• Đề tài: Lịch sử Trường Cao đẳng Cộng đồng Tiền Giang

    Đề tài: Lịch sử Trường Cao đẳng cộng đồng Tiền Giang trình bày bối cảnh kinh tế - xã hội Tiền Giang giai đoạn 1990 - 2000, sự thành lập trường Cao đẳng Cộng đồng Tiền Giang, trường Cao đẳng Cộng đồng Tiền Giang 5 năm hoạt động, hướng phát triển mới của trường và kết luận.

     15 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

  • Tiểu luận: Lịch sử phát triển giáo dục nghề nghiệp tỉnh...

    Tiểu luận: Lịch sử phát triển giáo dục nghề nghiệp tỉnh Đồng Tháp nhằm mục đích hiểu rõ nguồn gốc, nguyên nhân và cơ chế hình thành để giúp cho bạn đọc có tầm nhìn đúng đắn và khái quát hơn về sự phát triển giáo dục nghề nghiệp của tỉnh Đồng Tháp.

     20 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

  • Tiểu luận môn Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam

    Tiểu luận môn Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam nhằm mục đích nghiên cứu lịch sử của trường Cao Đẳng Mỹ Thuật Trang Trí Đồng Nai để thấy được sự hình thành và phát triển của trường qua từng thời kỳ lịch sử của đất nước.

     23 p caodangnghe 11/11/2018 21 0

  • Tiểu luận kết thúc môn học Lịch sử giáo dục nghề nghiệp:...

    Tiểu luận kết thúc môn học Lịch sử giáo dục nghề nghiệp với đề tài "Giới thiệu về hệ thống các trường và trung tâm dạy nghề ở Việt Nam hiện nay" trình bày vai trò của trường và trung tâm dạy nghề trong quá trình công nghiệp hoá và hiện đại hóa; mục tiêu phát triển giáo dục nghề nghiệp đến năm 2010; danh mục các trường trung học chuyên nghiệp; danh mục các trường dạy nghề.

     33 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

  • Tiểu luận môn học kinh tế học giáo dục

    Tiểu luận môn học kinh tế học giáo dục trình bày các đặc trưng của nền kinh tế tri thức, quan niệm về vốn nhân lực. Tham khảo nội dung bài tiểu luận để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.

     18 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiểu luận Kinh tế học giáo dục

    Trong tiểu luận này, người thực hiện muốn đề cập đến hai vấn đề có tính chất thời sự về mối quan hệ giữa giáo dục và kinh tế của Việt Nam đó là: Giáo dục Việt Nam cần làm gì trong bối cảnh nền kinh tế tri thức hiện nay? Và có nên coi giáo dục là hàng hoá ở Việt Nam hay không?

     12 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiểu luận Kinh tế học giáo dục

    Tiểu luận Kinh tế học giáo dục trình bày một số kiến thức kinh tế xã hội học làm cơ sở cho việc nghiên cứu kinh tế học giáo dục, kinh tế học giáo dục và một số nội dung khác.

     130 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

  • Tiểu luận Phương pháp luận sáng tạo

    Tiểu luận Phương pháp luận sáng tạo có nội dung trình bày nhận thức về vấn đề sáng tạo, một số khái niệm cơ bản, lý thuyết giải các bài toán sáng chế, đặt và giải một bài toán sáng tạo ứng dụng phương pháp tích cực hoá tư duy.

     16 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

  • Tiểu luận Lý thuyết học tập: Thuyết học tập Algo - Heuristic

    Tiểu luận: Thuyết học tập Algo - Heuristic trình bày về học thuyết Algo – Heuristic. Học thuyết mô tả về quá trình học tập bằng phương pháp tư duy và giải thích vấn đề. Tuy nhiên nhận thức của người học còn nhiều hạn chế kính mong thầy cùng bạn đọc đóng góp ý kiến để tìm hiểu vấn đề một cách sâu sắc hơn.

     16 p caodangnghe 11/11/2018 23 0

  • Tiểu luận Kinh tế học giáo dục

    Tiểu luận Kinh tế học giáo dục sau đây trình bày hai khuynh hướng đối lập trên thế giới về thương mại hóa giáo dục và ý kiến của cá nhân về vấn đề này.

     20 p caodangnghe 11/11/2018 17 0

  • Tiểu luận Quản lý giáo dục

    Tiểu luận Quản lý giáo dục sau đây có nội dung trình bày tổng quan về tổ chức quản lý quá trình giáo dục – đào tạo, hệ thống tổ chức quản lý giáo dục chuyên nghiệp từ trung ương đến địa phương và một số nội dung liên quan khác.

     10 p caodangnghe 11/11/2018 7 0

  • Tiểu luận Lý thuyết học tập: Thuyết ngữ cảnh chức năng

    Tiểu luận Lý thuyết học tập: Thuyết ngữ cảnh chức năng nhằm tìm hiểu về Thuyết ngữ cảnh chức năng của tác giả - Tiến sĩ Thomas G. Sticht trong quá trình học tập và phương pháp giảng dạy học sinh.

     20 p caodangnghe 11/11/2018 18 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật