• Vận dụng thuyết quản lý chất lượng tổng thể (TQM) trong...

    Bài viết Vận dụng thuyết quản lý chất lượng tổng thể (TQM) trong quản lý chất lượng nghiên cứu khoa học ở Đại học Quốc gia Hà Nội tập trung phân tích thực trạng và đưa ra những vấn đề cần tập trung trong giai đoạn hiện nay khi đặt ra yêu cầu đảm bảo chất lượng trong quản lý KHCN ở ĐHQGHN, tiến đến xây dựng văn hóa chất lượng trong quá trình quản lý.

     6 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • BCL giáo dục ĐH, vận dụng vào thực tiễn_1

    Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học: Sự vận dụng vào thực tiễn của Việt Nam có nội dung trình bày khái niệm chất lượng giáo dục đại học, các mô hình quản lý chất lượng giáo dục đại học. Tham khảo nội dung bài viết để hiểu rõ hơn về các vấn đề trên.

     7 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Compliance Guidance for Quality assurance manual

    This Guidance Document is dedicated to the memory of Joyce Zeisler. Her efforts to improve Quality Assurance Programs in New Jersey were instrumental in bringing about this program.

     55 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Uniform Federal Policy for Quality Assurance Project Plans: Part 2B, Quality...

    The purpose of the UFP-QAPP is to serve as a single national consensus document for consistent and systematic implementation of project specific guidelines per Section 6 (Part B) of ANSI/ASQ E4 (Quality Systems for Environmental Data and Technology Programs -- Requirements with guidance for use). The purpose of this QA/QC Compendium is to establish minimum specifications for data quality activities for all phases and data uses in the CERCLA process.

     76 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Developing internal QA mechanisms - Towards an East African Quality Assurance...

    The expansion of higher education in East Africa (Kenya, Tanzania, Uganda, Rwanda, Burundi) while contributing to national, regional and global development goals has raised concerns over the issue of quality. To address this, the national regulatory agencies of Kenya (CHE), Tanzania (TCU) and Uganda (NCHE) in collaboration with the Inter-University Council for East Africa UCEA), the German Academic Exchange Service (DAAD), the German Rectors’ Conference (HRK) and the University of...

     8 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Một số lưu ý khi đánh giá Trung tâm dạy nghề

    Tham khảo Một số lưu ý khi đánh giá Trung tâm dạy nghề sau đây sẽ giúp bạn đọc có thêm kinh nghiệm, lưu ý quý báu trong việc đánh giá Trung tâm dạy nghề, phục vụ công tác học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả.

     5 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Giới thiệu về mô hình khung hệ thống quản lý chất lượng

    Giới thiệu về mô hình khung hệ thống quản lý chất lượng trình bày các yêu cầu chung, hướng dẫn xác định phạm vi áp dụng hệ thống quản lý chất lượng, mẫu quy trình xử lý công việc và tài liệu hướng dẫn.

     8 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Giới thiệu về đảm bảo/Cải tiến chất lượng: Khái Niệm &...

    Giới thiệu về đảm bảo/Cải tiến chất lượng: Khái Niệm & Phương pháp có nội dung trình bày khái niệm chất lượng, đảm bảo chất lượng, quy trình đảm bảo chất lượng.

     15 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Building Bridges: Making sense of QA in European, national and institutional...

    This workshop will present the LanQua Toolkit for Quality Assurance and Enhancement designed to support a practice-led approach to quality which is contextualised in the everyday (good) practice of teachers/trainers working in higher education. It takes a bottom-up, enhancement approach to quality assurance providing tools to support subject practitioners in developing and articulating quality in practice. Participants will explore their own and each others‟ experiences and...

     3 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Bài thi hết môn Quản lý giáo dục

    Bài thi hết môn Quản lý giáo dục với đề bài "Phân tích và chứng minh sự cần thiết phải kiểm định chất lượng giáo dục ở Việt Nam. Hãy cho ý kiến đánh giá về thực tiễn triển khai kiểm định chất lượng giáo dục ở nước ta hiện nay" và phần trả lời sẽ giúp bạn đọc hiểu hơn về vai trò của kiểm định chất lượng trong giáo dục Việt Nam.

     9 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Hợp đồng thực hiện tự kiểm định chất lượng dạy nghề

    Tham khảo Hợp đồng thực hiện tự kiểm định chất lượng dạy nghề sau đây để biết thêm các thông tin hữu ích, phục vụ nhu cầu nghiên cứu và làm việc hiệu quả.

     6 p caodangnghe 20/10/2018 6 0

  • Quality Assurance in Tertiary Education: Current Practices in OECD Countries...

    This paper examines the current academic and policy literatures surrounding quality assurance in tertiary education. It provides a typology of existing national quality assurance mechanisms, in addition to presenting the advantages and disadvantages of different quality assurance systems. Finally, it provides an account of the current empirical evidence on the effects of quality assurance mechanisms.

     47 p caodangnghe 20/10/2018 6 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật