Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 121-132 trong khoảng 143

  • Tiểu luận kết thúc môn học Công nghệ dạy học

    Tiểu luận kết thúc môn học Công nghệ dạy học do học viên Bùi Thị Khánh Vân thực hiện sau đây có nội dung trình bày định nghĩa công nghệ dạy học, nội dung công nghệ dạy học, đối tượng của công nghệ dạy học, các lý thuyết liên quan, các mô hình dạy học, đánh giá công nghệ dạy học, sản phẩm công nghệ dạy học.

     18 p caodangnghe 11/11/2018 7 0

  • Tham luận về đổi mới quản lý giáo dục đại học từ góc...

    Tham luận về đổi mới quản lý giáo dục đại học từ góc nhìn của công tác quản lý học sinh sinh viên là bài tham luận tại Hội nghị chuyên đề triển khai Chỉ thị số 296/CT-TTg ngày 27/2/2010 của Thủ tướng Chính phủ về đổi mới quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010 - 2012. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

     8 p caodangnghe 11/11/2018 7 0

  • Định nghĩa thủ lĩnh giỏi

    Trả lời câu hỏi này, nhiều người từng thừa nhận rằng một thủ lĩnh giỏi phải khiến cho tổ chức của anh ta hoạt động tốt và có hiệu quả. Vậy còn những vấn đề khác? Anh ta có ảnh hưởng như thế nào tới những người xung quanh? Và mối quan hệ giữa anh ta và các nhân viên của mình ra sao? Bài viết dưới đây là một vài tiêu chí cần cho một thủ lĩnh giỏi. Mời bạn đọc tham khảo.

     3 p caodangnghe 11/11/2018 7 0

  • Bài giảng Chương II: Nhân cách và sự hình thành nhân cách -...

    Bài giảng Chương II: Nhân cách và sự hình thành nhân cách do GV. Phạm Quỳnh Trang biên soạn trình bài các khái niệm về nhân cách, những yếu tố tác động đến nhân cách và vai trò của giáo dục đến sự hình thành nhân cách.

     26 p caodangnghe 11/11/2018 6 0

  • Xác định hiệu quả lãnh đạo thông qua 6 I

    Nhà triết học Plato từng cho rằng: "Cuộc sống không được đánh giá là cuộc sống không có giá trị". Bạn có thể làm cho cuộc sống của mình "có giá trị" hơn bằng cách tự đánh giá kỹ năng lãnh đạo của mình. Với thước đo từ 1 đến 10 điểm, bạn có thể xác định thương số lãnh đạo qua 6 nhân tố bắt đầu bằng chữ I, đó là: cảm hứng, sự chính trực, sáng kiến, sự tiến bộ, tác...

     4 p caodangnghe 11/11/2018 6 0

  • Tiểu luận Công nghệ dạy học

    Tiểu luận Công nghệ dạy học trình bày định nghĩa công nghệ dạy học, đối tượng của công nghệ dạy học, phương pháp nghiên cứu của công nghệ dạy học, các lĩnh vực, lý thuyết và mô hình của công nghệ dạy học và các nội dung khác.

     26 p caodangnghe 11/11/2018 6 0

  • Tiểu luận Triết học

    Tiểu luận Triết học sau đây đề cập đến bản chất của con người theo quan niệm triết học Mác - Lênin. Vận dụng phát huy vai trò hiện tại của con người Việt Nam trong giai đoạn phát triển của đất nước. Từ đó định hướng chiến lược con người ở nước ta hiện nay.

     14 p caodangnghe 11/11/2018 6 0

  • Đúng - Sai với nhà lãnh đạo và quản lý

    Nếu bạn còn tò mò về việc lãnh đạo khác quản lý như thế nào, hãy xem câu trả lời của nhà lãnh đạo và nhà quản lý cho những câu hỏi "Đúng" hoặc "Sai" sau đây. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

     7 p caodangnghe 11/11/2018 5 0

  • Bài tập Khoa học quản lý giáo dục

    Tham khảo Bài tập Khoa học quản lý giáo dục sau đây để hiểu được sự khác nhau giữa lý thuyết quản lý khoa học với trường phái tâm lý xã hội và ứng dụng của lý thuyết đó trong xã hội và các nội dung khác.

     5 p caodangnghe 11/11/2018 5 0

  • Khoa học về quản lý: 5 nguyên tắc tái cấu trúc của 3M

    Bài viết sau đây sẽ giới thiệu đến bạn đọc 5 nguyên tắc tái cấu trúc của công ty mà bất kỳ nhân viên nào của 3M đều phải nắm vững. Tham khảo nội dung bài viết sau đây để hiểu rõ 5 nguyên tắc đó của công ty 3M đó là gì nhé.

     89 p caodangnghe 11/11/2018 5 0

  • Tiểu luận Lý thuyết học tập: Lý thuyết đàm thoại

    Tiểu luận Lý thuyết học tập: Lý thuyết đàm thoại (conversation theory) phân tích nội dung thuyết đàm thoại của tác giả Andrew Gordon Speedie - Pask, ứng dụng của đàm thoại trong dạy học và một số nội dung khác.

     11 p caodangnghe 11/11/2018 5 0

  • Mô hình các phong cách Lãnh đạo/ Tương tác

    Các lãnh đạo tài ba luôn nắm rõ về những điểm mạnh và điểm yếu của mình. Họ nỗ lực để tối đa hóa các điểm mạnh và bù lấp cho các điểm yếu. Mỗi lãnh đạo đều sở hữu một trong bốn phong cách lãnh đạo chủ yếu dưới đây. Không có phong cách nào tốt hơn hay kém hơn các cái còn lại. Tham khảo bài viết dưới đây để hiểu rõ và điều chỉnh được phong cách chiếm ưu thế của...

     6 p caodangnghe 11/11/2018 5 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật