Danh mục tài liệu Hoạt động dạy học - Thư viện số Trường Cao Đẳng Nghề Du Lịch Huế

Tìm Nâng Cao

Tài liệu nổi bật

Kết quả 61-72 trong khoảng 272

Cải thiện tự nhận thức thông qua tự khám phá bản thân

Cải thiện tự nhận thức thông qua tự khám phá bản thân giúp bạn có thể khám phá bản thân bằng cách bộc bạch, chia sẻ quan điểm của mình với người khác, đánh giá họ nhìn nhận mình như thế nào và ngoài ra thực hiện các trắc nghiệm tự đánh giá bản thân, phân tích tình huống, thảo luận.

8 p caodangnghe 10/09/2018 23 0
Phiếu đánh giá bài giảng thực hành

Phiếu đánh giá bài giảng thực hành dưới đây trình bày nội dung đánh giá về: Chuẩn bị, nội dung hướng dẫn, phương pháp và thời gian thực hiện, theo dõi thực hiện bài giảng. Mời các bạn tham khảo.

2 p caodangnghe 21/10/2018 23 2
Nghị định số 42/2013/NĐ - CP năm 2013

Nghị định số 42/2013/NĐ - CP năm 2013 về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục gồm 7 chương tương ứng với 29 điều khoản được ban hành thông qua đề nghị của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chính phủ ban hành Nghị định về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục và các căn cứ khác như căn cứ Luật tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001... Mời các bạn tham khảo để...

14 p caodangnghe 12/01/2019 23 0
Quyết định số 1472/QĐ/CĐSPKT-ĐT năm 2011

Quyết định số 1472/QĐ/CĐSPKT-ĐT năm 2011 về việc thành lập Ban chỉ đạo hội giảng cấp trường năm 2011.

1 p caodangnghe 21/10/2018 23 0
Quy định hội giảng năm 2011 - CĐ SPKT Vĩnh Long

Quy định hội giảng năm 2011 - CĐ SPKT Vĩnh Long với mục đích tạo phong trào sinh hoạt chuyên môn rộng rãi, sôi nổi và không khí thi đua trong đội ngũ giáo viên toàn trường. Giúp giáo viên tự đánh giá khả năng của mình trong việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn. Trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, học tập lẫn nhau trong đội ngũ sư phạm nhà trường. Giúp tập thể sư phạm nhà trường nhìn nhận...

5 p caodangnghe 21/10/2018 23 0
Quan điểm lấy người học làm trung tâm: Cơ sở lý luận để...

Quan điểm lấy người học làm trung tâm: Cơ sở lý luận để đổi mới phương pháp dạy học trình bày kiến thức về việc đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu cấp bách trong thời đại ngày nay, quan điểm dạy học lấy người làm trung tâm là cơ sở để đổi mới phương pháp dạy học, một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở học viện Ngân hàng hiện nay.

7 p caodangnghe 15/09/2018 23 0
Quyết định số 78/2008/QĐ - BGDĐT năm 2008

Quyết định số 78/2008/QĐ - BGDĐT năm 2008 ban hành Quy định về quản lý hoạt động sở hữu trí tuệ trong cơ sở giáo dục kết cấu gồm 3 chương trình bày về những quy định chung, quản lý hoạt động sở hữu trí tuệ trong cơ sở giáo dục đại học, quá trình tổ chức thực hiện.

9 p caodangnghe 12/01/2019 23 0
Phương pháp tổ chức trò chơi cho đoàn viên

Phương pháp tổ chức trò chơi cho đoàn viên trình bày về cách trình bày trò chơi, điều kiện trò chơi, sinh hoạt tập thể, kỹ năng tổ chức trò chơi, quy trình một trò chơi sinh hoạt tập thể. Mời các bạn tham khảo.

11 p caodangnghe 16/09/2018 23 0
Đề cương Giới thiệu luật giáo dục quốc phòng và an ninh

Nội dung Đề cương Giới thiệu luật giáo dục quốc phòng và an ninh dưới đây trang bị cho người tham khảo các kiến thức về sự cần thiết ban hành Luật giáo dục quốc phòng và an ninh, quan điểm chỉ đạo và nguyên tắc xây dựng Luật giáo dục quốc phòng và an ninh, bố cục và nội dung cơ bản của Luật giáo dục quốc phòng và an ninh, tổ chức thực hiện Luật giáo dục quốc phòng và an ninh.

17 p caodangnghe 12/01/2019 23 0
Ứng dụng CNTT để giảng dạy có hiệu quả hơn

Việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào giảng dạy ngày càng phổ biến hơn trong các trường Đại học? Hình thức ứng dụng đầu tiên dễ dàng tìm thấy là các bài giảng điện tử bằng power point có mặt khắp nơi, bài giảng có thể xem là công cụ đầu tiên giúp giáo viên thực hiện tốt công tác giảng dạy trên lớp, đây là một khâu không thể thiếu trong giảng dạy. Mời các bạn cùng tham...

63 p caodangnghe 16/09/2018 23 0
Giáo trình Thiết kế mô phỏng

Giáo trình Thiết kế mô phỏng trình bày về phần mềm Pro/II, các khái niệm cơ bản về chưng cất, lý thuyết nhiệt động học, mô hình nhiệt động, các thao tác thường dùng trong mô phỏng Pro/II, bài tập áp dụng.

104 p caodangnghe 15/09/2018 23 0
Thời kỳ chính quy giai đoạn giáo dục nghề nghiệp Việt Nam...

Thời kỳ chính quy giai đoạn giáo dục nghề nghiệp Việt Nam mới hình thành trình bày về giai đoạn giáo dục nghề nghiệp Việt Nam bước đầu hình thành, cơ cấu tổ chức và hệ thống trường lớp của giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong phân đoạn này, một số nhận xét về GDNN Việt Nam thời kỳ Pháp thuộc.

7 p caodangnghe 12/09/2018 23 0