Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 1-12 trong khoảng 25

  • Tiểu luận Triết học: Phật giáo với đời sống con người...

    Tiểu luận Triết học: Phật giáo với đời sống con người và xã hội nhằm tìm hiểu về Phật giáo và ảnh của Phật giáo đến đời sống, con người và xã hội Việt Nam. Mời bạn tham khảo nội dung tiểu luận.

     22 p caodangnghe 06/12/2018 29 0

  • Tiểu luận: Xây dựng giải pháp nâng cao hiệu quả công tác...

    Đề tài Tiểu luận: Xây dựng giải pháp nâng cao hiệu quả công tác rèn luyện kỹ năng sư phạm cho giáo sinh Bộ môn Sư phạm kỹ thuật nông nghiệp trường ĐH Nông Lâm Tp. Hồ Chí Minh nhằm mục tiêu nghiên cứu, tổng hợp lý thuyết về hệ thống kỹ năng sư phạm của giáo viên dạy kỹ thuật; khảo sát để tìm hiểu thực trạng công tác luyện kỹ năng sư phạm cho giáo sinh tại Bộ môn; xác định...

     3 p caodangnghe 11/11/2018 25 0

  • Tiểu luận Phương pháp luận sáng tạo khoa học - kỹ thuật

    Tiểu luận Phương pháp luận sáng tạo khoa học - kỹ thuật sau đây trình bày các nội dung về nhận thức về môn học phương pháp luận khoa học kỹ thuật, tìm và giải một bài toán sáng tạo bằng ARIZ.

     21 p caodangnghe 11/11/2018 24 0

  • Tiểu luận: Lịch sử phát triển giáo dục nghề nghiệp ở...

    Tiểu luận: Lịch sử phát triển giáo dục nghề nghiệp ở Canada & Mỹ có nội dung trình bày Khái quát về lịch sử phát triển giáo dục nghề nghiệp ở Canada hai nội dung lớn: Khái quát về lịch sử phát triển giáo dục nghề nghiệp ở Canada và khái quát về lịch sử phát triển giáo dục nghề nghiệp ở Mỹ.

     30 p caodangnghe 06/12/2018 22 0

  • Tiểu luận Lý thuyết học tập: Lý thuyết học tập thuyết...

    Tiểu luận Lý thuyết học tập "Lý thuyết học tập thuyết cấu trúc" với các nội dung cụ thể: Tìm hiểu về tác giả của thuyết cấu trúc (Structural Learning Theory), tiến sĩ Joseph M. Scandura; nội dung của thuyết cấu trúc; các sáng tạo vào lãnh vực nghề nghiệp của mình.

     13 p caodangnghe 06/12/2018 22 0

  • Đề tài: Đề cương nghiên cứu và hoàn thiện các công tác...

    Đề tài Đề cương nghiên cứu và hoàn thiện các công tác tổ chức – quản lý quá trình thực tập nghề Kỹ thuật may công nghiệp của Trường TH KT-NV Nguyễn Hữu Cảnh nhằm phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn công tác tổ chức – quản lý quá trình thực tập trong trường THCN; phân tích thực trạng về tổ chức – quản lý quá trình thực tập nghề may công nghiệp của trường TH KT-NV Nguyễn...

     8 p caodangnghe 11/11/2018 21 0

  • Tiểu luận: Công nghệ dạy học

    Tiểu luận: Công nghệ dạy học nhằm mục đích nghiên cứu lý luận chung công nghệ dạy học, công nghệ multimedia trong dạy học, sản phẩm thực hiện. Tham khảo nội dung bài tiểu luận để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.

     34 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiểu luận môn Đo lường – Đánh giá: Xây dựng đề thi môn...

    Tiểu luận môn Đo lường – Đánh giá: Xây dựng đề thi môn học Vật liệu may theo phương pháp trắc nghiệm khách quan cho hệ Trung học chuyên nghiệp có nội dung giới thiệu môn học vật liệu may, phân tích mục tiêu và các nội dung cơ bản của môn học từ đó xây dựng đề thi môn học Vật liệu may theo phương pháp trắc nghiệm khách quan cho hệ Trung học chuyên nghiệp.

     5 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiểu luận Giáo dục so sánh: So sánh giáo dục Austalia và giáo...

    Tiểu luận Giáo dục so sánh: So sánh giáo dục Austalia và giáo dục Việt Nam nhằm phân tích thực trạng nền giáo dục Austalia, sự phát triển của nó, những điểm mạnh của nền giáo dục Austalia qua đó nhìn lại nền giáo dục Việt Nam và rút ra những bài học cho nền giáo dục nước nhà.

     19 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiểu luận Kinh tế học giáo dục

    Trong tiểu luận này, người thực hiện muốn đề cập đến hai vấn đề có tính chất thời sự về mối quan hệ giữa giáo dục và kinh tế của Việt Nam đó là: Giáo dục Việt Nam cần làm gì trong bối cảnh nền kinh tế tri thức hiện nay? Và có nên coi giáo dục là hàng hoá ở Việt Nam hay không?

     15 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiểu luận Kinh tế học giáo dục

    Trong tiểu luận này, người thực hiện muốn đề cập đến hai vấn đề có tính chất thời sự về mối quan hệ giữa giáo dục và kinh tế của Việt Nam đó là: Giáo dục Việt Nam cần làm gì trong bối cảnh nền kinh tế tri thức hiện nay? Và có nên coi giáo dục là hàng hoá ở Việt Nam hay không?

     12 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

  • Tiều luận Triết học: Vận dụng cặp phạm trù Nguyên nhân –...

    Đề tài “Vận dụng cặp phạm trù Nguyên nhân – Kết quả vào thực tiễn lực lượng lao động ngành may” được tác giả lựa chọn nhằm mục đích tìm hiểu nguyên nhân thiếu hụt lao động cả về chất và lượng của ngành may đồng thời đề ra những giải pháp hữu hiệu để giải quyết vấn đề trên.

     19 p caodangnghe 11/11/2018 20 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật