Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 13-24 trong khoảng 146

  • Quản lý và đánh giá chất lượng đào tạo tại cơ sở dạy...

    Quản lý và đánh giá chất lượng đào tạo tại cơ sở dạy nghề trình bày quan niệm về chất lượng và chất lượng đào tạo nghề, một số quan niệm về chất lượng đào tạo, các nguyên tắc quản lí chất lượng, mô hình quản lí chất lượng, một số mô hình bảo đảm chất lượng,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     32 p caodangnghe 12/09/2018 34 1

  • Cách tự học hiệu quả

    Cách tự học hiệu quả đó chính là tự học với sách. Học với sách tuy có khó nhưng lại rất thú vị. Sách không chỉ giúp bạn mở rộng kiến thức mà còn phát huy sáng tạo của bạn rất tốt. Học với sách cũng là một cách học rất tiết kiệm mà ai cũng có thể học được.

     2 p caodangnghe 10/09/2018 21 0

  • Cơ sở lý luận công nghệ dạy học

    Cơ sở lý luận công nghệ dạy học trình bày các phương pháp nâng cao chất lượng dạy học, các sản phẩm cụ thể của việc đổi mới phương pháp dạy học, các bước cần tiến hành trong thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, định hướng cấu trúc trình bày các sản phẩm.

     17 p caodangnghe 12/09/2018 22 0

  • Công việc của giáo viên trong thiết kế bài dạy lý thuyết

    Một trong những kỹ năng thiết yếu nhất của người giáo viên là công việc thiết kế một bài học lý thuyết. Để học sinh nắm vững được những kiến thức mà Giáo viên muốn truyền đạt thì giáo viên phải có sự chuẩn bị thật chu đáo nội dung, chương trình… Nếu sau nột giờ lên lớp mà học sinh không hiểu gì đó là một sự thất bại cả cho giáo viên và học sinh, học sinh là đối...

     12 p caodangnghe 15/09/2018 18 0

  • Kỹ năng tổ chức trò chơi tập thể

    Hoạt đông tập thể trong sinh hoạt đoàn co ý nghĩa vô cùng quan trọng. Hoạt động này giúp cho sinh hoạt đoàn có những ý nghĩa. Trong các buổi sinh hoạt tập thể nó giúp cho liên kết các sinh viên với nhau.Dưới đây là một số kĩ năng tổ chức trò chơi tập thể. Mời các bạn tham khảo.

     11 p caodangnghe 16/09/2018 25 0

  • Thông tư số 12/2011/TT - BGDĐT năm 2011

    Thông tư số 12/2011/TT - BGDĐT năm 2011 ban hành điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học trình bày về quá trình tổ chức quản lý nhà trường, chường trình đào tạo và các hoạt động giáo dục, giáo viên, tài sản nhà trường, quan hệ giữa gia đình - nhà trường - xã hội.

     38 p caodangnghe 12/01/2019 39 0

  • Cải thiện tự nhận thức thông qua tự khám phá bản thân

    Cải thiện tự nhận thức thông qua tự khám phá bản thân giúp bạn có thể khám phá bản thân bằng cách bộc bạch, chia sẻ quan điểm của mình với người khác, đánh giá họ nhìn nhận mình như thế nào và ngoài ra thực hiện các trắc nghiệm tự đánh giá bản thân, phân tích tình huống, thảo luận.

     8 p caodangnghe 10/09/2018 23 0

  • Connecting Student Learning and Technology

    Connecting Student Learning and Technology is based on work wholly sponsored by the Office of Educational Research and Improvement (OERI), U.S. Department of Education, under contract number RJ96006801. The contents of this publication do not necessarily reflect the view of OERI, the Department, or any other agency of the U.S. Government. The Southwest Educational Development Laboratory (SEDL) is an Equal Opportunity/Affirmative Action Employer and is committed to affording equal employment...

     143 p caodangnghe 12/09/2018 14 0

  • Thay đổi nghề nghiệp: Sử dụng kỹ thuật Swot để phân tích...

    Thay đổi nghề nghiệp: Sử dụng kỹ thuật Swot để phân tích nghề nghiệp là phương pháp thường được các sinh viên quản trị kinh doanh sử dụng để phân tích vị trí chiến lược của công ty, tình hình sản phẩm và kinh doanh. Tuy nhiên, bạn không cần là một sinh viên quản trị kinh doanh doanh mới có thể áp dụng kỹ thuật này vào việc lập kế hoạch nghề nghiệp.

     4 p caodangnghe 15/09/2018 10 0

  • Kỹ năng tổ chức trò chơi thanh thiếu niên

    Kỹ năng tổ chức trò chơi thanh thiếu niên với mục đích đáp ứng nhu cầu giao lưu, vui chơi giải trí của thanh thiếu nhi, phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi, tạo sức hấp dẫn của tổ chức Đoàn, Đội đối với thanh thiếu nhi. Thông qua trò chơi nhằm tạo môi trường tiên tiến để thanh thiếu niên rèn luyện nhân cách và các kỹ năng cần thiết trong giao tiếp ứng xử. Tạo cơ hội cho...

     10 p caodangnghe 16/09/2018 19 0

  • Kế hoạch số 233 /KH – ĐHĐN năm 2012

    Kế hoạch số 233 /KH – ĐHĐN năm 2012 trình bày về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường 2012 (thực hiện Đề án 1928/QĐ - TTg ngày 20/11/2009).

     6 p caodangnghe 12/01/2019 23 0

  • Phương pháp tự học

    Phương pháp tự học dưới đây trình bày về những khó khăn của học viên khi tiến hành tự học, một số biện pháp hướng dẫn và quản lý việc tự học của học viên, giám sát quá trình tự học, hướng dẫn nguồn tài liệu. Mời các bạn tham khảo để nắm bắt chi tiết nội dung.

     3 p caodangnghe 10/09/2018 21 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật