Danh mục tài liệu Hoạt động dạy học - Thư viện số Trường Cao Đẳng Nghề Du Lịch Huế

Tìm Nâng Cao

Tài liệu nổi bật

Kết quả 181-192 trong khoảng 235

Cơ sở lý luận công nghệ dạy học

Cơ sở lý luận công nghệ dạy học trình bày các phương pháp nâng cao chất lượng dạy học, các sản phẩm cụ thể của việc đổi mới phương pháp dạy học, các bước cần tiến hành trong thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, định hướng cấu trúc trình bày các sản phẩm.

17 p caodangnghe 12/09/2018 22 0
Báo cáo chuyên đề: Lịch sử giáo dục nghề nghiệp Việt Nam...

Báo cáo chuyên đề: Lịch sử giáo dục nghề nghiệp Việt Nam giai đoạn 1975-1986 trình bày về tình hình kinh tế - chính trị - xã hội, các loại hình đào tạo nghề nghiệp, trung tâm xúc tiến và đào tạo việc làm, đặc điểm hệ thống giáo dục nghề nghiệp.

16 p caodangnghe 12/09/2018 26 0
Chủ đề 19: Phân tích ưu và nhược điểm của phương pháp...

Chủ đề 19: Phân tích ưu và nhược điểm của phương pháp dạy học truyền thống lấy giáo viên làm trung tâm - GVHD: TS. Võ Thị Xuân trình bày nội dung về ưu và nhược điểm của PPDH truyền thống lấy GV làm trung tâm, những lý do gây cản trở sự thay đổi phương pháp dạy học. Mời các bạn tham khảo.

11 p caodangnghe 15/09/2018 8 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài biện pháp nhỏ góp phần tổ...

Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài biện pháp nhỏ góp phần tổ chức trò chơi ngoài trời có hiệu quả trình bày thực trạng việc tổ chức trò chơi ngoài trời cho học sinh, một số giải pháp mới giúp giáo viên tổ chức tốt các hoạt động trò chơi ở các tiết học ngoài trời.

10 p caodangnghe 16/09/2018 20 0
Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ...

Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học dưới đây được ban hành kèm theo Thông tư số: 12/2011/TT - BGDĐT ngày 28/3 /2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo gồm 6 chương trình bày về việc tổ chức và quản lý nhà trường, chương trình và các hoạt động giáo dục, học sinh, tài sản của trường,... .

33 p caodangnghe 12/01/2019 22 0
Thông tư 10/2011/TT-BGDĐT năm 2011

Thông tư 10/2011/TT-BGDĐT năm 2011 về Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ. Nội dung thông tư này trình bày về chương trình tổ chức đào tạo, thanh tra - kiểm tra - giải quyết khiếu nại, cơ sở đào tạo, tuyển sinh,

30 p caodangnghe 12/01/2019 39 0
Hướng dẫn viết đề cương, đề tài nghiên cứu

Hướng dẫn viết đề cương/đề tài nghiên cứu gồm mục tiêu nghiên cứu, đối tượng phương pháp nghiên cứu, đặt vấn đề, tổng quan về rài liệu. Tham khảo tài liệu để nắm bắt chi tiết nội dung chi tiết.

6 p caodangnghe 05/09/2018 18 0
Hệ thống E- Learning

E-Learning nghĩa là việc học tập hay đào tạo được chuẩn bị, phân phối hoặc quản lý sử dụng nhiều công cụ của công nghệ thông tin, truyền thông khác nhau và được thực hiện ở mức cục bộ hay toàn cục.

75 p caodangnghe 10/09/2018 8 0
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

Dưới đây là tài liệu về Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực với 3 chương trình bày về tổng quan về quản trị nhân lực, nguồn nhân lực trong ngành dệt may hiện nay, nhận định về quản trị và phát triển nguồn nhân lực.

25 p caodangnghe 11/09/2018 7 0
Creative Interactive Experiences as Production - Karl D.D. Willis

This paper examines the shift of interactive art away from user consumption towards systems for user production and artistic creation. Examples of creativity focused systems are examined in the form of the author ’s interactive drawing system entitled Light Tracer and Toshio Iwai’s Electroplankton title for the Nintendo DS handheld game console. It is argued that in order for the user to make a creative contribution,...

5 p caodangnghe 12/09/2018 8 0
Hệ thống giáo dục Việt Nam giai đoạn 1950 – 1954

Hệ thống giáo dục Việt Nam giai đoạn 1950 – 1954 trình bày về các xu hướng đào tạo, các cuộc cải cách giáo dục, mô hình hệ thống các trường chuyên nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo.

6 p caodangnghe 12/09/2018 27 0
Quan điểm lấy người học làm trung tâm: Cơ sở lý luận để...

Quan điểm lấy người học làm trung tâm: Cơ sở lý luận để đổi mới phương pháp dạy học trình bày kiến thức về việc đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu cấp bách trong thời đại ngày nay, quan điểm dạy học lấy người làm trung tâm là cơ sở để đổi mới phương pháp dạy học, một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở học viện Ngân hàng hiện nay.

7 p caodangnghe 15/09/2018 23 0