Các tiêu chuẩn kiểm định chất lượng: Khoa Tại chức của trường ĐH Thương Mại sau đây nhằm giúp bạn đọc hiểu hơn về các tiêu chí kiểm định chất lượng, quản lý chất lượng khoa Tại chức của trường, đồng thời cũng để các học viên, các bộ công chức cũng như đối tượng ngoài trường có thể tự đánh giá, kiểm định chất lượng đào tạo của khoa Tại chức, trường ĐH Thương...

 7 p caodangnghe 20/10/2018 22 0

Tài liệu môn học các vấn đề về quản lý: Quản lý chất lượng là tài liệu thuộc chương trình đào tạo nâng bậc công nhân của Tổng công ty Điện lực miền Bắc có kết cấu gồm 5 phần, bào gồm: Phần 1 - Chất lượng sản phẩm, dịch vụ và khách hàng; Phần 2 - Chi phí – chất lượng - năng suất, Phần 3 - Quản lý chất lượng, Phần 4 - Hệ thống quản lý chất lượng, Phần 5 - Tiêu chuẩn...

 106 p caodangnghe 20/10/2018 22 0

Quality assurance, transparency and accountability of VET systems and providers are prerequisites for enhancing VET attractiveness, improving the image of VET and last but not least facilitating mobility within VET in Europe. Quality contributes more widely to increasing employability, as well as promoting access to lifelong learning in the education and training systems and on the labour market. This is why UEAPME supports the new proposal for an European Quality Assurance Reference...

 10 p caodangnghe 20/10/2018 22 0

Xây dựng và tăng cường chất lượng bên trong trường đại học, tại Đại học Cần Thơ nhằm phân tích hoạt động đảm bảo chất lượng bên trong của nhà trường, xây dựng và tổ chức hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong,... từ đó cho thấy nền tảng vững chắc và tầm nhìn chiến lược của trường Đại học Cần Thơ.

 8 p caodangnghe 20/10/2018 22 1

Quản lý và đào tạo con người thế nào, chuẩn bị đội ngũ ra sao, hạ tầng cơ sở có đủ để đáp ứng không và hội nhập quốc tế có ý nghĩa quan trọng thế nào. Đây là 3 yếu tố mang tính đột phá, quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo đang được triển khai hiệu quả tại Đại học Hà Nội. Bài phỏng vấn của Báo GD&ĐT sau đây sẽ xoay quanh về các vấn đề trên. Mời bạn đọc...

 6 p caodangnghe 20/10/2018 21 0

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành 10 tiêu chuẩn “đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học". Tài liệu sau đây là bài viết của tác giả Nguyễn Văn Tuấn bàn về chất lượng giáo dục đại học và đề nghị một số tiêu chuẩn cụ thể cho việc đánh giá chất lượng giáo dục đại học. Bài đã đăng trên Tạp chí Tia Sáng. Đây là bản gốc của tác giả. Mời bạn đọc tham...

 18 p caodangnghe 20/10/2018 21 0

Bài viết Tìm hiểu về quản lý chất lượng của tác giả Phạm Quang Huân đăng trên tạp chí Giáo dục (7/2003) và tạp chí Thông tin Quản lý giáo dục- Học viện QLGD tháng 9/2006) nhằm tìm hiểu các nội dung của quản lý chất lượng như khái niệm, các chức năng quản lý chất lượng, sự phát triển của quản lý chất lượng và các nội dung khác.

 8 p caodangnghe 20/10/2018 21 0

Tài liệu dưới đây tổng hợp các văn bản quy phạm pháp luật về dạy nghề cũng như các văn bản luật có liên quan đến dạy nghề nhằm giúp bạn đọc dễ dàng tra cứu khi cần thông tin cũng như văn bản luật về dạy nghề. Hi vọng tài liệu sẽ giúp bạn được nhiều trong quá trình học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả.

 11 p caodangnghe 20/10/2018 21 0

Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2013 nhằm xác định mức độ đạt được, tính sáng tạo trong việc tổ chức thực hiện, sự tiến bộ của các trường mầm non, phổ thông và các địa phương trong việc thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thể hiện qua các hoạt...

 6 p caodangnghe 20/10/2018 21 0

Mục tiêu chất lượng là một yếu tố quan trọng trong định hướng và cải tiến Hệ thống quản lý chất lượng theo ISO 9000. Việc xác định được một cách chính xác các phạm vi và đối tượng của mục tiêu chất lượng giúp tổ chức có được các MTCL cân bằng, có hệ thống và thúc đẩy nỗ lực cải tiến liên tục. Tham khảo tài liệu dưới đây để hiểu rõ hơn về cách thiết lập, phạm...

 7 p caodangnghe 20/10/2018 20 0

Thực trạng điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo ở Trung tâm dạy nghề huyện Định Quán sau đây nhằm tìm hiểu về các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo Trung tâm dạy nghề huyện Định Quán, đánh giá thực trạng của nó, tìm ra những tồn tại và nguyên nhân của nó đề đưa ra các biện pháp khắc phục giúp chất lượng Trung tâm dạy nghề huyện Định Quán được cải tiến và...

 11 p caodangnghe 20/10/2018 20 0

This paper examines the current academic and policy literatures surrounding quality assurance in tertiary education. It provides a typology of existing national quality assurance mechanisms, in addition to resenting the advantages and disadvantages of different quality assurance systems. Finally, it provides an account of the current empirical evidence on the effects of quality assurance mechanisms.

 137 p caodangnghe 20/10/2018 10 0