Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 13-24 trong khoảng 52

  • Luật số 08/2012/QH13 năm 2012

    Luật số 08/2012/QH13 năm 2012 ban hành Luật giáo dục Đại học kết cấu gồm 12 chương trình bày nội dung vấn đề về tổ chức cơ sở giáo dục Đại học, nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở giáo dục Đại học, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ, hoạt động hợp tác quốc tế, bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục Đại học.

     36 p caodangnghe 12/01/2019 23 0

  • Phổ biến Luật giáo dục Đại học cho cán bộ, viên chức -...

    Tài liệu Phổ biến Luật giáo dục Đại học cho cán bộ, viên chức của trường ĐH Quốc gia Hà Nội xây dựng nhằm phổ biến, tuyên truyền một cách tổng quan về Luật Giáo dục đại học được Quốc hội thông qua ngày 18/06/2012 và sẽ có hiệu lực từ ngày 01/01/2013.

     6 p caodangnghe 12/01/2019 23 0

  • Nghị định số 42/2013/NĐ - CP năm 2013

    Nghị định số 42/2013/NĐ - CP năm 2013 về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục gồm 7 chương tương ứng với 29 điều khoản được ban hành thông qua đề nghị của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chính phủ ban hành Nghị định về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục và các căn cứ khác như căn cứ Luật tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001... Mời các bạn tham khảo để...

     14 p caodangnghe 12/01/2019 23 0

  • Quyết định số 78/2008/QĐ - BGDĐT năm 2008

    Quyết định số 78/2008/QĐ - BGDĐT năm 2008 ban hành Quy định về quản lý hoạt động sở hữu trí tuệ trong cơ sở giáo dục kết cấu gồm 3 chương trình bày về những quy định chung, quản lý hoạt động sở hữu trí tuệ trong cơ sở giáo dục đại học, quá trình tổ chức thực hiện.

     9 p caodangnghe 12/01/2019 23 0

  • Thiết kế tài liệu Multimedia dùng cho dạy học - Những vấn...

    Thiết kế tài liệu Multimedia dùng cho dạy học - Những vấn đề về phương pháp - Ngô Anh Tuấn trình bày về các phương pháp dạy học và phương thức dạy học, cấu trúc dạy học và quá trình dạy học, truyền nghề theo kiểu nhận thức, multimedia và việc học,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     22 p caodangnghe 16/09/2018 22 0

  • Giáo dục quyền con người cho trẻ em trong bối cảnh đổi mới...

    Tài liệu Giáo dục quyền con người cho trẻ em trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo ở Việt Nam hiện nay phân tích vai trò của giáo dục quyền con người cho trẻ em trong bối cảnh Việt nam sẽ thực hiện đổi mới toàn diện, căn bản giáo dục và đào tạo. Mục đích, nhiệm vụ của giáo dục quyền con người là nhằm cung cấp cho các em hiểu biết cơ bản về quyền,...

     6 p caodangnghe 12/01/2019 22 0

  • Đề xuất lộ trình áp dụng CNTT vào quá trình dạy học nhằm...

    Đề xuất lộ trình áp dụng CNTT vào quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo được áp dụng vào quá trình bài giảng nhằm nâng cao hoạt động nhận thức của sinh viên, quá trình tự học của sinh viên bên ngoài lớp hoặc không cần đến lớp.

     8 p caodangnghe 16/09/2018 21 0

  • Đề tài: Xây dựng và sử dụng tình huống sư phạm để dạy...

    Việc đúc kết những kinh nghiệm về xây dựng và sử dụng THSP nhằm nâng cao hiệu quả quá trình dạy học chuẩn bị cho sinh viên sư phạm làm CTGD học sinh ở THPT ở các trường ĐHSP hiện nay đang trở thành một yêu cầu cấp bách. Mời các bạn tham khảo Đề tài: Xây dựng và sử dụng tình huống sư phạm để dạy học phần lý luận giáo dục ở các trường Đại học sư phạm.

     218 p caodangnghe 15/09/2018 21 0

  • Nguyên tắc xây dựng mô hình đào tạo nghề

    Dạy nghề cho thanh niên nói chung, dạy nghề cho thanh niên miền núi nói riêng là vấn đề của cả xã hội hiện nay. Xây dựng một mô hình dạy nghề với những nguyên tắc phù hợp là vấn đề hết sức nan giải đối với các cấp, các ngành tại các địa phương trên cả nước. Bài báo trình bày các nguyên tắc xây dựng mô hình dạy nghề thổ cẩm được thực hiện bởi Trung tâm Dạy nghề Thanh...

     7 p caodangnghe 10/09/2018 21 0

  • Lập bản đồ tư duy

    Lập bản đồ tư duy với 5 chương trình bày nội dung về: cách lập một bản đồ tư duy, thành công hơn trong cuộc sống với bản đồ tư duy, khơi dậy tính sáng tạo của bạn bằng bản đồ tư duy, vẽ ra tương lai lý tưởng cho bạn bằng bản đồ tư duy.

     58 p caodangnghe 10/09/2018 20 0

  • Mục tiêu nào cho làm việc nhóm: Báo cáo hay kết quả

    Mô hình làm việc nhóm đã trở nên phổ biến trong các công ty. Tuy nhiên, sản phẩm của quá trình làm việc nhóm thường không phải là kết quả cụ thể mà là những bản báo cáo, khuyến nghị, thuyết trình để đưa lên quyết định và triển khai ở cấp cao hơn. Mời các bạn cùng tham khảo Mục tiêu nào cho làm việc nhóm: Báo cáo hay kết quả.

     4 p caodangnghe 11/09/2018 20 0

  • Chương trình đào tạo nâng bậc công nhân: Các vấn đề về...

    Chương trình đào tạo nâng bậc công nhân: Các vấn đề về quản lý chất luợng dưới đây gồm 5 phần trình bày về chất lượng sản phẩm và dịch vụ khách hàng, chi phí - chất lượng - năng suất, quản lý hất lượng, hệ thống quản lý chất lượng.

     58 p caodangnghe 12/09/2018 20 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật