• Chương trình đào tạo nâng bậc công nhân: Các vấn đề về...

    Chương trình đào tạo nâng bậc công nhân: Các vấn đề về quản lý chất luợng dưới đây gồm 5 phần trình bày về chất lượng sản phẩm và dịch vụ khách hàng, chi phí - chất lượng - năng suất, quản lý hất lượng, hệ thống quản lý chất lượng.

     58 p caodangnghe 12/09/2018 20 0

  • Lịch sử giáo dục nghề nghiệp Việt Nam giai đoạn 1945-1975...

    Trong quá trình phát triển, giáo dục nghề nghiệp (GDNN) gắn bó với ngành giáo dục phổ thông (GDPT), kế thừa và bổ sung cho GDPT, nhằm hình thành và phát triển con người toàn diện, cả về nghề lẫn về người. Về mặt lịch sử thành văn, ngành GDNN được nghiên cứu sau GDPT, cho nên chừng mực chưa có được đặc tính hoàn chỉnh phong phú và toàn diện như lịch sử GDPT.

     45 p caodangnghe 12/09/2018 35 0

  • Khái quát về phương pháp dạy học

    Khái quát về phương pháp dạy học giúp người tham khảo có thể định nghĩa phương pháp dạy học, nêu được một số cách phân loại phương pháp dạy học hiện nay, phân tích được tính tương đối của các phân loại phổ biến, kể tên và nêu đặc điểm của các lý thuyết học tập cơ bản, nêu các đặc điểm học tập của người trưởng thành, nêu 4 kỹ năng cơ bản của người thầy giáo.

     7 p caodangnghe 15/09/2018 25 0

  • Kỹ năng tổ chức các hội thi

    Hội thi là một trong những phương thức hoạt động hấp dẫn của Đoàn, hội, đội nhằm giáo dục bồi dưỡng rèn luyện thanh thiếu nhi về truyền thống, phẩm chất đạo đức, lối sống, về kỹ năng nghiệp vụ,... Mời các bạn tham khảo Kỹ năng tổ chức các hội thi để nắm bắt nội dung chi tiết.

     14 p caodangnghe 15/09/2018 35 0

  • Cần nâng cao khả năng giao tiếp cho sinh viên du lịch

    Trong tiến trình hội nhập của đất nước với thế giới, số lượng người sử dụng tiếng Anh ở Việt Nam không ngừng tăng. Có thể nói, tiếng Anh đã trở thành phương tiện giao tiếp vô cùng quan trọng trong tiến trình hội nhập và phát triển kinh tế, văn hoá - xã hội của đất nước. Học tiếng Anh là một nhu cầu thiết yếu đối với thế hệ trẻ trong thời đại mới. Tham khảo Cần nâng...

     6 p caodangnghe 23/09/2018 5 0

  • Kế hoạch số 934/KH - BGDĐT năm 2012

    Kế hoạch số 934/KH - BGDĐT năm 2012 trình bày về tuyên truyền, phổ biến Luật giáo dục đại học và chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020.

     8 p caodangnghe 12/01/2019 22 0

  • Bài giảng Lý luận dạy học Đại học - Biên soạn: Võ Thị Xuân

    Bài giảng Lý luận dạy học Đại học với 4 chương trình bày các kiến thức về đại cương lý luận dạy học Đại học, xu hướng mới trong lý luận dạy học, quá trình dạy học Đại học, phương pháp dạy học Đại học.

     27 p caodangnghe 15/09/2018 23 0

  • Kỹ Năng Tổ Chức đối thoại - Hội thảo

    Kỹ Năng Tổ Chức đối Thoại - Hội Thảo là những hình thức hoạt động phổ biến, đạt hiệu quả cao trong công tác giáo dục chính trị tư tưởng, có sức thu hút đoàn viên, thanh niên trong giai đoạn hiện nay.

     6 p caodangnghe 15/09/2018 20 0

  • Quyết định số 1370/QĐ-BKĐT năm 2002

    Quyết định số 1370/QĐ-BKĐT năm 2002 của Hiệu trưởng trường ĐH Bách Khoa Tp.HCM trình bày về phân công trách nhiệm trong việc tổ chức thi và quản lý điểm hệ Đại học trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia Tp.HCM.

     9 p caodangnghe 21/10/2018 20 0

  • Luật số 08/2012/QH13 năm 2012

    Luật số 08/2012/QH13 năm 2012 ban hành Luật giáo dục Đại học kết cấu gồm 12 chương trình bày nội dung vấn đề về tổ chức cơ sở giáo dục Đại học, nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở giáo dục Đại học, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ, hoạt động hợp tác quốc tế, bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục Đại học.

     36 p caodangnghe 12/01/2019 23 0

  • Mô hình dạy học giải quyết tình huống có vấn đề

    Mô hình dạy học giải quyết tình huống có vấn đề là phương pháp dạy học, trong đó giáo viên tạo ra tình huống có vấn đề, điều khiển người học phát hiện vấn đề, tự giác, tích cực hoạt động giải quyết tình huống, thông qua đó lĩnh hội tri thức, phát triển kỹ năng và đạt được các mục đích dạy học khác.

     4 p caodangnghe 10/09/2018 20 0

  • Rèn luyện kỹ năng tự học

    Tài liệu Rèn luyện kỹ năng tự học giúp sinh viên phát bi ểu được về tầm quan trọng của việc xây dựng kỹ năng học tập có hiệu quả, mô tả và giải thích được những nội dung của việc lập kế hoạch học tập, phương pháp học “ SQ3R”, kể được một số chiến thuật, phương pháp và kỹ thuật để xây dựng kỹ năng học tập có hiệu quả.

     19 p caodangnghe 10/09/2018 9 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật