• Phương pháp tự học

    Phương pháp tự học dưới đây trình bày về những khó khăn của học viên khi tiến hành tự học, một số biện pháp hướng dẫn và quản lý việc tự học của học viên, giám sát quá trình tự học, hướng dẫn nguồn tài liệu. Mời các bạn tham khảo để nắm bắt chi tiết nội dung.

     3 p caodangnghe 10/09/2018 21 0

  • Mối liên kết giữa trung tâm hướng nghiệp dạy nghề với...

    Mối liên kết giữa trung tâm hướng nghiệp dạy nghề với doanh nghiệp trình bày nội dung về triết lý của mối liên kết giữa trung tâm hướng nghiệp dạy nghề với doanh nghiệp, các yếu tố ảnh hưởng đến mối liên kết giữa trung tâm HNDN với doanh nghiệp, lợi ích của các bên tham gia liên kết.

     10 p caodangnghe 11/09/2018 21 0

  • What is an interactive experience

    What is an interactive experience An interactive experience on the web could be a game; a shopping application that lets you choose the color and style of a product you want to buy (and view it at different angles); or it could be a presentation that allows you to view and manipulate data to help you forecast and better understand financial information.

     102 p caodangnghe 12/09/2018 14 0

  • Công việc của giáo viên trong giai đoạn thiết kế dạy học...

    Mời các bạn tham khảo Công việc của giáo viên trong giai đoạn thiết kế dạy học bài lý thuyết trình bày về những căn cứ để lập kế hoạch bài dạy lý thuyết, những điều chú ý khi bắt đầu lập kế hoạch, nhận dạng bài dạy, xác định mục tiêu cho bài dạy, lập hồ sơ cho bài dạy, phương tiện dạy học, xác định phương pháp và công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học...

     28 p caodangnghe 15/09/2018 12 0

  • Giáo án tích hợp môn Kỹ thuật điện

    Giáo án tích hợp trình bày về cách dẫn nhập vào nội dung giảng dạy, cách giới thiệu vấn đề, giải quyết vấn đề, kết thúc vấn đề, hướng dẫn tự học. Mời các bạn tham khảo để giúp ích trong quá trình giảng dạy.

     87 p caodangnghe 15/09/2018 18 0

  • Công việc của giáo viên trong thiết kế bài dạy lý thuyết

    Một trong những kỹ năng thiết yếu nhất của người giáo viên là công việc thiết kế một bài học lý thuyết. Để học sinh nắm vững được những kiến thức mà giáo viên muốn truyền đạt thì Giáo viên phải có sự chuẩn bị thật chu đáo nội dung, chương trình…Nếu sau nột giờ lên lớp mà học sinh không hiểu gì đó là một sự thất bại cả cho giáo viên và học sinh, học sinh là đối...

     7 p caodangnghe 21/10/2018 20 0

  • Giới thiệu luật phổ biến, giáo dục pháp luật

    Nội dung tài liệu Giới thiệu luật phổ biến, giáo dục pháp luật dưới đây trình bày về: Chính sách của Nhà nước về PBGDPL, quy định Ngày Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, nội dung phổ biến - giáo dục pháp luật cho công dân, PBGDPL cho một số đối tượng đặc thù, giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân, quy định về báo cáo...

     4 p caodangnghe 12/01/2019 25 0

  • Kỹ năng tổ chức các hội thi

    Hội thi là một trong những phương thức hoạt động hấp dẫn của Đoàn, hội, đội nhằm giáo dục bồi dưỡng rèn luyện thanh thiếu nhi về truyền thống, phẩm chất đạo đức, lối sống, về kỹ năng nghiệp vụ,... Mời các bạn tham khảo Kỹ năng tổ chức các hội thi để nắm bắt nội dung chi tiết.

     14 p caodangnghe 15/09/2018 35 0

  • Definitions Of Terms In Vocational And Pratical Arts Education

    Paper Definitions Of Terms In Vocational And Pratical Arts Education presented content: Adult vocational education, Trade and Industrial education, Trade and Industrial Education clubs, United State Office of Education,....Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết nhất

     25 p caodangnghe 21/10/2018 20 0

  • Nghị định số 42/2013/NĐ - CP năm 2013

    Nghị định số 42/2013/NĐ - CP năm 2013 về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục gồm 7 chương tương ứng với 29 điều khoản được ban hành thông qua đề nghị của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chính phủ ban hành Nghị định về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục và các căn cứ khác như căn cứ Luật tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001... Mời các bạn tham khảo để...

     14 p caodangnghe 12/01/2019 23 0

  • Báo cáo: Mô hình dạy học giải quyết tình huống có vấn đề...

    Báo cáo: Mô hình dạy học giải quyết tình huống có vấn đề trình bày về mục tiêu mô hình dạy học, cơ sở lý luận dạy học, các dạng dạy học, hình thức tổ chức hoạt động. Mời tham khảo tài liệu này để nắm bắt nội dung chi tiết.

     14 p caodangnghe 10/09/2018 20 0

  • Học tập theo phương pháp P.O.W.E.R cho sinh viên năm 1

    Học tập theo phương pháp P.O.W.E.R cho sinh viên năm 1 với mục đíchnhằm hướng dẫn sinh viên, đặc biệt là sinh viên năm 1, cách học tập có hiệu quả nhất. Phương pháp POWER bao gồm 5 yếu tố cơ bản là chữ viết tắt ghép thành POWER: Prepare , Organize, Work, Evaluate, Rethink.

     2 p caodangnghe 10/09/2018 21 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật