• Mẫu giáo án lý thuyết tích hợp

    Mẫu giáo án Lý thuyết tích hợp trình bày mục tiêu bài học, đồ dùng và phương tiện dạy học, thực hiện bài học, hình thức tổ chức dạy học, rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện.

     9 p caodangnghe 15/09/2018 6 0

  • Kỹ Năng Tổ Chức đối thoại - Hội thảo

    Kỹ Năng Tổ Chức đối Thoại - Hội Thảo là những hình thức hoạt động phổ biến, đạt hiệu quả cao trong công tác giáo dục chính trị tư tưởng, có sức thu hút đoàn viên, thanh niên trong giai đoạn hiện nay.

     6 p caodangnghe 15/09/2018 20 0

  • Kỹ năng tổ chức các hội thi

    Hội thi là một trong những phương thức hoạt động hấp dẫn của Đoàn, hội, đội nhằm giáo dục bồi dưỡng rèn luyện thanh thiếu nhi về truyền thống, phẩm chất đạo đức, lối sống, về kỹ năng nghiệp vụ,... Mời các bạn tham khảo Kỹ năng tổ chức các hội thi để nắm bắt nội dung chi tiết.

     14 p caodangnghe 15/09/2018 35 0

  • Các đặc điểm của giáo viên dạy học hiệu quả

    Các đặc điểm của giáo viên dạy học hiệu quả dựa trên cơ sở tiêu chuẩn của Harry Murray ở Đại học Western Ontario, một giáo viên dạy tốt thường có các hiểu hiện đặc trưng. Mời các bạn tham khảo.

     3 p caodangnghe 15/09/2018 24 0

  • Giáo trình Thiết kế mô phỏng

    Giáo trình Thiết kế mô phỏng trình bày về phần mềm Pro/II, các khái niệm cơ bản về chưng cất, lý thuyết nhiệt động học, mô hình nhiệt động, các thao tác thường dùng trong mô phỏng Pro/II, bài tập áp dụng.

     104 p caodangnghe 15/09/2018 23 0

  • Đề tài: Xây dựng và sử dụng tình huống sư phạm để dạy...

    Việc đúc kết những kinh nghiệm về xây dựng và sử dụng THSP nhằm nâng cao hiệu quả quá trình dạy học chuẩn bị cho sinh viên sư phạm làm CTGD học sinh ở THPT ở các trường ĐHSP hiện nay đang trở thành một yêu cầu cấp bách. Mời các bạn tham khảo Đề tài: Xây dựng và sử dụng tình huống sư phạm để dạy học phần lý luận giáo dục ở các trường Đại học sư phạm.

     218 p caodangnghe 15/09/2018 21 0

  • Luận án Thạc sĩ khoa học: Nghiên cứu hiện trạng và những...

    Luận án Thạc sĩ khoa học: Nghiên cứu hiện trạng và những giải pháp nhằm phát triển quy mô, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác dạy nghề phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước có mục đích đánh giá hiện trạng công tác dạy nghề và đóng góp những giải pháp thiết thực, khả thi trong điều kiện kinh tế, xã hội Việt nam hiện tại cũng như xu hướng phát triển trong thời...

     65 p caodangnghe 15/09/2018 26 0

  • Giáo trình Giáo dục đại cương

    Dưới đây là Giáo trình Giáo dục đại cương gồm 3 chương trình bày về lý luận dạy học, lý luận giáo dục, nhà trường trung học và giáo viên trung học, quá trình giáo dục, nguyên tắc giáo dục, nội dung dạy học.

     158 p caodangnghe 15/09/2018 22 0

  • Báo cáo chuyên đề: Công việc của giáo viên trong thiết kế...

    Báo cáo chuyên đề: Công việc của giáo viên trong thiết kế bài dạy lý thuyết trình bày nội dung về: Thiết kế mục tiêu dạy học, thiết kế nội dung dạy học, thiết kế kế hoạch giảng dạy, thiết kế phương tiện dạy học.

     24 p caodangnghe 15/09/2018 11 0

  • Công việc của giáo viên trong giai đoạn thiết kế dạy học...

    Mời các bạn tham khảo Công việc của giáo viên trong giai đoạn thiết kế dạy học bài lý thuyết trình bày về những căn cứ để lập kế hoạch bài dạy lý thuyết, những điều chú ý khi bắt đầu lập kế hoạch, nhận dạng bài dạy, xác định mục tiêu cho bài dạy, lập hồ sơ cho bài dạy, phương tiện dạy học, xác định phương pháp và công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học...

     28 p caodangnghe 15/09/2018 12 0

  • Lịch sử giáo dục nghề nghiệp: Phần 2

    Lịch sử giáo dục nghề nghiệp trình bày về giáo dục nghề nghiệp miền nam thời kỳ chống Mỹ (1954-1975), giáo dục nghề nghiệp miền Nam vùng địch tạm chiếm (1954-1975), phân đọan trì trệ nền giáo dục nghề nghiệp miền Nam - vùng địch tạm chiếm (1969-1975).

     93 p caodangnghe 12/09/2018 13 0

  • Báo cáo chuyên đề 6: Lịch sử Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam...

    Mục tiêu giáo dục và đào tạo nhằm bồi dưỡng và trọng dụng nhân tài, các nhà khoa học đầu ngành, kỹ sư trưởng, kỹ thuật viên lành nghề và công nhân kỹ thuật có tay nghề cao, hình thành đội ngũ lao động có tri thức và có tay nghề, có năng lực thực hành, tự chủ, năng động và sáng tạo, có đạo đức cách mạng, tinh thần yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội.

     39 p caodangnghe 12/09/2018 9 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật