• Phiếu ghi kết quả tự đánh giá

    Tham khảo Phiếu ghi kết quả tự đánh giá theo các tiêu chí, tiêu chuẩn giáo dục sau đây để biết cách làm một Phiếu ghi kết quả tự đánh giá.

     2 p caodangnghe 13/09/2018 25 0

  • Hồ sơ thành lập Trường Trung cấp Chuyên nghiệp Tư thục Du...

    Hồ sơ thành lập Trường Trung cấp Chuyên nghiệp Tư thục Du lịch – Kinh tế và Kỹ thuật Khai Trí gồm có: Đơn xin thành lập trường, Đề án thành lập trường, Quy chế hoạt động của nhà trường, Chương trình đào tạo và Phụ lục.

     50 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

  • Báo cáo đánh giá ngoài Đại học Lancaster (Tháng 6/2004)

    Đoàn đánh giá ngoài của Cơ quan Đảm bảo chất lượng Giáo dục đại học thực hiện chuyến đánh giá ngoài tại Đại học Lancaster từ ngày 14 đến 18/6/2004 nhằm mục đích cung cấp các thông tin cho cộng đồng về chất lượng của các cơ hội dành cho sinh viên và về chuẩn chất lượng các văn bằng của trường.

     56 p caodangnghe 13/09/2018 7 0

  • Hướng dẫn sử dụng tiêu chí đánh giá chất lượng trường...

    Hướng dẫn sử dụng tiêu chí đánh giá chất lượng trường đại học (Theo Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường đại học ban hành kèm theo Quyết định 65/2007/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT) sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho trường đại học trong quá trình sử dụng các tiêu chí đánh giá chất lượng.

     101 p caodangnghe 13/09/2018 21 0

  • Nói không với đào tạo không đạt chuẩn - ĐHSPKT TP.HCM

    Thực hiện công văn số 10951/BGDĐT-TTR, ngày 12 tháng 10 năm 2007 của Bộ giáo dục và đào tạo về việc yêu cầu các cơ sở giáo dục đại học báo cáo kết quả triển khai cuộc vận động “Nói không với đào tạo không đạt chuẩn, không đáp ứng nhu cầu xã hội”, Trường đại học Sư phạm kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh làm báo cáo với các thông tin cho từng mục được yêu cầu theo mẫu báo cáo...

     7 p caodangnghe 13/09/2018 19 0

  • Báo cáo kiểm định chất lượng - TTDN Thẩm mỹ Nguyên My

    Báo cáo kiểm định chất lượng ở Trung tâm dạy nghề Thẩm mỹ Nguyên My khái quát quá trình khảo sát chính thức tại Trung tâm dạy nghề thẩm mỹ Nguyên My, các kết quả đạt được và những khuyến nghị đối với Trung tâm.

     115 p caodangnghe 13/09/2018 11 0

  • Tài liệu Đào tạo cán bộ tự kiểm định chất lượng dạy...

    Tài liệu Đào tạo cán bộ tự kiểm định chất lượng dạy nghề cho trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề có kết cấu gồm 6 phần, trình bày tổng quan về quản lý chất lượng đào tạo, kiểm định chất lượng dạy nghề tại Việt Nam, hướng dẫn tự kiểm định trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề và các nội dung khác.

     110 p caodangnghe 13/09/2018 22 0

  • Hướng dẫn viết báo cáo tự đánh giá - ĐH Lạc Hồng

    Tài liệu Hướng dẫn viết báo cáo tự đánh giá sau đây trình bày quy trình viết báo cáo tự đánh giá, mẫu báo cáo tự đánh giá, bảng liệt kê các minh chứng thu thập. Tham khảo tài liệu để nắm rõ cách làm một báo cáo tự đánh giá như thế nào.

     3 p caodangnghe 13/09/2018 9 0

  • Báo cáo kết quả kiểm định chất lượng dạy nghề năm 2013 -...

    Báo cáo kết quả kiểm định chất lượng dạy nghề năm 2013 của trường Cao đẳng nghề Số 8/BQP có kết cấu gồm 3 phần và phụ lục: Phần I Tổng quan; Phần II Đánh giá trường theo các tiêu chí, tiêu chuẩn chất lượng; Phần III Tổng kết những điểm mạnh, điểm tồn tại chính của trường và đề xuất kiến nghị.

     68 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

  • Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng...

    Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" giai đoạn 2008-2013 nhằm xác định mức độ đạt được, tính sáng tạo trong việc tổ chức thực hiện, sự tiến bộ của các trường mầm non, phổ thông và các địa phương trong việc thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thể hiện qua các hoạt...

     6 p caodangnghe 13/09/2018 30 0

  • Tiêu chí đánh giá (Mô hình ILO - 500)

    Tiêu chí đánh giá theo Mô hình ILO - 500 sau đây sẽ giúp bạn đọc hiểu hơn về tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục, các nội dung trong tiêu chí đánh giá, cách làm tiêu chí đánh giá chất lượng trường học như thế nào.

     17 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

  • “Nói không với đào tạo không đạt chuẩn”: Theo “chuẩn”...

    Năm học 2007 - 2008 là năm đầu tiên được Bộ GD&ĐT phát động cuộc vận động “nói không với đào tạo không đạt chuẩn và không đáp ứng nhu cầu xã hội” trong khối các trường ĐH, CĐ. Đây là một chủ trường đúng đắn nhằm khắc phục một số bất cập trong đào tạo hiện nay. Tuy nhiên, “chuẩn” là như thế nào và “nhu cầu xã hội” cần gì thì các trường ĐH, CĐ còn rất băn khoăn...

     30 p caodangnghe 13/09/2018 16 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật