Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 61-72 trong khoảng 89

  • Nội dung yêu cầu và các mẫu biểu – Đoàn kiểm định Trung...

    Nội dung yêu cầu và các mẫu biểu – Đoàn kiểm định Trung tâm dạy nghề năm 2011 có nội dung trình bày các yêu cầu đối với Đoàn kiểm định Trung tâm dạy nghề, danh mục các mẫu biểu kiểm định. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

     3 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Phiếu khảo sát điều kiện bảo đảm chất lượng dạy nghề

    Tham khảo Phiếu khảo sát điều kiện bảo đảm chất lượng dạy nghề (Dành cho Trung tâm Dạy nghề) sau đây nhằm bổ sung các thông tin hữu ích cho bản thân, phục vụ nhu cầu học tập và làm việc hiệu quả.

     4 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Chính sách chất lượng của Trường Đại học An Giang

    Tham khảo Chính sách chất lượng của Trường Đại học An Giang sau đây để hiểu được chính sách giáo dục của trường về chất lượng giúp bạn đọc hiểu hơn về phương hướng phát triển và chính sách chất lượng của trường. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

     2 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Bảng mã các minh chứng

    Cùng tham khảo Bảng mã các minh chứng sau đây để bổ sung các thông tin hữu ích cho bản thân, phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả. Hi vọng tài liệu sẽ giúp bạn đọc trong quá trình tìm thông tin mà mình quan tâm.

     2 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Conformity of Quality Assurance in Lithuanian: Education System with the...

    Guidelines for Quality Assurance Analysis in the Lithuanian Education System. Common Principles for Quality Assurance in Higher Education and Vocational Education and Training in the context of the European Qualifications Framework.

     74 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Quality Assurance in Translator Training

    Following is a discussion of an approach to quality assurance based on the principles of Total Quality Management (TQM). This initial input represents a preliminary adaptation of the TQM philosophy to translator training. Its aim is to establish a road map for the training of translators and to provide some practical information and tools to help implement continuous improvements in translator-training programs.

     14 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Một số lưu ý khi đánh giá Trung tâm dạy nghề

    Tham khảo Một số lưu ý khi đánh giá Trung tâm dạy nghề sau đây sẽ giúp bạn đọc có thêm kinh nghiệm, lưu ý quý báu trong việc đánh giá Trung tâm dạy nghề, phục vụ công tác học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả.

     5 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Bài thi hết môn Quản lý giáo dục

    Bài thi hết môn Quản lý giáo dục với đề bài "Phân tích và chứng minh sự cần thiết phải kiểm định chất lượng giáo dục ở Việt Nam. Hãy cho ý kiến đánh giá về thực tiễn triển khai kiểm định chất lượng giáo dục ở nước ta hiện nay" và phần trả lời sẽ giúp bạn đọc hiểu hơn về vai trò của kiểm định chất lượng trong giáo dục Việt Nam.

     9 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Giới thiệu về mô hình khung hệ thống quản lý chất lượng

    Giới thiệu về mô hình khung hệ thống quản lý chất lượng trình bày các yêu cầu chung, hướng dẫn xác định phạm vi áp dụng hệ thống quản lý chất lượng, mẫu quy trình xử lý công việc và tài liệu hướng dẫn.

     8 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Giới thiệu về đảm bảo/Cải tiến chất lượng: Khái Niệm &...

    Giới thiệu về đảm bảo/Cải tiến chất lượng: Khái Niệm & Phương pháp có nội dung trình bày khái niệm chất lượng, đảm bảo chất lượng, quy trình đảm bảo chất lượng.

     15 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Quan niệm về chất lượng đào tạo đại học

    Quan niệm về chất lượng đào tạo đại học sau đây có nội dung trình bày các khái niệm cơ bản của chất lượng đào tạo đại học nhằm giúp người đọc hiểu rõ hơn về các nội dung của chất lượng đào tạo như khái niệm chất lượng,... sau đó người viết trình bày các thành tố tạo nên chất lượng đào tạo, thang bậc chất lượng đào tạo và các nội dung khác.

     10 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Báo cáo tự đánh giá Trung tâm dạy nghề huyện Định Quán

    Báo cáo tự đánh giá Trung tâm dạy nghề huyện Định Quán là hoạt động tự đánh giá chất lượng đào tạo của trung tâm nhằm nhận định thực trạng, những điểm mạnh của Trung tâm cũng như các mặt hạn chế để từ đó đưa ra các biện pháp khắc phục, nhằm phát triển chất lượng đào tạo của Trung tâm.

     117 p caodangnghe 20/10/2018 6 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật