Danh mục tài liệu Hoạt động dạy học - Thư viện số Trường Cao Đẳng Nghề Du Lịch Huế

Tìm Nâng Cao

Tài liệu nổi bật

Kết quả 49-60 trong khoảng 167

Lựa chọn Mô hình đào tạo nghề lao động nông thôn gắn với...

Việc đào tạo nghề gắn với nhu cầu thực tế của doanh nghiệp, nhất là đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở các trung tâm dạy nghề là vấn đề hết sức mới mẽ. Mặc dủ nhận thức được lợi ích của việc hợp tác giữa cơ sở dạy nghề và doanh nghiệp, nhưng còn nhiều lúng túng, chưa định hướng được một chiến lược phát triển rõ ràng, một mô hình hợp tác như thế nào cho có...

10 p caodangnghe 11/09/2018 20 0
Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong giai đoạn bao cấp (1975 –...

Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong giai đoạn bao cấp (1975 – 1986) trình bày các kiến thức về các chủ trương của đảng lãnh đạo về công tác giáo dục nghề nghiệp, cơ cấu tổ chức và hệ thống trường lớp giáo dục nghề nghiệp sau 1975. Mời các bạn tham khảo.

2 p caodangnghe 12/09/2018 9 0
Phương pháp giảng dạy chuyên ngành Điện

Phương pháp giảng dạy chuyên ngành điện giúp sinh viên hiểu nội dung dạy học thực hành, biết phân loại các nội dung dạy học thực hành trong các chương trình môn học, tài liệu học tập môn học.

43 p caodangnghe 15/09/2018 7 0
Vai trò ICT trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy ở...

Tại sao những nước tiên tiến khác, sinh viên công nghệ ra trường có thể bắt nhịp ngay vào môi trường công việc mới, còn sinh viên Việt Nam nói chung, sinh viên ngành ICT nói riêng của Việt Nam lạc hậu ngay từ khi rời cổng trường đại học? Đó chính là sự khác biệt của hai tinh thần triết lý giáo dục đã trình bày ở trên và giáo dục Việt Nam cần phải tìm lời giải đáp. Mời các bạn...

7 p caodangnghe 16/09/2018 22 0
Thông tư số 06/2014/TT - BGDĐT năm 2014

Thông tư số 06/2014/TT - BGDĐT năm 2014 trình bày về sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2012/TT-BGDĐT ngày 05 tháng 3 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã được sửa đổi, bổ sung tại Thông tư số 24/2012/TT - BGDĐT ngày 29 tháng 6 năm 2012, Thông tư số 03/2013/TT - BGDĐT ngày 20 tháng 2 năm 2013, Thông tư...

15 p caodangnghe 12/01/2019 44 0
Dạy học dưới góc độ của lý thuyết hoạt động

Dạy học dưới góc độ của lý thuyết hoạt động trình bày các kiến thức về khái niệm hoạt động, cấu trúc của hoạt động, các dạng của hoạt động, tâm lý học về hoạt động dạy học, giao tiếp trong quá trình dạy học. Mời các bạn đón đọc.

6 p caodangnghe 10/09/2018 17 0
Mô hình dạy học: Mô hình dạy học lấy học viên làm trung...

Mời các bạn cùng tham khảo Mô hình dạy học: Mô hình dạy học lấy học viên làm trung tâm và mô hình dạy học theo kiểu khám phá trình bày nội dung về các khái niệm dạy học hướng vào người học, nguyên nhân tất yếu để chuyển đổi từ mô hình dạy học lấy giáo viên làm trung tâm sang mô hình dạy học lấy học sinh làm trung tâm, so sánh mô hình dạy học lấy giáo viên làm trung tâm và mô...

12 p caodangnghe 10/09/2018 17 0
Mô hình trường nghề gắn với sản xuất và thị trường lao...

Mô hình trường nghề gắn với sản xuất và thị trường lao động trình bày về các yếu tố thành phần nghề, trường nghề trong mối quan hệ chủ động và thụ động, hoạt động của trường nghề.

11 p caodangnghe 11/09/2018 21 0
Thời kỳ chính quy giai đoạn giáo dục nghề nghiệp Việt Nam...

Thời kỳ chính quy giai đoạn giáo dục nghề nghiệp Việt Nam mới hình thành trình bày về giai đoạn giáo dục nghề nghiệp Việt Nam bước đầu hình thành, cơ cấu tổ chức và hệ thống trường lớp của giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong phân đoạn này, một số nhận xét về GDNN Việt Nam thời kỳ Pháp thuộc.

7 p caodangnghe 12/09/2018 23 0
Thuyết trình môn lý luận dạy học Đại học: Phương pháp...

Thuyết trình môn lý luận dạy học Đại học: Phương pháp giảng dạy thực hành là quá trình rèn luyện để hình thành cho học sinh hệ thống kỹ năng, kỹ xảo trong việc vận dụng lý thuyết vào việc giải quyết những nhiệm vụ của cuộc sống. Để từ đó sáng tạo ra sản phẩm mới.

15 p caodangnghe 15/09/2018 8 0
Quyết định số 40/2003/QĐ - BGDĐT năm 2013

Quyết định số 40/2003/QĐ - BGDĐT năm 2013 về việc ban hành quy chế tổ chức đào tạo, thi, kiểm tra, cấp chứng chỉ, văn bằng tốt nghiệp theo hình thức giáo dục từ xa bao gồm 3 điều căn cứ theo Nghị định 86/2002/NĐ - CP ngày 05/11/2002 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ và từ nội dung các Nghị định khác. Mời các bạn cùng...

25 p caodangnghe 12/01/2019 25 0
Dạy học khám phá

Dạy học khám phá giúp người tham khảo hiểu bản chất dạy học khám phá và những tích cực của PPDH này, xác định vai trò hoạt động của giáo viên và học sinh trong dạy học khám phá, vận dụng dạy học khám phá trong một số bài giảng cụ thể trong chương trình sinh học.

4 p caodangnghe 10/09/2018 22 0