Danh mục tài liệu Hoạt động dạy học - Thư viện số Trường Cao Đẳng Nghề Du Lịch Huế

Tìm Nâng Cao

Tài liệu nổi bật

Kết quả 229-240 trong khoảng 272

Rèn kỹ năng tự nhận thức

Mời các bạn cùng tham khảo Rèn kỹ năng tự nhận thức không chỉ giúp ích từng thành viên trong tổ chức mà còn tạo động lực để họ phát huy hết năng lực, đóng góp cho sự phát triển của doanh nghiệp.

5 p caodangnghe 10/09/2018 19 0
Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong giai đoạn bao cấp (1975 –...

Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong giai đoạn bao cấp (1975 – 1986) trình bày các kiến thức về các chủ trương của đảng lãnh đạo về công tác giáo dục nghề nghiệp, cơ cấu tổ chức và hệ thống trường lớp giáo dục nghề nghiệp sau 1975. Mời các bạn tham khảo.

2 p caodangnghe 12/09/2018 9 0
Lý luận dạy học Đại học

Lý luận dạy học Đại học nghiên cứu lý thuyết chung và quy luật chung vốn có đối với việc giảng dạy tất cả các bộ môn, là hạt nhân khoa học chung nhất thống nhất tất cả lý luận dạy học đại học bộ môn (phương pháp dạy học), đảm bảo thống nhất các quan điểm, các nguyên tắc và tổ chức hoạt động nhận thức cho sinh viên.

19 p caodangnghe 15/09/2018 26 0
Báo cáo Hiệu quả đào tạo - ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

Báo cáo Hiệu quả đào tạo dưới đây trình bày nội dung về Hiệu quả đào tạo, các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả đào tạo, trình hình thực tế,... Mời các bạn tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

16 p caodangnghe 11/09/2018 9 0
Thời kỳ chính quy giai đoạn giáo dục nghề nghiệp Việt Nam...

Thời kỳ chính quy giai đoạn giáo dục nghề nghiệp Việt Nam mới hình thành trình bày về giai đoạn giáo dục nghề nghiệp Việt Nam bước đầu hình thành, cơ cấu tổ chức và hệ thống trường lớp của giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong phân đoạn này, một số nhận xét về GDNN Việt Nam thời kỳ Pháp thuộc.

7 p caodangnghe 12/09/2018 23 0
Mô hình dạy học giải quyết tình huống có vấn đề

Mô hình dạy học giải quyết tình huống có vấn đề là phương pháp dạy học, trong đó giáo viên tạo ra tình huống có vấn đề, điều khiển người học phát hiện vấn đề, tự giác, tích cực hoạt động giải quyết tình huống, thông qua đó lĩnh hội tri thức, phát triển kỹ năng và đạt được các mục đích dạy học khác.

4 p caodangnghe 10/09/2018 20 0
Quy định hội giảng năm 2011 - CĐ SPKT Vĩnh Long

Quy định hội giảng năm 2011 của trường CĐ SPKT Vĩnh Long trình bày về ý nghĩa - mục đích hội giảng, những quy định chung, các quy định cụ thể đối với hội giảng cấp trường. Mời các bạn tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

4 p caodangnghe 15/09/2018 5 0
Chuyên đề: Lý luận dạy học kỹ thuật và xây dựng Kế...

Chuyên đề: Lý luận dạy học kỹ thuật và xây dựng Kế hoạch hành động của bản thân trình bày nội dung về: Giải thích và phân biệt một số khái niệm cơ bản của lý luận dạy học kỹ thuật, phân biệt nội hàm một số khái niệm, các nguyên tắc dạy học Đại học, hình thức tổ chức dạy học ở Đại học,... Mời các bạn tham khảo.

27 p caodangnghe 15/09/2018 10 0
Báo cáo Tổ chức và quản lý quá trình đào tạo

Báo cáo Tổ chức và quản lý quá trình đào tạo trình bày các nội dung chính về xây dựng kế hoạch chiến lược phát triển trường, xác định mục tiêu và nội dung đào tạo, xác định kế hoạch đào tạo, tiếp thị trong đào tạo.

39 p caodangnghe 11/09/2018 9 0
Kế hoạch số 934/KH - BGDĐT năm 2012

Kế hoạch số 934/KH - BGDĐT năm 2012 trình bày về tuyên truyền, phổ biến Luật giáo dục đại học và chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020.

8 p caodangnghe 12/01/2019 22 0
Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật giáo dục...

Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật giáo dục của quốc hội khóa XII, kỳ họp thứ 6 số 44/2009/QH12 ngày 25 tháng 11 năm 2009 trình bày các kiến thức về nguyên tắc kiểm định giáo dục, giáo dục mầm non, bồi dưỡng cán bộ, đình chỉ hoạt động giáo dục,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

16 p caodangnghe 12/01/2019 23 0
Dạy học dưới góc độ của lý thuyết hoạt động

Dạy học dưới góc độ của lý thuyết hoạt động trình bày các kiến thức về khái niệm hoạt động, cấu trúc của hoạt động, các dạng của hoạt động, tâm lý học về hoạt động dạy học, giao tiếp trong quá trình dạy học. Mời các bạn đón đọc.

6 p caodangnghe 10/09/2018 17 0