Danh mục tài liệu Hoạt động dạy học - Thư viện số Trường Cao Đẳng Nghề Du Lịch Huế

Tìm Nâng Cao

Tài liệu nổi bật

Kết quả 73-84 trong khoảng 167

Luật số 44 2009/QH12 năm 2009

Luật số 44 2009/QH12 năm 2009 ban hành Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật giáo dục.

15 p caodangnghe 12/01/2019 25 0
Thông tư số 27/2017/TT-BLĐTBXH

Thông tư số 27/2017/TT-BLĐTBXH quy định đào tạo liên thông giữa các trình độ trong giáo dục nghề nghiệp. Căn cứ Luật Giáo dục nghề nghiệp ngày 21 tháng 11 năm 2014;...

7 p caodangnghe 13/10/2020 0 0
Bài giảng Chiến lược phát triển

Bài giảng Chiến lược phát triển trình bày về quy trình quản lý nhân sự, hệ thống thông tin về nguồn nhân lực, các chiến lược phát triển nguồn nhân lực. Mời các bạn tham khảo.

20 p caodangnghe 11/09/2018 22 0
Bài tiểu luận Triết học - Đề tài: Nhân tố con người trong...

Bài tiểu luận Triết học - Đề tài: Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ với vấn đề cốt lõi là, ta phải thực hiện chiến lược GDĐT nguồn nhân lực, phát triển con người một cách toàn diện cả thể lực lẫn trí lực. Nhiệm vụ của GDĐT...

18 p caodangnghe 11/09/2018 20 0
What is an interactive experience

What is an interactive experience An interactive experience on the web could be a game; a shopping application that lets you choose the color and style of a product you want to buy (and view it at different angles); or it could be a presentation that allows you to view and manipulate data to help you forecast and better understand financial information.

102 p caodangnghe 12/09/2018 14 0
Chuyên đề: Phân tích nghề - Lý thuyết và ứng dụng

Mục tiêu nghiên cứu Chuyên đề: Phân tích nghề - Lý thuyết và ứng dụng là trình bày các ứng dụng phân tích nghề đã đạt được và hướng sẽ phát triển trong tương lai, hệ thống lý thuyết về các phương pháp phân tích nghề và mô tả một quá trình phân tích nghề.

25 p caodangnghe 15/09/2018 11 0
Hướng dẫn đóng gói Excel

Việc đóng gói phần mềm hiện nay đa số là phải có bản quyền. Nhưng thực tế trong bộ Office có một tiện ích đóng gói phần mềm cực hay, nhỏ gọn và miễn phí chứa trong ổ C thư mục Windows\System32 mà ít người tìm hiểu để biết sử dụng nó. Mời các bạn tham khảo Hướng dẫn đóng gói Excel.

16 p caodangnghe 16/09/2018 20 0
Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật giáo dục...

Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật giáo dục của quốc hội khóa XII, kỳ họp thứ 6 số 44/2009/QH12 ngày 25 tháng 11 năm 2009 trình bày các kiến thức về nguyên tắc kiểm định giáo dục, giáo dục mầm non, bồi dưỡng cán bộ, đình chỉ hoạt động giáo dục,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

16 p caodangnghe 12/01/2019 23 0
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học - Ngô Phan Anh Tuấn

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học của Ngô Phan Anh Tuấn nhiên cứu về đề tài: Đánh giá thực trạng điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo các Trường Cao đẳng và Trung cấp nghề ở tỉnh Đồng Nai trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn về các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo nghề, đánh giá thực trạng điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo các trường CĐN và TCN tỉnh...

104 p caodangnghe 04/08/2018 17 0
Biên bản cuộc họp Lao động nông thôn

Biên bản cuộc họp Lao động nông thôn xác định nhu cầu học nghề, định hướng việc làm và tuyển sinh mở lớp, kiểm tra giám sát quá trình đào tạo, hổ trợ giải quyết việc làm cho học viên sau đào tạo, đánh giá chất lượng đào tạo và hiệu quả giải quyết việc làm cho học viên.

7 p caodangnghe 11/09/2018 20 0
Giáo dục Việt Nam thời kỳ 1858-1945

Giáo dục Việt Nam thời kỳ 1858-1945 trình bày nội dung về giáo dục Việt Nam thời Pháp thuộc (1861-1945) - Giáo dục ảnh hưởng tây phương và giáo dục Việt Nam, phát triển nền giáo dục Việt Nam giai đoạn 1930-1945, phát triển giáo dục giai đoạn 1886-1916, các trường Pháp – Việt, hệ thống giáo dục, viện Đại học Đông Dương. Mời các bạn cùng tham khảo.

6 p caodangnghe 12/09/2018 13 0
Một số phương pháp dạy học tích cực - PGS.TS Vũ Hồng Tiến

Một số phương pháp dạy học tích cực giúp hiểu được bản chất của phương pháp dạy học tích cực, nắm được vai trò và nội dung cơ bản của một số phương pháp dạy học tích cực, thực hiện được phương pháp dạy học tích cực trong một số bài giảng, khẳng định sự cần thiết và có ý thức tự giác, sáng tạo áp dụng PPDH tích cực.

21 p caodangnghe 15/09/2018 8 0