• European Quality Assurance Reference Framework for Vocational Education and...

    The Recommendation establishes a European Quality Assurance Reference Framwork, as a reference instrument, in order to help Member States to promote and monitor continous improvement of their Vocational Education and Training (VET) sytems based on common European references.

     4 p caodangnghe 20/10/2018 16 0

  • A Comparison of Quality Management approaches for the Training and Vocational...

    This paper provides a description of various approaches to TVET quality assurance in the following countries: Australia, Bahrain, Malaysia, New Zealand, Singapore, Sri Lanka and The Philippines. The systems are categorized according to their key features and paper also includes a description of the different ways that TVET Quality Assurance is managed at the national, regional (state or provincial) and institutional levels, an analysis and review of data from the ILO study and suggests...

     11 p caodangnghe 20/10/2018 14 0

  • Accreditation and quality assurance in vocational education and training:...

    This publication precedes a more substantial comparative study – currently in progress in Cedefop – on accreditation of VET providers in assuring the quality in VET.

     61 p caodangnghe 20/10/2018 13 0

  • Accreditation and quality assurance in vocational education and training

    This publication precedes a more substantial comparative study – currently in progress in Cedefop – on accreditation of VET providers in assuring the quality in VET. The study will be published in 2010, marking Cedefopʼs 10 years commitment to promoting VET quality in full cooperation with European Commission (Directorate-General Education and Culture), the Member States and the social partners.

     61 p caodangnghe 20/10/2018 12 0

  • The Quality Assurance Agency (QAA) and subject review: The viewpoint of the...

    The programme of Subject Reviews commissioned by the Higher Education Funding Council for England (HEFCE), and organised by QAA in 2000/01, is reviewed in this paper. The Subject Review process, which sought to assess the quality of higher education in England and Northern Ireland in individual subject disciplines, is explained, and evaluated critically from the viewpoint of a subject reviewer. The pros and cons of the approach as a mechanism for ensuring quality are discussed, based on the...

     5 p caodangnghe 20/10/2018 10 0

  • Quality assurance in transnational vocational education programs

    The document has a detailed table, which highlights the standard means of providing evidence of Quality Assurance currently used by member institutes. It also notes suggestions for best practice that all member institutes are striving to attain under six key headings.

     40 p caodangnghe 20/10/2018 10 0

  • Aarhus University’s policy for quality assurance in education

    Aarhus University’s objective is to conduct research and offer research-based degree programmes and consultancy services that meet the highest international standards. The university’s research, research-based education and consultancy services constitute the foundation of the university’s activities.

     12 p caodangnghe 20/10/2018 10 0

  • Về một số khái niệm thường dùng trong đảm bảo chất...

    Về một số khái niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học của Thạc sỹ Nguyễn Thị Kim Dung nhằm làm rõ một số khái niệm cơ bản thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học như chất lượng, chuẩn mực, tiêu chí,... nhằm giúp bạn đọc hiểu hơn cũng như vận dụng đúng các khái niệm này.

     9 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • Đảm bảo chất lượng giáo dục và kinh nghiệm của một số...

    Đảm bảo chất lượng giáo dục và kinh nghiệm của một số trường đại học trên thế giới nhằm phân tích công tác đảm bảo chất lượng giáo dục ở các trường đại học nổi tiếng trên thế giới từ đó lấy làm bài học kinh nghiệm cho công tác đảm bảo chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam.

     9 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • Công khai về Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành...

    Tài liệu Công khai về Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh dưới đây trình bày các thông tin đầy đủ của trường như tên trường, cơ quan chủ quản, quá trình hình thành và phát triển, cơ sở của trường, công tác đào tạo của trường,... Đây là tài liệu tham khảo bổ ích cho những ai muốn tìm hiểu thông tin về Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố...

     10 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • Tiêu chuẩn Việt Nam (TCVN 5814:1994): Quản lý chất lượng và...

    Tiêu chuẩn Việt Nam (TCVN 5814:1994): Quản lý chất lượng và đảm bảo chất lượng - Thuật ngữ và định nghĩa trình bày rõ ràng định nghĩa, nghĩa của các thuật ngữ được dùng trong tiêu chuẩn quản lý chất lượng và đảm bảo chất lượng theo TCVN 5814:1994.

     13 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • Quality assurance standards: comparison between IAEA 50-C/SG-Q and ISO...

    Regarding the quality assurance topic, the IAEA standards 50-C/SG-Q are mostly used directly or indirectly to establish the nuclear safety requirements at the utility–regulatory interface. The industrial ISO 9001 standards have progressively been used to implement the quality assurance equirements at the interface utility–supplier.

     34 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật