Danh mục tài liệu Hoạt động dạy học - Thư viện số Trường Cao Đẳng Nghề Du Lịch Huế

Tìm Nâng Cao

Tài liệu nổi bật

Kết quả 157-168 trong khoảng 167

Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam: Lịch sử và hình ảnh lịch...

Nghiên cứu lịch sử của trường Cao Đẳng Mỹ Thuật Trang Trí Đồng Nai để thấy được sự hình thành và phát triển của trường qua từng thời kỳ lịch sử của đất nước. Từ đó rút ra bài học kinh nghiệm đối với sự phát triển của Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam và của Tỉnh nhà.

28 p caodangnghe 12/09/2018 11 0
Thuyết đàm thoại - Gordon Pask

Lý thuyết đàm thoại được phát triển bởi G.Pask có nguồn gốc từ cơ sở luận của điều khiển học và ông đã cố gắng để giải thích việc học tập với sự hỗ trợ của máy móc, thiết bị và có tổ chức. Y Ùtưởng căn bản của thuyết này là việc học được xuất hiện thông qua việc đàm thoại về một vấn đề chính mà nó sẽ phục vụ cho việc thu nhặt kiến thức một cách rõ ràng...

27 p caodangnghe 15/09/2018 22 0
Thông tư số 59/2011/TT - BGDĐT năm 2011

Thông tư số 59/2011/TT - BGDĐT năm 2011 Ban hành chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp các nhóm ngành: Công nghệ hóa học, vật liệu, luyện kim và môi trường; Công nghệ kỹ thuật địa chất, địa vật lý và trắc địa; Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử và viễn thông; Công nghệ kỹ thuật cơ khí; Công nghệ kỹ thuật kiến trúc và công trình xây dựng.

3 p caodangnghe 12/01/2019 49 0
Phương pháp tự học

Phương pháp tự học dưới đây trình bày về những khó khăn của học viên khi tiến hành tự học, một số biện pháp hướng dẫn và quản lý việc tự học của học viên, giám sát quá trình tự học, hướng dẫn nguồn tài liệu. Mời các bạn tham khảo để nắm bắt chi tiết nội dung.

3 p caodangnghe 10/09/2018 21 0
Trung tâm học tập cộng đồng - một mô hình giáo dục mới

Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCÐ) là mô hình giáo dục mới, có khả năng tạo cơ hội học tập suốt đời cho mọi người dân, nhất là trong lĩnh vực xóa mù chữ và giáo dục thường xuyên. Trong tương lai gần, việc phát triển các TTHTCÐ cấp làng, xã ở Việt Nam là một điều tất yếu.

3 p caodangnghe 12/09/2018 18 0
Mô hình dạy học

Mô hình dạy học trình bày về dạy học dưới góc độ lý thuyết hoạt động, nghiên cứu về hoạt động dạy, nghiên cứu về hoạt động học, giao tiếp và việc tổ chức hoạt động dạy-học, đặc điểm của giao tiếp trong hoạt động dạy học.

8 p caodangnghe 15/09/2018 22 0
Tiểu luận Lịch sử giáo dục Việt Nam - GVHD: TS. Võ Thị Thanh...

Mục tiêu của bài Tiểu luận Lịch sử giáo dục Việt Nam nêu một số khái niệm giáo dục phổ thông và giáo dục nghề nghiệp, đặc điểm các loại truyền nghề qua từng thời kỳ, những bài học tích cực và tiêu cực về giáo dục nghề nghiệp của từng thời kỳ, thực trạng và giải pháp giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong giai đọan hiện nay. Mời các bạn đón đọc.

31 p caodangnghe 15/09/2018 25 0
Giáo án dạy nghề 4D - Nghề: Chăn nuôi heo - Phiếu thiết kế...

Giáo án dạy nghề 4D - Nghề: Chăn nuôi heo - Phiếu thiết kế dạy học theo 4D trình bày về việc người hành nghề phải làm được gì trong công việc, học viên phải làm được gì khi kết thúc khoá huấn luyện, tổ chức dạy nghề như thế nào,... Mời các bạn tham khảo.

10 p caodangnghe 15/09/2018 26 0
Quyết định số 1477/QĐ/CĐSPKT-ĐT năm 2011

Quyết định số 1477/QĐ/CĐSPKT-ĐT năm 2011 Về việc thành lập Ban giám khảo hội giảng cấp trường năm 2011.

1 p caodangnghe 21/10/2018 22 0
Học tập theo phương pháp P.O.W.E.R cho sinh viên năm 1

Học tập theo phương pháp P.O.W.E.R cho sinh viên năm 1 với mục đíchnhằm hướng dẫn sinh viên, đặc biệt là sinh viên năm 1, cách học tập có hiệu quả nhất. Phương pháp POWER bao gồm 5 yếu tố cơ bản là chữ viết tắt ghép thành POWER: Prepare , Organize, Work, Evaluate, Rethink.

2 p caodangnghe 10/09/2018 21 0
Quy trình duyệt giảng cho cán bộ hợp đồng giảng dạy

Quy trình duyệt giảng cho cán bộ hợp đồng giảng dạy trình bày 2 nội dung chính là: Nhiệm vụ đối với cán bộ hợp đồng giảng dạy, quy trình duyệt giảng đối với cán bộ hợp đồng giảng dạy.

3 p caodangnghe 12/09/2018 20 0