• Báo cáo kết quả kiểm định chất lượng dạy nghề năm 2013 -...

    Báo cáo kết quả kiểm định chất lượng dạy nghề năm 2013 của trường Cao đẳng nghề Số 8/BQP có kết cấu gồm 3 phần và phụ lục: Phần I Tổng quan; Phần II Đánh giá trường theo các tiêu chí, tiêu chuẩn chất lượng; Phần III Tổng kết những điểm mạnh, điểm tồn tại chính của trường và đề xuất kiến nghị.

     68 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

  • Bài giảng Thu thập, xử lý, phân tích thông tin, minh chứng tự...

    Bài giảng Thu thập, xử lý, phân tích thông tin, minh chứng tự kiểm định chất lượng dạy nghề trình bày nội dung về xác định thông tin, minh chứng tự kiểm định chất lượng dạy nghề; thu thập, xử lý, phân tích thông tin, minh chứng tự kiểm định chất lượng dạy nghề; kết luận.

     24 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

  • Tiêu chí đánh giá (Mô hình ILO - 500)

    Tiêu chí đánh giá theo Mô hình ILO - 500 sau đây sẽ giúp bạn đọc hiểu hơn về tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục, các nội dung trong tiêu chí đánh giá, cách làm tiêu chí đánh giá chất lượng trường học như thế nào.

     17 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

  • Tài liệu tập huấn Tự đánh giá trong kiểm định chất...

    Tài liệu tập huấn Tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục đại học: Mẫu và Bảng biểu thống kê bao gồm các bảng và biểu mẫu thống kê là các văn bản và số liệu thống kê được tính cho đến thời điểm thu thập minh chứng.

     33 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

  • Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục - Hoàng Thị Minh Phương

    Mời các bạn tham khảo Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục của Hoàng Thị Minh Phương với đề tài "Nghiên cứu đổi mới quản lý ở trường Đại học sư phạm kỹ thuật theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể" gồm 3 chương trình bày về cơ sở lý luận của đổi mới quản lý trường đại học sư phạm kỹ thuật theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể, thực trạng về quản lý...

     195 p caodangnghe 04/08/2018 8 0

  • Cách xác định hành vi vi phạm (các văn bản căn cứ)

    Có 68 hành vi hoặc nhóm hành vi vi phạm hành chính. Trong đó, có 36 hành vi hoặc nhóm hành vi tương đối rõ, còn 32 hành vi cần hướng dẫn cách xác định. Tạm thời chia thành thành 11 nhóm. Tài liệu sau đây sẽ phân tích 11 nhóm hành vi cần hướng dẫn. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

     2 p caodangnghe 11/09/2018 8 0

  • Biên bản cuộc họp ngày 27 tháng 05 năm 2005 tại trường ĐH...

    Biên bản cuộc họp ngày 27 tháng 05 năm 2005 tại trường ĐH Bách khoa TP.HCM với nội dung thảo luận về quy trình thực hiện tự đánh giá, các tiêu chuẩn đánh giá, biểu mẫu thống kê và minh chứng.

     5 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

  • Tài liệu tập huấn Tự đánh giá trong kiểm định chất...

    Tài liệu tập huấn Tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục đại học có kết cấu gồm 5 phần, trình bày tổng quan về đảm bảo và kiểm định chất lượng trong giáo dục đại học, kiểm định chất lượng giáo dục đại học, đảm bảo chất lượng giáo dục tại Thái Lan và các nội dung khác.

     90 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

  • Bộ tiêu chuẩn và tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục...

    Bộ tiêu chuẩn và tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục đại học bao gồm các tiêu chí và tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cho các trường đại học. Tham khảo nội dung tài liệu sau đây để hiểu rõ hơn về các tiêu chí, tiêu chuẩn sau đây.

     17 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

  • Cam kết đảm bảo chất lượng đào tạo - ĐH KTCN Long An

    Cam kết đảm bảo chất lượng đào tạo của ĐH KTCN Long An sau đây cam kết thực hiện và hoàn thành các hoạt động sau đây để đảm bảo chất lượng đào tạo trong nhà trường. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

     7 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

  • Cam kết đảm bảo chất lượng đào tạo - CĐ Cộng đồng Kiên...

    Cam kết đảm bảo chất lượng đào tạo của Trường Cao đẳng Cộng đồng Kiên Giang sau đây cam kết thực hiện và hoàn thành các hoạt động sau đây để đảm bảo chất lượng đào tạo trong nhà trường. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

     2 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

  • Đề án: Đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục đại học...

    Đề án: Đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục đại học – trường ĐHDL Lạc Hồng nằm trong bộ tài liệu tập huấn tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục đại học có nội dung trình bày quy trình tự đánh giá và cấu trúc báo cáo tự đánh giá nhằm giúp các trường đại học tự đánh giá chất lượng đào tạo của mình, mà cụ thể ở đây là trường ĐHDL Lạc Hồng.

     29 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật