• Phụ lục 2: Một số câu hỏi mẫu thường sử dụng khi nghiên...

    Dưới đây là những câu hỏi mẫu áp dụng khi nghiên cứu hệ thống tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng CSDN. Những câu hỏi này sẽ được các kiểm định viên sử dụng trong cả quá trình đọc nghiên cứu báo cáo tự kiểm định của các CSDN lẫn trong thời gian khảo sát thực tế tại đó. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

     18 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

  • Phụ lục 1a: Hướng dẫn tìm minh chứng tự kiểm định chất...

    Phụ lục 1a: Hướng dẫn tìm minh chứng tự kiểm định chất lượng trường cao đẳng nghề sau đây sẽ giúp bạn đọc cách tìm minh chứng cho tự kiểm định chất lượng trường cao đẳng nghề. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

     36 p caodangnghe 13/09/2018 9 0

  • “Nói không với đào tạo không đạt chuẩn”: Theo “chuẩn”...

    Năm học 2007 - 2008 là năm đầu tiên được Bộ GD&ĐT phát động cuộc vận động “nói không với đào tạo không đạt chuẩn và không đáp ứng nhu cầu xã hội” trong khối các trường ĐH, CĐ. Đây là một chủ trường đúng đắn nhằm khắc phục một số bất cập trong đào tạo hiện nay. Tuy nhiên, “chuẩn” là như thế nào và “nhu cầu xã hội” cần gì thì các trường ĐH, CĐ còn rất băn khoăn...

     30 p caodangnghe 13/09/2018 16 0

  • Nói không với đào tạo không đạt chuẩn - ĐHSPKT TP.HCM

    Thực hiện công văn số 10951/BGDĐT-TTR, ngày 12 tháng 10 năm 2007 của Bộ giáo dục và đào tạo về việc yêu cầu các cơ sở giáo dục đại học báo cáo kết quả triển khai cuộc vận động “Nói không với đào tạo không đạt chuẩn, không đáp ứng nhu cầu xã hội”, Trường đại học Sư phạm kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh làm báo cáo với các thông tin cho từng mục được yêu cầu theo mẫu báo cáo...

     7 p caodangnghe 13/09/2018 19 0

  • Luận văn Thạc sỹ: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chuẩn kiểm...

    Luận văn Thạc sỹ với đề tài "Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chuẩn kiểm định các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo tại các trường Trung học chuyên nghiệp ở Việt Nam" nhằm mục tiêu phân tích thực trạng chất lượng đào tạo ở các trường Trung học chuyên nghiệp, đề xuất bộ tiêu chuẩn kiểm định các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục nghề nghiệp nói chung và cho...

     116 p caodangnghe 13/09/2018 10 1

  • Luận văn Thạc sỹ: Xây dựng mô hình tổ chức và cơ chế...

    Luận văn Thạc sỹ với đề tài "Xây dựng mô hình tổ chức và cơ chế hoạt động kiểm định chất lượng đào tạo nghề ở Việt Nam" nhằm mục tiêu đề xuất xây dựng mô hình tổ chức và cơ chế hoạt động kiểm định chất lượng đào tạo nghề ở Việt Nam.

     111 p caodangnghe 13/09/2018 39 6

  • Bộ tiêu chuẩn và tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục...

    Bộ tiêu chuẩn và tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục đại học của trường ĐH Dân lập Lạc Hồng nhằm tự đánh giá những hoạt động của nhà trường trong những năm qua, phát huy những điểm mạnh, khắc phục những thiếu sót để đưa nghiệp giáo dục và đào tạo của trường ngày một tiến bộ.

     8 p caodangnghe 13/09/2018 10 0

  • Kiểm định giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam – công cụ cho...

    Bài viết "Kiểm định giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam – công cụ cho sự cạnh tranh trên con đường hội nhập" dưới đây tập trung bàn về kiểm định giáo dục nghề nghiệp Việt Nam, tình trạng kiểm định hiện nay ở Việt Nam, những gì đã làm được, đang làm và chưa làm được của hệ thống kiểm định giáo dục nghề nghiệp. Cuối cùng là những đề xuất nhằm giúp cho hệ thống kiểm...

     6 p caodangnghe 13/09/2018 9 0

  • Kiểm định công nhận & Chất lượng đào tạo

    Kiểm định công nhận & Chất lượng đào tạo sau đây giải thích rõ hai khái niệm trên, vai trò, nội dung của nó, sự cần thiết phải có tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo và quy trình đánh giá kiểm định.

     2 p caodangnghe 13/09/2018 16 0

  • Kiểm định chất lượng dạy nghề trong quá trình hội nhập...

    Kiểm định chất lượng dạy nghề trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của tác giả ThS. Đỗ Năng Khánh trình bày khái quát chung (khái niệm, mục tiêu, vai trò, loại hình của kiểm định chất lượng dạy nghề), kiểm định chất lượng dạy nghề ở một số quốc gia và một số vấn đề liên quan khác.

     19 p caodangnghe 13/09/2018 16 0

  • Kiểm định chất lượng dạy nghề phải bảo đảm tính hệ...

    Bài viết Kiểm định chất lượng dạy nghề phải bảo đảm tính hệ thống sau đây bàn về tính chuẩn mực, hệ thống trong việc kiểm định chất lượng dạy nghề. Tham khảo nội dung tài liệu để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.

     12 p caodangnghe 13/09/2018 10 0

  • Kiểm định chất lượng giáo dục

    Bài viết dưới đây bàn về vai trò của kiểm định chất lượng giáo dục, mối quan hệ giữa chất lượng giáo dục với phát triển kinh tế của một quốc gia,... Qua đó chúng ta thấy được tầm quan trọng cũng như tiêu chí kiểm định chất lượng giáo dục của nước ta hiện nay.

     5 p caodangnghe 13/09/2018 23 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật