Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 37-48 trong khoảng 89

  • Đánh giá chất lượng các cơ sở giáo dục (Phần 1)

    Đánh giá chất lượng các cơ sở giáo dục (Phần 1) sau đây bàn về cơ sở lý luận đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục. Phạm vi của chuyên đề này bao gồm các yếu tố cấu thành những hoạt động của cơ sở giáo dục và các vấn đề hỗ trợ khác phục vụ cho các hoạt động của nhà trường.

     12 p caodangnghe 20/10/2018 5 0

  • Báo cáo kết quả nghiên cứu báo cáo tự kiểm định Trung tâm...

    Báo cáo kết quả nghiên cứu báo cáo tự kiểm định Trung tâm dạy nghề huyện Định Quán gồm có nhận xét chi tiết về báo cáo tự kiểm định của Trung tâm dạy nghề huyện Định Quán, nhận xét tổng hợp và kiến nghị đối với Trung tâm dạy nghề huyện Định Quán.

     21 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Mẫu câu hỏi (đo lường sự thoả mãn của khách hàng)

    Tham khảo Mẫu câu hỏi (đo lường sự thoả mãn của khách hàng) sau đây sẽ cung cấp cho bạn các thông tin hữu ích khi làm các câu hỏi đo lường sự thoả mãn của khách hàng. Tham khảo mẫu câu hỏi sau đây để biết làm một mẫu câu hỏi đo lường đúng cách và khoa học.

     1 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • Danh sách trả lời phiếu khảo sát

    Tham khảo Danh sách trả lời phiếu khảo sát điều kiện đảm bảo chất lượng dạy nghề của cơ sở dạy nghề (Tổng số 30 phiếu: 10 phiếu của CB quản lý và giáo viên, 20 phiếu của học sinh) sau đây phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả.

     2 p caodangnghe 20/10/2018 6 0

  • Báo cáo tóm tắt các mô hình đảm bảo chất lượng trên thế...

    Báo cáo tóm tắt các mô hình đảm bảo chất lượng trên thế giới và đề xuất bộ công cụ chỉ số thực hiện đánh giá chất lượng giáo dục đại học bằng E-learning sẽ giúp bạn đọc hiểu hơn về các mô hình đảm bảo chất lượng trên thế giới và tìm hiểu về bộ công cụ chỉ số thực hiện đánh giá chất lượng giáo dục đại học bằng E-learning.

     17 p caodangnghe 20/10/2018 10 0

  • Module 1: Making basic choices for external quality assurance systems

    This module is the introductory module to a series of five on EQA systems. Chapter 1 places EQA within the broader system of quality assurance at the national level. EQA adds a new function to quality assurance, which is understood here as a national function to be performed by higher education authorities. Chapter 2 then presents the now commonly-accepted three-stage model of EQA as well as a number of basic choices that must be made when designing an EQA system

     197 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Quality Assurance in Tertiary Education: Current Practices in OECD Countries...

    This paper examines the current academic and policy literatures surrounding quality assurance in tertiary education. It provides a typology of existing national quality assurance mechanisms, in addition to resenting the advantages and disadvantages of different quality assurance systems. Finally, it provides an account of the current empirical evidence on the effects of quality assurance mechanisms.

     137 p caodangnghe 20/10/2018 10 0

  • Quality Assurance in Translator Training

    Following is a discussion of an approach to quality assurance based on the principles of Total Quality Management (TQM). This initial input represents a preliminary adaptation of the TQM philosophy to translator training. Its aim is to establish a road map for the training of translators and to provide some practical information and tools to help implement continuous improvements in translator-training programs.

     14 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Báo cáo kết quả khảo sát các điều kiện bảo đảm chất...

    Báo cáo kết quả khảo sát các điều kiện bảo đảm chất lượng trường cao đẳng nghề, trung cấp nghề do TS. Phan Chính Thức thực hiện có nội dung trình bày tổng quan về hệ thống dạy nghề Việt Nam; đánh giá thực trạng các điều kiện đảm bảo chất lượng tại các trường cao đẳng nghề, trung cấp nghề; đề xuất, khuyến nghị hoàn thiện chính sách, pháp luật về kiểm định chất lượng...

     51 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • Kế hoạch thực hiện tự kiểm định chất lượng dạy nghề...

    Kế hoạch thực hiện tự kiểm định chất lượng dạy nghề năm 2008 của Trường Cao đẳng nghề Thành phố Hồ Chí Minh được ban hành nhằm mục đích nâng cao nhận thức của CB – GV – CNV và sinh viên – học sinh của Trường về vai trò quan trọng của công tác tự kiểm định, tự đánh giá các điều kiện đảm bảo chất lượng dạy nghề của trường Cao đẳng nghề theo hệ thống tiêu chí, tiêu...

     5 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • Kiểm tra minh chứng của Trung tâm dạy nghề và bổ sung minh chứng

    Tham khảo Kiểm tra minh chứng của Trung tâm dạy nghề và bổ sung minh chứng sau đây sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về kiểm tra minh chứng trong quản lý chất lượng giáo dục, cũng như cách làm minh chứng. Mời bạn đọc tham khảo.

     30 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • Báo cáo tự đánh giá Trung tâm dạy nghề huyện Định Quán

    Báo cáo tự đánh giá Trung tâm dạy nghề huyện Định Quán là hoạt động tự đánh giá chất lượng đào tạo của trung tâm nhằm nhận định thực trạng, những điểm mạnh của Trung tâm cũng như các mặt hạn chế để từ đó đưa ra các biện pháp khắc phục, nhằm phát triển chất lượng đào tạo của Trung tâm.

     117 p caodangnghe 20/10/2018 6 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật