã hội giai đoạn từ 2001 đến nay, chủ trương của Đảng và Nhà nước về giáo dục nghề nghiệp, đặc điểm hệ thống giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2001 - đến nay, nhận định và đánh giá chung.

 35 p caodangnghe 15/09/2018 9 0

Bảng phân loại và mô tả tóm tắt các phương pháp dạy học Đại học trình bày nội dung về phân loại các phương pháp dạy học theo các cấp độ từ khái quát đến cụ thể, các đặc trưng của quan hệ dạy và học theo cấp chiến lược, phân loại phương pháp dạy học theo mục tiêu nhận thức, các đặc trưng của 8 phương pháp giảng dạy chính, phân loại các kỹ năng và các hành vi giảng bài...

 11 p caodangnghe 15/09/2018 8 0

Báo cáo chuyên đề: Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam giai đoạn chống Mỹ (1954 – 1975) trình bày về hai giai đoạn: Giai đoạn 1 (1954-1965) xây dựng nhà trường XHCN ở miền Bắc, giai đoạn 2 (1965-1975) GDNN chuyển hướng trong điều kiện có chiến tranh.

 21 p caodangnghe 12/09/2018 8 0

Storyboard Development for Interactive Multimedia Training addresses the procedures for storyboard development and provides specific guidelines for designing interactive multimedia courseware. Guidelines are presented for increasing interactivity, determining extent of learner control, determining most appropriate use of feedback, preparing visual elements (video, text, graphics and animation), audio elements, and programming. All of the guidelines presented in this article are based on...

 14 p caodangnghe 12/09/2018 8 0

Những định hướng phát triển giáo dục Đại học Việt Nam trình bày về sự bức thiết phải đổi mới GDĐH, mục tiêu phát triển giáo dục đại học đến năm 2020, nhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo dục Đại học.

 5 p caodangnghe 15/09/2018 8 0

Phương tiện dạy học là toàn bộ các yếu tố nhằm xác lập các mối quan hệ trong dạy học nhằm tăng cường nhận thức của người học trong quá trình dạy học, đó là yếu tố vật chất hoá về hình thức của phương pháp để tác động đến sự chuyển biến nội dung đạt được mục tiêu dạy học. Mời các bạn tham khảo tài liệu Xác định Phương tiện cho bài giảng.

 30 p caodangnghe 15/09/2018 8 0

Một số phương pháp dạy học tích cực giúp hiểu được bản chất của phương pháp dạy học tích cực, nắm được vai trò và nội dung cơ bản của một số phương pháp dạy học tích cực, thực hiện được phương pháp dạy học tích cực trong một số bài giảng, khẳng định sự cần thiết và có ý thức tự giác, sáng tạo áp dụng PPDH tích cực.

 21 p caodangnghe 15/09/2018 8 0

Thuyết trình môn lý luận dạy học Đại học: Phương pháp giảng dạy thực hành là quá trình rèn luyện để hình thành cho học sinh hệ thống kỹ năng, kỹ xảo trong việc vận dụng lý thuyết vào việc giải quyết những nhiệm vụ của cuộc sống. Để từ đó sáng tạo ra sản phẩm mới.

 15 p caodangnghe 15/09/2018 8 0

Chủ đề 19: Phân tích ưu và nhược điểm của phương pháp dạy học truyền thống lấy giáo viên làm trung tâm - GVHD: TS. Võ Thị Xuân trình bày nội dung về ưu và nhược điểm của PPDH truyền thống lấy GV làm trung tâm, những lý do gây cản trở sự thay đổi phương pháp dạy học. Mời các bạn tham khảo.

 11 p caodangnghe 15/09/2018 8 0

This paper examines the shift of interactive art away from user consumption towards systems for user production and artistic creation. Examples of creativity focused systems are examined in the form of the author ’s interactive drawing system entitled Light Tracer and Toshio Iwai’s Electroplankton title for the Nintendo DS handheld game console. It is argued that in order for the user to make a creative contribution,...

 5 p caodangnghe 12/09/2018 8 0

Chuyên đề: Thời kỳ hình thành GDNN chính quy miền Bắc (1945-1975) - ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM với 3 chương trình bày các kiến thức về giáo dục Nghề nghiệp, giáo dục kỹ thuật và nghề nghiệp, giáo dục công nghiệp, giáo dục miền Bắc Việt nam, giai đoạn giáo dục Việt Nam lớn lên trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

 34 p caodangnghe 12/09/2018 8 0