Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 25-36 trong khoảng 146

  • Nghị định của chính phủ số 75/2006/NĐ - CP năm 2006

    Nghị định của chính phủ số 75/2006/NĐ - CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của luật giáo dục.

     37 p caodangnghe 12/01/2019 24 0

  • Đề cương môn học Hành vi khách hàng - ĐH Mở TP.HCM

    Nghiên cứu Đề cương môn học Hành vi khách hàng giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc và khoa học về hành vi NTD nhằm trở thành một nhà quản trị marketing hiệu quả, hay nói cách khác là giúp cho những nhà quản trị có được những quyết định Marketing tốt hơn, nâng cao sự hiểu biết chung về một khía cạnh chủ yếu của hành vi con người, những nhân tố tác động đến quá trình ra quyết định mua...

     10 p caodangnghe 11/09/2018 11 0

  • Khái niệm động cơ

    Ý tưởng nghiên cứu động cơ hoạt động của con người đã tồn tại rất lâu trong lịch sử tâm lý học. Bằng các cách tiếp cận và nghiên cứu khác nhau, các nhà tâm lý học đã tìm cách lý giải tại sao con người có thể thực hiện được hành vi nào đó, tại sao hoạt động của anh ta có thể kéo dài trong một thời gian nhất định hoặc ngưng lại đúng lúc. Tuy nhiên trong tâm lý học có nhiều...

     8 p caodangnghe 12/09/2018 6 0

  • Một số phương pháp dạy học tích cực - PGS.TS Vũ Hồng Tiến

    Một số phương pháp dạy học tích cực giúp hiểu được bản chất của phương pháp dạy học tích cực, nắm được vai trò và nội dung cơ bản của một số phương pháp dạy học tích cực, thực hiện được phương pháp dạy học tích cực trong một số bài giảng, khẳng định sự cần thiết và có ý thức tự giác, sáng tạo áp dụng PPDH tích cực.

     21 p caodangnghe 15/09/2018 8 0

  • Những nội dung cần thu thập ở công ty may Đồng Nai

    Những nội dung cần thu thập ở công ty may Đồng Nai trình bày về lịch sử hình thành, thành tựu, chiến lược phát triển nguồn nhân lực, chiến lược phát triển kinh doanh, quy trình đào tạo nhân lực.

     24 p caodangnghe 11/09/2018 9 0

  • Kĩ thuật thiết kế bài học theo nguyên tắc hoạt động -...

    Kĩ thuật thiết kế bài học theo nguyên tắc hoạt động đó là thiết kế mục tiêu học tập, nội dung học tập, các hoạt động học tập, các phương tiện giảng dạy-học tập và học liệu, đánh giá tổng kết và hướng dẫn học tập bổ sung, môi trường học tập. Tất cả những thiết kế này và liên hệ giữa chúng tạo nên một quy trình tương đối rõ ràng về logic và nội dung. Và mỗi thiết...

     12 p caodangnghe 12/09/2018 2 0

  • Những định hướng phát triển giáo dục Đại học Việt Nam

    Những định hướng phát triển giáo dục Đại học Việt Nam trình bày về sự bức thiết phải đổi mới GDĐH, mục tiêu phát triển giáo dục đại học đến năm 2020, nhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo dục Đại học.

     5 p caodangnghe 15/09/2018 8 0

  • Ứng dụng CNTT để giảng dạy có hiệu quả hơn

    Việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào giảng dạy ngày càng phổ biến hơn trong các trường Đại học? Hình thức ứng dụng đầu tiên dễ dàng tìm thấy là các bài giảng điện tử bằng power point có mặt khắp nơi, bài giảng có thể xem là công cụ đầu tiên giúp giáo viên thực hiện tốt công tác giảng dạy trên lớp, đây là một khâu không thể thiếu trong giảng dạy. Mời các bạn cùng tham...

     63 p caodangnghe 16/09/2018 23 0

  • Thông tư số 06/2014/TT - BGDĐT năm 2014

    Thông tư số 06/2014/TT - BGDĐT năm 2014 trình bày về sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2012/TT-BGDĐT ngày 05 tháng 3 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã được sửa đổi, bổ sung tại Thông tư số 24/2012/TT - BGDĐT ngày 29 tháng 6 năm 2012, Thông tư số 03/2013/TT - BGDĐT ngày 20 tháng 2 năm 2013, Thông tư...

     15 p caodangnghe 12/01/2019 44 0

  • Đào tạo phát triển

    Đào tạo phát triển: Nguồn nhân lực và nguy cơ “bước hụt” của nền kinh tế trình bày về xu hướng dịch chuyển lao động giữa các ngành nghề quá nhanh và sự thiếu hụt lao động, nhất là lao động có trình độ, tay nghề cao khiến nhiều người lo ngại.

     99 p caodangnghe 11/09/2018 5 0

  • Restructuring Education Through Technology

    Restructuring Education Through Technology trình bày về Learning Theories and the Practice of Instructional Design, Learning Theories - Some Strengths and Weaknesses, An Eclectic Approach to Theory in Instructional Design, Is There One Best Learning Theory for Instructional Design, An Eclectic Approach to Theory in Instructional Design.

     472 p caodangnghe 12/09/2018 14 0

  • Những nguyên tắc TLH của việc dạy học lấy học sinh làm...

    Những nguyên tắc TLH của việc dạy học lấy học sinh làm trung tâm trình bày về những yếu tố liên quan đến hoạt động nhận thức và siêu nhận thức, những yếu tố liên quan về mặt tình cảm, những yếu tố liên quan đến sự phát triển, những yếu tố cá nhân và xã hội, sự khác biệt giữa các cá nhân.

     3 p caodangnghe 15/09/2018 7 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật