This paper examines the current academic and policy literatures surrounding quality assurance in tertiary education. It provides a typology of existing national quality assurance mechanisms, in addition to resenting the advantages and disadvantages of different quality assurance systems. Finally, it provides an account of the current empirical evidence on the effects of quality assurance mechanisms.

 137 p caodangnghe 20/10/2018 10 0

Tài liệu môn học các vấn đề về quản lý: Quản lý chất lượng là tài liệu thuộc chương trình đào tạo nâng bậc công nhân của Tổng công ty Điện lực miền Bắc có kết cấu gồm 5 phần, bào gồm: Phần 1 - Chất lượng sản phẩm, dịch vụ và khách hàng; Phần 2 - Chi phí – chất lượng - năng suất, Phần 3 - Quản lý chất lượng, Phần 4 - Hệ thống quản lý chất lượng, Phần 5 - Tiêu chuẩn...

 106 p caodangnghe 20/10/2018 22 0

Báo cáo tóm tắt các mô hình đảm bảo chất lượng trên thế giới và đề xuất bộ công cụ chỉ số thực hiện đánh giá chất lượng giáo dục đại học bằng E-learning sẽ giúp bạn đọc hiểu hơn về các mô hình đảm bảo chất lượng trên thế giới và tìm hiểu về bộ công cụ chỉ số thực hiện đánh giá chất lượng giáo dục đại học bằng E-learning.

 17 p caodangnghe 20/10/2018 10 0

This module is the introductory module to a series of five on EQA systems. Chapter 1 places EQA within the broader system of quality assurance at the national level. EQA adds a new function to quality assurance, which is understood here as a national function to be performed by higher education authorities. Chapter 2 then presents the now commonly-accepted three-stage model of EQA as well as a number of basic choices that must be made when designing an EQA system

 197 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

Following is a discussion of an approach to quality assurance based on the principles of Total Quality Management (TQM). This initial input represents a preliminary adaptation of the TQM philosophy to translator training. Its aim is to establish a road map for the training of translators and to provide some practical information and tools to help implement continuous improvements in translator-training programs.

 14 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

Tổng quan về đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục do Phòng Khảo thí và kiểm định chất lượng Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái thực hiện trình bày các nội dung sau: Quan niệm về chất lượng, các mô hình quản lý chất lượng, kiểm định chất lượng. Tham khảo nội dung tài liệu để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.

 5 p caodangnghe 20/10/2018 24 0

Báo cáo tự đánh giá Trung tâm dạy nghề huyện Định Quán là hoạt động tự đánh giá chất lượng đào tạo của trung tâm nhằm nhận định thực trạng, những điểm mạnh của Trung tâm cũng như các mặt hạn chế để từ đó đưa ra các biện pháp khắc phục, nhằm phát triển chất lượng đào tạo của Trung tâm.

 117 p caodangnghe 20/10/2018 6 0

Báo cáo kết quả khảo sát các điều kiện bảo đảm chất lượng trường cao đẳng nghề, trung cấp nghề do TS. Phan Chính Thức thực hiện có nội dung trình bày tổng quan về hệ thống dạy nghề Việt Nam; đánh giá thực trạng các điều kiện đảm bảo chất lượng tại các trường cao đẳng nghề, trung cấp nghề; đề xuất, khuyến nghị hoàn thiện chính sách, pháp luật về kiểm định chất lượng...

 51 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

Bài viết "Bảo đảm chất lượng trong giáo dục dạy nghề và đào tạo (EQAVET)" sau đây được dịch từ nguyên bản tiếng Anh "Quality assurance in vocational education and training (EQAVET)" nhằm cung cấp các thông tin bổ ích cho bạn đọc về chính sách đảm bảo chất lượng trong giáo dục nghề và đào tạo ở châu Âu.

 2 p caodangnghe 20/10/2018 10 0

Quality assurance, transparency and accountability of VET systems and providers are prerequisites for enhancing VET attractiveness, improving the image of VET and last but not least facilitating mobility within VET in Europe. Quality contributes more widely to increasing employability, as well as promoting access to lifelong learning in the education and training systems and on the labour market. This is why UEAPME supports the new proposal for an European Quality Assurance Reference...

 10 p caodangnghe 20/10/2018 22 0

Báo cáo tự kiểm định Trường Cao đẳng nghề thành phố Hồ Chí Minh gồm có phần giới thiệu trường và phần tự kiểm định chất lượng giáo dục của trường. Đây là một hoạt động trong công tác quản lý chất lượng đào tạo của trường.

 101 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

Kế hoạch thực hiện tự kiểm định chất lượng dạy nghề năm 2008 của Trường Cao đẳng nghề Thành phố Hồ Chí Minh được ban hành nhằm mục đích nâng cao nhận thức của CB – GV – CNV và sinh viên – học sinh của Trường về vai trò quan trọng của công tác tự kiểm định, tự đánh giá các điều kiện đảm bảo chất lượng dạy nghề của trường Cao đẳng nghề theo hệ thống tiêu chí, tiêu...

 5 p caodangnghe 20/10/2018 9 0