Danh mục tài liệu Mục tiêu - Nhiệm vụ - Thư viện số Trường Cao Đẳng Nghề Du Lịch Huế

Tìm Nâng Cao

Tài liệu nổi bật

Kết quả 157-168 trong khoảng 239

Những định hướng phát triển giáo dục Đại học Việt Nam

Những định hướng phát triển giáo dục Đại học Việt Nam trình bày về sự bức thiết phải đổi mới GDĐH, mục tiêu phát triển giáo dục Đại học đến năm 2020, nhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo dục Đại học. Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

5 p caodangnghe 17/09/2018 19 0
Nghị quyết Hội nghị lần thứ 5 ban chấp hành Trung ương khóa XI

Nghị quyết Hội nghị lần thứ 5 Ban Chấp hành Trung ương khóa XI trình bày về một số vấn đề về chính sách xã hội giai đoạn 2012-2020 (Nghị quyết số 15-NQ/TW, ngày 1-6-2012 của Ban Chấp hành Trung ương khóa XI).

10 p caodangnghe 17/09/2018 20 0
Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng...

Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng Cộng sản Việt Nam (Ngày 18 tháng 12 năm 1986) trình bày về về phương hướng, mục tiêu chủ yếu phát triển kinh tế, xã hội 5 năm 1986 - 1990, khẳng định quyết tâm đổi mới công tác lãnh đạo của Đảng theo tinh thần cách mạng và khoa học.

17 p caodangnghe 17/09/2018 20 0
Nền Giáo dục theo định hướng của Đại hội Đảng lần...

Nền Giáo dục theo định hướng của Đại hội Đảng lần thứ XI trình bày về việc đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao cũng như góp phần thúc đẩy sự phát triển nhiều mặt của nền kinh tế - xã hội.

4 p caodangnghe 17/09/2018 11 0
Kỷ yếu hội thảo khoa học: Kinh tế Việt Nam hội nhập và...

Phát triển bền vững là một quá trình toàn diện, bao gồm những biến đổi về kinh tế, cũng như những biến đổi về xã hội, về văn hóa và giáo dục, khoa học và công nghệ, về môi trường và sự phát triển của con người. Phát tri ển bền vững đang là thách thức cho mọi quốc gia, nhất là trong điều kiện toàn cầu hóa, hội nhập kinh tế quốc tế. Mời các bạn cùng tham khảo Kỷ yếu...

182 p caodangnghe 17/09/2018 14 0
Giá trị kinh tế của giáo dục - TS. Đỗ Thị Thu Hằng

Giá trị kinh tế của giáo dục - TS. Đỗ Thị Thu Hằng trình bày về giáo dục và thu nhập, giáo dục và năng suất lao động, những vấn đề giáo dục cụ thể liên quan đến qua trình tăng năng suất lao động, giá trị đích thực của giáo dục.

5 p caodangnghe 17/09/2018 7 0
Giải pháp đột phá phát triển giáo dục

Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục là cánh cửa để dân tộc ta sáng tạo ra trí tuệ và tiếp nhận thành tựu văn minh của nhân loại. Mời các bạn cùng tham khảo Giải pháp đột phá phát triển giáo dục để nắm bắt nội dung chi tiết.

4 p caodangnghe 17/09/2018 7 0
Ngân hàng đề thi: Quản trị chiến lược

Ngân hàng đề thi: Quản trị chiến lược với các câu hỏi trình bày các kiến thức về môi trường kinh doanh, chiến lược doanh nghiệp, ma trận SWOT, năng lực của doanh nghiệp, lợi thế cạnh tranh,... Tham khảo tài liệu để giúp ích cho kỳ thi sắp tới.

6 p caodangnghe 17/09/2018 9 0
Dự thảo đề án: Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo...

Dự thảo đề án: Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam gồm 4 phần trình bày kiến thức về thực tiễn giáo dục Việt Nam, quan điểm chỉ đạo đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục, đánh giá kết quả giáo dục.

59 p caodangnghe 17/09/2018 14 0
Đổi mới và phát triển dạy nghề đến năm 2020

Đổi mới và phát triển dạy nghề đến năm 2020 trinh bày về sự cần thiết phải đổi mới và phát triển dạy nghề, quan điểm, mục tiêu đổi mới và phát triển dạy nghề. Mời các bạn tham khảo đề nắm bắt nội dung chi tiết.

4 p caodangnghe 17/09/2018 7 0
Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam là gì?

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng đã khẳng định: Phát triển giáo dục và đào tạo cùng với phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, đồng thời nhấn mạnh: Đổi mới căn bản toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập Quốc tế.

3 p caodangnghe 17/09/2018 7 0
Báo cáo Định hướng phát triển dạy nghề giai đoạn 2011 –...

Báo cáo Định hướng phát triển dạy nghề giai đoạn 2011 – 2020 trình bày nội dung về bối cảnh trong nước và Quốc tế, chủ trương của Đảng Nhà nước về đổi mới dạy nghề, hiện trạng dạy nghề Việt Nam, yêu cầu về số lượng và chất lượng nhân lực có nghề trong giai đoạn 2011 – 2020, kinh nghiệm một số nước.

48 p caodangnghe 17/09/2018 7 0