Danh mục tài liệu Hoạt động dạy học - Thư viện số Trường Cao Đẳng Nghề Du Lịch Huế

Tìm Nâng Cao

Tài liệu nổi bật

Kết quả 133-144 trong khoảng 167

Lựa chọn phương pháp đào tạo Choosing A Training Methode

Lựa chọn phương pháp đào tạo thảo luận các phương pháp đào tạo diễn trình, cầm tay chỉ việc và xây dựng nhóm. Những PP diễn trình (như là bài thuyết trình)là có ảnh hưởng tới thông tin giao tiếp hiệu quả(kiến thức)cho một số lớn người được học. PP diễn trình cần được bổ sung thêm những cơ hội để cho người học thực hành, thảo luận và nhận được thông tin phản hồi, tạo...

13 p caodangnghe 10/09/2018 10 0
Những nội dung cần thu thập ở công ty may Đồng Nai

Những nội dung cần thu thập ở công ty may Đồng Nai trình bày về lịch sử hình thành, thành tựu, chiến lược phát triển nguồn nhân lực, chiến lược phát triển kinh doanh, quy trình đào tạo nhân lực.

24 p caodangnghe 11/09/2018 9 0
Đào tạo ngắn hạn và chiến lược phát triển nguồn nhân...

Đào tạo ngắn hạn và chiến lược phát triển nguồn nhân lực với tái cấu trúc doanh nghiệp của ThS. Nguyễn Thế Phong trình bày về vai trò nguồn nhân lực trong doanh nghiệp, tầm quan trọng của công tác đào tạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệp, mối quan hệ giữa đào tạo và chiến lược phát triển NNL, đào tạo NNL với tái cấu trúc tổ chức doanh nghiệp.

6 p caodangnghe 11/09/2018 9 0
Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong giai đoạn bao cấp (1975 –...

Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong giai đoạn bao cấp (1975 – 1986) trình bày các kiến thức về các chủ trương của đảng lãnh đạo về công tác giáo dục nghề nghiệp, cơ cấu tổ chức và hệ thống trường lớp giáo dục nghề nghiệp sau 1975. Mời các bạn tham khảo.

2 p caodangnghe 12/09/2018 9 0
Bài giảng chương 2: Chiến lược đào tạo

Mục tiêu của Bài giảng chương 2: Chiến lược đào tạo trình bày về thảo luận về những ảnh hưởng của chiến lược kinh doanh đến các loại hình và số lượng đào tạo trong một công ty, giải thích vai trò của đào tạo thay đổi như thế nào, mô tả sự thay đổi vai trò công việc có ảnh hưởng như thế nào đến đào tạo, thảo luận về những ảnh hưởng của...

17 p caodangnghe 10/09/2018 9 0
Bài giảng chương 9: Phỏng định, giải thích và gia tăng tính...

Bài giảng chương 9: Phỏng định, giải thích và gia tăng tính tin cậy của bài trắc nghiệm trình bày về tính tin cậy nói lên tính cách vững chãi của một tập hợp điểm số trắc nghiệm trong việc đo lường bất cứ cái gì mà nó muốn đo lường, tính giá trị nói lên tính cách chính xác của một tập hợp điểm số trong việc đo lường cái mà nó phải đo lường.

2 p caodangnghe 10/09/2018 9 0
Một số phương pháp dạy học tích cực - PGS.TS Vũ Hồng Tiến

Một số phương pháp dạy học tích cực giúp hiểu được bản chất của phương pháp dạy học tích cực, nắm được vai trò và nội dung cơ bản của một số phương pháp dạy học tích cực, thực hiện được phương pháp dạy học tích cực trong một số bài giảng, khẳng định sự cần thiết và có ý thức tự giác, sáng tạo áp dụng PPDH tích cực.

21 p caodangnghe 15/09/2018 8 0
Những định hướng phát triển giáo dục Đại học Việt Nam

Những định hướng phát triển giáo dục Đại học Việt Nam trình bày về sự bức thiết phải đổi mới GDĐH, mục tiêu phát triển giáo dục đại học đến năm 2020, nhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo dục Đại học.

5 p caodangnghe 15/09/2018 8 0
Chuyên đề: Thời kỳ hình thành GDNN chính quy miền Bắc...

Chuyên đề: Thời kỳ hình thành GDNN chính quy miền Bắc (1945-1975) - ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM với 3 chương trình bày các kiến thức về giáo dục Nghề nghiệp, giáo dục kỹ thuật và nghề nghiệp, giáo dục công nghiệp, giáo dục miền Bắc Việt nam, giai đoạn giáo dục Việt Nam lớn lên trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

34 p caodangnghe 12/09/2018 8 0
Thuyết trình môn lý luận dạy học Đại học: Phương pháp...

Thuyết trình môn lý luận dạy học Đại học: Phương pháp giảng dạy thực hành là quá trình rèn luyện để hình thành cho học sinh hệ thống kỹ năng, kỹ xảo trong việc vận dụng lý thuyết vào việc giải quyết những nhiệm vụ của cuộc sống. Để từ đó sáng tạo ra sản phẩm mới.

15 p caodangnghe 15/09/2018 8 0
Chủ đề 19: Phân tích ưu và nhược điểm của phương pháp...

Chủ đề 19: Phân tích ưu và nhược điểm của phương pháp dạy học truyền thống lấy giáo viên làm trung tâm - GVHD: TS. Võ Thị Xuân trình bày nội dung về ưu và nhược điểm của PPDH truyền thống lấy GV làm trung tâm, những lý do gây cản trở sự thay đổi phương pháp dạy học. Mời các bạn tham khảo.

11 p caodangnghe 15/09/2018 8 0
Tiểu luận: Lịch sử giáo dục nghề nghiệp Việt Nam những...

Tiểu luận: Lịch sử giáo dục nghề nghiệp Việt Nam những bài học kinh nghiệm ảnh hưởng đến hướng phát triển giáo dục nghề nghiệp hiện nay có mục đích thông qua tìm hiểu lịch sử giáo dục nghề nghiệp qua các giai đoạn lịch sử, rút ra một số bài học kinh nghiệm ảnh hưởng đến định hướng phát triển giáo dục nghề nghiệp hiện nay, đánh giá thực trạng công tác dạy nghề và đóng...

102 p caodangnghe 15/09/2018 8 0