• Quy trình quản lý thông tin nội bộ - ĐH Bách khoa Đà Nẵng

    Quy trình quản lý thông tin nội bộ của Trường ĐH Bách khoa Đà Nẵng nhằm mục đích quy định trình tự công tác trao đổi thông tin trong Trường Đại học Bách khoa, bao gồm: Quản lý văn bản đến, văn bản đi, fax; chế độ thông tin, báo cáo nhằm đảm bảo các thong tin luôn kịp thời, chính xác, phục vụ tốt nhất cho các hoạt động của trường.

     12 p caodangnghe 08/10/2018 4 0

  • Tài liệu hướng dẫn tự đánh giá Hệ thống đảm bảo chất...

    Không nên xem tài liệu này nhằm hướng dẫn tự đánh giá hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong như một khuôn đúc, bởi các hệ thống ở các trường khác nhau. Vì vậy chỉ nên xem nó như một mức chuẩn để xác định chúng ta đã đạt được đến mức nào những tiêu chuẩn được quốc tế thừa nhận đối với một hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong? Và nếu đạt, thì tại sao?

     31 p caodangnghe 20/10/2018 4 0

  • Kiểm định chất lượng giáo dục đại học

    Mời bạn đọc cùng tham khảo bài viết Kiểm định chất lượng giáo dục đại học của tác giả Hoàng Mạnh Dũng bàn về các vấn đề như sự rối rắm về thuật ngữ liên quan đến chất lượng của một trường đại học, các nguyên nhân cơ bản thúc đẩy nhanh hoạt động KĐCL của trường đại học và các nội dung liên quan khác.

     13 p caodangnghe 20/10/2018 4 0

  • Quyết định Số: 30/2007/QĐ-BLĐTBXH

    Quyết định Số: 30/2007/QĐ-BLĐTBXH QUYẾT ĐỊNH Ban hành Chương trình khung trình độ trung cấp nghề, chương trình khung trình độ cao đẳng nghề: “Kỹ thuật khai thác mỏ hầm lò”.

     172 p caodangnghe 20/10/2018 4 0

  • Cơ sở lý thuyết của việc đảm bảo chất lượng

    Việc đảm bảo chất lượng và xin chứng chỉ ISO 9001 đã trở thành một phong trào ở nước ta, các cơ quan quản lý nhà nước cũng bắt đầu xây dựng hệ thống quản lý chất lượng (quality management system, QMS). Bài viết dưới đây sẽ trình bày cơ sở lý thuyết của việc đảm bảo chất lượng. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

     6 p caodangnghe 20/10/2018 4 0

  • Chuyên đề II: Quản lý nhà nước về giáo dục đào tạo

    Chuyên đề II: Quản lý nhà nước về giáo dục đào tạo trình bày những vấn đề cơ bản của quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo, những quan điểm chỉ đạo về sự nghiệm đổi mới giáo dục đào tạo và một số nội dung liên quan khác.

     11 p caodangnghe 11/11/2018 4 0

  • Đề tài tiểu luận cuối khóa

    Đề tài tiểu luận cuối khóa gồm các đề tài: Thực trạng và giải pháp hoàn thiện nhân cách đặc trưng của người quản lý; Thực trạng và giải pháp hoàn thiện uy tín của người quản lý; Thực trạng và giải pháp hoàn thiện phong cách làm việc của người quản lý.

     1 p caodangnghe 11/11/2018 4 0

  • Thông tư Số: 07/2009/TT-BGTVT

    Thông tư Số: 07/2009/TT-BGTVT thông tư quy định về đào tạo, sát hạch, cấp giấy phép lái xe cơ giới đường bộ.

     65 p caodangnghe 11/09/2018 3 0

  • Thông tư Số: 11/2011/TT-BLĐTBXH

    Thông tư Số: 11/2011/TT-BLĐTBXH thông tư quy định chương trình khung trình độ trung cấp nghề, chương trình khung trình độ cao đẳng nghề các nghề thuộc nhóm nghề công nghệ kỹ thuật.

     4 p caodangnghe 11/09/2018 3 0

  • Thông tư Số: 13/2006/TT-BTM

    Thông tư Số: 13/2006/TT-BTM thông tư hướng dẫn thủ tục xuất khẩu, nhập khẩu hàng hóa của nhà thầu trong nước và nhà thầu nước ngoài quy định tại nghị định số 111/2006/NĐ-CP ngày 29 tháng 9 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết Luật đấu thầu và lựa chọn nhà thầu xây dựng theo Luật xây dựng.

     4 p caodangnghe 11/09/2018 3 0

  • Thông tư Số: 14/2010/TT-BLĐTBXH

    Thông tư Số: 14/2010/TT-BLĐTBXH thông tư quy định chương trình khung trình độ trung cấp nghề, chương trình khung trình độ cao đẳng nghề cho một số nghề thuộc nhóm nghề Công nghệ kỹ thuật.

     4 p caodangnghe 11/09/2018 3 0

  • Chỉ thị Số: 17/2004/CT-TTg

    Chỉ thị Số: 17/2004/CT-TTg chỉ thị về đẩy mạnh giải ngân nguồn vốn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA)

     4 p caodangnghe 11/09/2018 3 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật